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文檔簡介

1、2022年幼兒教師培訓(xùn)計劃一、 指導(dǎo)思想以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),根據(jù)省、市中小學(xué)教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件精神,結(jié)合新課程改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實際,著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高和建設(shè)更加合理的師資隊伍結(jié)構(gòu),服務(wù)于課程改革的需要,立足于學(xué)生的全面發(fā)展。為使教師成.為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力,具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力的新型教師打下基礎(chǔ)。二、總體目標(biāo)1提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違規(guī)教育行為。2以新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施為切入,促進全體教師進一步轉(zhuǎn)變教育思想、教育觀念、教育方法和教學(xué)手段,加強知識更新與拓展。3

2、加強教研活動的開展,提高教育教學(xué)能力,提高教育教學(xué)研究能力,提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力。4建立健全有效合理的機制,加強青年教師培訓(xùn),促進青年教師盡快成為“青年骨干教師”。三、具體目標(biāo)與任務(wù)1全員培訓(xùn)目標(biāo):通過培訓(xùn),提高全體教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水準(zhǔn),依法辦學(xué),依法治教,推出一批敬業(yè)愛生的師德標(biāo)兵,杜絕違規(guī)的教育行為。促進全體教師教育理論、教育方法、教學(xué)手段的轉(zhuǎn)變。內(nèi)容:政治思想與師德教育,教改新動態(tài),教育教學(xué)實踐探索研究。方式:講座、研討會、考察等,并與自學(xué)相結(jié)合,側(cè)重于實踐活動。時間安排:每周三定期政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不定期參加各級教育教學(xué)研討會。職能部門:校長室、教導(dǎo)處、教科室及各教研組。2

3、學(xué)歷教育目標(biāo):小學(xué)、初中學(xué)歷達標(biāo)率達到市級要求,鼓勵教師參加進修,繼續(xù)提升學(xué)歷層次。內(nèi)容:各學(xué)科專業(yè)知識、教育學(xué)、心理學(xué)、教育管理學(xué)。方式:自我進修。3青年教師崗位培訓(xùn)對象:新分配的教師和去年分配的教師。目標(biāo):使剛畢業(yè)到校的教師盡快適應(yīng)我校教育教學(xué)實際,幫助青年教師盡快熟悉教育教學(xué)業(yè)務(wù),勝任崗位工作,提高師資隊伍素質(zhì)。內(nèi)容及要求:教師職業(yè)道德、教育法規(guī)、學(xué)校管理制度、班主任工作、教育常規(guī)、新課程理念和教育教學(xué)藝術(shù)等。在學(xué)校安排下,青年教師要拜有教育、教學(xué)經(jīng)驗的教師為師,認真向師傅請教,主動請師傅指導(dǎo)班主任工作,聽評課和檢查教案。青年教師每學(xué)期聽課節(jié)次數(shù)不少于30節(jié)?;顒有问剑翰扇蟾妗⒅v座、觀

4、摩、討論以及師徒結(jié)對等相結(jié)合的形式。步驟及時間:崗前培訓(xùn),上崗鍛煉,一年。4新課程培訓(xùn)目標(biāo):進一步領(lǐng)會課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)以及新課程標(biāo)準(zhǔn)所體現(xiàn)的理念,幫助教師了解各學(xué)科課程改革的突破點以及對教學(xué)的建議,使教師能以此為依據(jù),在對教材進行充分分析p 和研究的基礎(chǔ)上,將理論運用于實踐,制定相應(yīng)的教學(xué)及評價策略。內(nèi)容:各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)及新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀,市、縣級新課程培訓(xùn)學(xué)習(xí)材料等?;顒有问剑褐v座、研討觀摩會等,以學(xué)科組為單位集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合。時間:每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、每周各年級各學(xué)科集體備課時間。5教研活動目標(biāo):通過培訓(xùn),提高全體教師的教育教學(xué)能力、教育教學(xué)研究能力,提高創(chuàng)新意識和自我發(fā)展能力,

5、進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。內(nèi)容:1)每學(xué)期集中組織教師集體學(xué)習(xí)各科教學(xué)大綱、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)常規(guī)及有關(guān)的教育教學(xué)理論的文章等(不少于4次)。2)繼續(xù)加強校內(nèi)、外教研活動,教研活動有計劃,每次活動有主題,活動有記錄考勤。3)開展“人人上一堂好課”的活動,組織一次全校性的教學(xué)評優(yōu)活動。4)每學(xué)期組織20次左右的全校性教學(xué)研討活動。每次活動由各備課組集體備課,由主講教師在全校講課,各學(xué)科全體教師參與聽課、評課,共同探討教法與學(xué)法,不斷豐富認識,提高教育教學(xué)水平。5)每學(xué)期請有關(guān)的專家、教研員等來校做專題講座。6)繼續(xù)開展校級優(yōu)秀教案(優(yōu)秀課件)、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文教學(xué)“三優(yōu)”的評選工作,每學(xué)期舉辦一次教學(xué)

6、常規(guī)展覽、評選優(yōu)秀備課組等活動,提高教研活動質(zhì)量?;顒臃绞郊皶r間安排:1)每學(xué)期開學(xué)前,采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進行內(nèi)容(1)的學(xué)習(xí)。2)定期與不定期地開展教研活動,方式:觀摩、考察、研討會。3)每學(xué)年進行優(yōu)秀論文、經(jīng)驗總結(jié)、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀備課組評選。4)每學(xué)年舉辦優(yōu)質(zhì)課比賽。5)組織教師參加各級各類論文評比。四、組織機構(gòu)組長:尚福東副組長:江岑成員:朱端沂 周海平各年級組長承擔(dān)的任務(wù):1)全面負責(zé)學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結(jié)工作。2)負責(zé)校本培訓(xùn)方案的制定、實施和考核工作。3)整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料、考核成績,建立培訓(xùn)檔案等。五、保障措施1、設(shè)立學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建學(xué)校繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò)。 建立由學(xué)校長和資深教師組成的咨詢小組,對培訓(xùn)內(nèi)容、課程設(shè)置、培訓(xùn)過程進行指導(dǎo)。2、積極參加市、縣組織的各項教研活動,每學(xué)期請有關(guān)的教育專家、教研員來校做專題講座。以備課組為依托,開展切有實效的教研活動,推進學(xué)科教學(xué)建設(shè);以各類培訓(xùn)班、提高班、研修班為依托,開展青年教師培訓(xùn)活動,推進教師隊伍建設(shè);以市教研室為依托,開展專題研究,推進教育科研工作,提高教科研水平。3、出臺傾斜政策,建立激勵機制。結(jié)合學(xué)校內(nèi)改方案,將教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)與崗位聘任、學(xué)期考核掛

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