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文檔簡介
1、中學(xué)教師培訓(xùn)方案中學(xué)新崗教師培訓(xùn)活動日志在寒假過后,我很榮幸的開始了石室中學(xué)初中學(xué)校組織的新崗教師培訓(xùn)活動。與往年不同,這次培訓(xùn)是專門針對新崗教師的,為我們量身定做,我們算是第一個吃螃蟹的人。原本計劃的三個月計劃,由于大學(xué)課程的緊張,不得已縮減成了一個月培訓(xùn),這也意味著我們?nèi)蝿?wù)的艱巨。教師發(fā)展中心的張冬梅主任跟我們詳細(xì)說明了培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)目標(biāo),最主要的就是了解學(xué)校,完成教師角色的轉(zhuǎn)變。計劃圍繞四個“三”進(jìn)行,他們分別是:三讀讀成都,讀學(xué)校,讀名師;三看看課堂,看教研,看教材;三寫寫心得,寫教案,寫試題;三上上見面課,上班會,上匯報課。縱觀整個計劃是非常完善的,認(rèn)真完成這四個“三”,有助于我們明
2、確學(xué)習(xí)方向,有助于我們盡快融入石室中學(xué)初中學(xué)校這個大家庭,有助于我們盡快成長為一名有目標(biāo),有決心的青年教師。這一周主要是圍繞“三讀”展開。培訓(xùn)的開始是培訓(xùn)目的交流,會議由張冬梅主任主持,發(fā)言人有劉校助,何校長,喻校長。我們通過這個會議,了解了培訓(xùn)的目的和思路,也了解了學(xué)校未來的發(fā)展方向,明白了新崗教師培訓(xùn)的重大意義與必要性。我也更加打起精神,決心全力以赴,做到百分之一百二十的努力。在這一個月里,我會明確以后的努力方向,努力成長,銘記:“志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),開拓進(jìn)取,高瞻遠(yuǎn)矚”。20XX年2月28日的下午,何校長專門帶領(lǐng)我們讀了學(xué)校,詳細(xì)講解了學(xué)校的來龍去脈。從建筑到內(nèi)涵,都客觀的一一講解。仿佛
3、看到了石室初中從逐漸風(fēng)華,然后跌落谷底,最后經(jīng)改造初現(xiàn)精彩的崎嶇路程,艱辛卻豐厚的歷史。我也相信,在加入了石室教育集團后的石室初中,一定會更加穩(wěn)步發(fā)展,做到“辦好一所學(xué)校,鍛煉一支隊伍,輻射一個區(qū)域,探索一種模式”。學(xué)校也能完成質(zhì)量領(lǐng)先,特色鮮明,成為一流優(yōu)秀學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。何校長親切幽默的講話也讓我深刻感受到了學(xué)校的和諧氛圍,先講團體再講個人的理念也是讓我更加向往石室初中這個美好的大家庭。第二天,我們開始了讀名師。首先讀的是鄧學(xué)平老師。鄧?yán)蠋熣檬俏锢砝蠋?,對我而言,不光是名師,更是榜樣。鄧?yán)蠋熀芎吞@,主要關(guān)注了我們青年教師的成長發(fā)展,告訴了我們學(xué)習(xí)前輩的方向,如何處理與同事關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系
4、,長期目標(biāo)與近期目標(biāo)關(guān)系等等十大關(guān)系。正是應(yīng)了“聽君一席話,勝讀十年書?!本o接著是讀林校長,林校長以自己舉例,深談了成長體會。我從中知道了要終身學(xué)習(xí),把握每個學(xué)習(xí)機會。并且,林校長還給我們分析p 了怎么樣才能教學(xué)效果好,成長迅速。做為一名教育者,我受益匪淺,感想頗深。最后,在3月2日,數(shù)學(xué)組的冉云老師分享了我們上崗以后的課堂把握,教學(xué)要點。這一周算是比較忙碌,不過勞有所得,比起剛剛報到時無措,現(xiàn)在也算熟門熟路了。我對于學(xué)校有了基本的了解,對于自身的發(fā)展有了一定的思考,對于自己的目標(biāo)計劃也在逐漸成熟。接下來一周,我的目光主要集中在了亮相課上,我正在努力能有一個好的開頭。知識挑戰(zhàn)的嚴(yán)峻程度是有目共睹的,每門學(xué)科都是學(xué)無止境。專業(yè)知識更新周期越來越短,舊知識淘汰很快,我們隨時面臨知識危機。新世紀(jì)教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)習(xí),崇尚學(xué)習(xí)我們不會落伍。迎接知識挑戰(zhàn),不懂就學(xué),沒有就補,跨學(xué)科學(xué)習(xí)也是非常必要,學(xué)習(xí)是我自身提高思想素質(zhì)、補充更新專業(yè)知識,培養(yǎng)博聞廣識個人魅力的最好途徑,我會用終身學(xué)習(xí)來引領(lǐng)自
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