中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校管理中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作調(diào)研報(bào)告.doc_第1頁(yè)
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校管理中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作調(diào)研報(bào)告.doc_第2頁(yè)
中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校管理中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作調(diào)研報(bào)告.doc_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校管理中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作調(diào)研報(bào)告為了解我校家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)辦情況,促進(jìn)我校家長(zhǎng)學(xué)校工作的開(kāi)展,結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo),家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)成員及相關(guān)教師于2022年7月通過(guò)下發(fā)書(shū)面調(diào)查表、召開(kāi)座談會(huì)、檢查資料、個(gè)別交談、找家長(zhǎng)代表及學(xué)生了解情況,分組進(jìn)行實(shí)地考察調(diào)研等方式,對(duì)從xx年至今我校家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)情況進(jìn)行了全面深入的調(diào)研。一, 沈陽(yáng)礦務(wù)局中學(xué)總體情況沈陽(yáng)礦務(wù)局中學(xué)位于沈北新區(qū)黃金地帶虎石臺(tái)開(kāi)發(fā)區(qū),交通方便,北站始發(fā)325路,馬路灣始發(fā)328路,南站始發(fā)4325路公共汽車(chē)及火車(chē)均有停車(chē)站。是沈陽(yáng)市首批市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班52個(gè),學(xué)生總數(shù)2700名,教職工220名。建校

2、二十多年來(lái),教學(xué)質(zhì)量不斷提高,辦學(xué)條件不斷改善,學(xué)校規(guī)模不斷壯大,贏得廣泛社會(huì)贊譽(yù)。學(xué)校參加全國(guó)、省、市學(xué)科競(jìng)賽屢創(chuàng)佳績(jī),共有200余人次獲獎(jiǎng)。學(xué)校先后60多次榮獲全國(guó)及省、市級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。各新聞媒體多次來(lái)校采訪報(bào)道。原國(guó)家教委副主任,現(xiàn)任全國(guó)人大文教科衛(wèi)委員柳斌先生曾在北京接見(jiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,對(duì)我校的辦學(xué)給與高度的評(píng)價(jià),并欣然題詞“杏壇夜雨,槐市春風(fēng)”,體現(xiàn)了老一輩教育家對(duì)我校的關(guān)懷和希望。學(xué)校歷來(lái)以教學(xué)上的“低輸入、高輸出”名揚(yáng)遼沈地區(qū)?,F(xiàn)有8500余名畢業(yè)生考入中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)等全國(guó)各類(lèi)高等院校。升學(xué)率一直穩(wěn)居全市市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)之首,并超過(guò)多所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。近幾年高考成績(jī)

3、又取得歷史性突破, xx年高考全員平均分484.39分, 列市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)第二位,并超過(guò)6所省重點(diǎn)中學(xué),重點(diǎn)大學(xué)錄取率20%,二批本科以上錄取率80%,本科錄取率100%,吳晶同學(xué)以655分的高分超過(guò)十幾所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)高考的最高分,并奪得區(qū)高考狀元;xx年高考全員平均分451.57分,在市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)遙遙領(lǐng)先,并超過(guò)9所省重點(diǎn)中學(xué),重點(diǎn)大學(xué)錄取率19%,二批本科以上錄取率78.5%,本科錄取率98.5%;xx年高考,理科全員平均分436.4分,超過(guò)13所省重點(diǎn)中學(xué),文科全員平均分479.96分,超過(guò)19所省重點(diǎn)中學(xué),重點(diǎn)大學(xué)錄取率20%,二批本科以上錄取率79.5%,本科錄取率99.3%。xx年年

4、高考,理科全員平均分434.25分,文科全員平均分476.31分,重點(diǎn)大學(xué)錄取率18.5%,二批本科以上錄取率77.2%,本科錄取率98.3%。而2022年,2022年兩年來(lái),我校高考成績(jī)更是非常突出,各項(xiàng)指標(biāo)保持在同類(lèi)學(xué)校中的領(lǐng)先地位.此外, “以人為本,因材施教是礦中的教學(xué)特色。沈陽(yáng)礦務(wù)局中學(xué)多年來(lái)重視藝術(shù)、體育教育,并結(jié)出累累碩果。在提高了同學(xué)們身體素質(zhì),陶冶藝術(shù)情操的同時(shí),也為有藝術(shù)、體育特長(zhǎng)的同學(xué)拓寬了升學(xué)之路,取得了連續(xù)多年數(shù)名同學(xué)考入體育學(xué)院、美術(shù)學(xué)院的佳績(jī)。2022年美術(shù)、體育高考,我校捷報(bào)頻傳。我校參加考試的8名同學(xué)經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練,均順利通過(guò)體育加試,合格率達(dá)100%。其中,譚

5、姜、胡朋飛同學(xué)分別取得了82.20和81.12分的高分。我校09年美術(shù)統(tǒng)考再創(chuàng)佳績(jī),省統(tǒng)考合格率達(dá)100%,這是我校自xx年遼寧省首次實(shí)行美術(shù)統(tǒng)考以來(lái),連續(xù)創(chuàng)造的第四個(gè)合格率100%的奇跡。隨著學(xué)校聲譽(yù)的不斷擴(kuò)大,吸引了大量考生踴躍報(bào)名,錄取線不斷攀升,學(xué)苗質(zhì)量不斷提高,發(fā)展前景更加廣闊。學(xué)校辦學(xué)硬件裝備精良。有獨(dú)立的教學(xué)樓,實(shí)驗(yàn)樓,有先進(jìn)的理、化、生實(shí)驗(yàn)室及電教室、語(yǔ)音室等。學(xué)校已經(jīng)和北京四中等名校建立信息網(wǎng)絡(luò),為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)條件。有300米跑道的風(fēng)雨操場(chǎng);有藏書(shū)3萬(wàn)冊(cè)、百余種報(bào)刊雜志的圖書(shū)閱覽室。生活設(shè)施舒適幽雅,有獨(dú)立的男、女宿舍各一棟,宿舍為68人間的標(biāo)準(zhǔn)寢室。有獨(dú)立的學(xué)生食堂、

6、宿舍、浴池。學(xué)生食堂分高中檔次滿足不同層次學(xué)生的要求。學(xué)校自創(chuàng)建沈陽(yáng)礦務(wù)局中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái),教科室深入研究指導(dǎo),班主任及任課教師積極配合,從總體看,家長(zhǎng)學(xué)校的工作開(kāi)展還是比較有成效的。一是家長(zhǎng)教育觀念有了很大轉(zhuǎn)變,科學(xué)教子水平有了明顯提高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校,使家長(zhǎng)從家教觀念方面進(jìn)行反思,從家教知識(shí)方面進(jìn)行補(bǔ)課,做到了家長(zhǎng)在教育、塑造孩子的同時(shí)提高了自身素質(zhì),重塑了自我。二是加強(qiáng)了家校聯(lián)系,形成了育人合力。三是以家長(zhǎng)學(xué)校為紐帶和橋梁,把學(xué)校、家庭、社會(huì)融為一體,實(shí)施對(duì)學(xué)生的全程教育和管理。二,沈陽(yáng)礦務(wù)局中學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)的主要特點(diǎn)經(jīng)過(guò)調(diào)研,我們了解到我校的學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)自四面八方,職業(yè)階層、文化程度、經(jīng)濟(jì)

7、狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和其孩子的表現(xiàn)各有不同,這就決定了家長(zhǎng)學(xué)校要有多種形式配合,才能做到有的放矢,家長(zhǎng)學(xué)校在長(zhǎng)期的實(shí)踐中,逐漸形成如下特點(diǎn):(一)家長(zhǎng)學(xué)校的組織機(jī)構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo),把家長(zhǎng)學(xué)校作為普及家庭教育知識(shí),指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)提高家教水平,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭教育一體化的重要工作內(nèi)容來(lái)抓。學(xué)校建立家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu),明確工作職責(zé),實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,德育主任親自抓。家長(zhǎng)學(xué)校成立家長(zhǎng)委員會(huì),家長(zhǎng)委員會(huì)由學(xué)校黨支部書(shū)記、德育處主任、教導(dǎo)處主任、年級(jí)組長(zhǎng)及家長(zhǎng)代表構(gòu)成。由學(xué)校黨支部書(shū)記主持工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)調(diào)家長(zhǎng)學(xué)校工作;家長(zhǎng)代表負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校組織的活動(dòng)的信息

8、反饋及對(duì)學(xué)校的建設(shè)性的意見(jiàn)或建議。家長(zhǎng)委員會(huì)每學(xué)年召開(kāi)兩次會(huì)議,學(xué)習(xí)有關(guān)文件特別是有關(guān)的教育法規(guī),結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),制定家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃,針對(duì)家教中的熱點(diǎn)和普遍存在的問(wèn)題,確定科研課題及個(gè)案研究。(二).家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)章制度健全家長(zhǎng)學(xué)校工作制度:1家長(zhǎng)學(xué)校要堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以普及家教知識(shí),提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平為目的,把搞好教學(xué),注重實(shí)效作為家長(zhǎng)學(xué)校的生命線。2在教學(xué)內(nèi)容上,要做到系統(tǒng)性、分層次、有重點(diǎn)。要以家長(zhǎng)必讀為基本內(nèi)容,結(jié)合學(xué)校及本班的實(shí)際,參考有關(guān)資料,確定全部講授章目并有針對(duì)性地安排在各年級(jí)。要以起始學(xué)年的家長(zhǎng)為重點(diǎn)安排教學(xué)內(nèi)容。3. 要編寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,既要制定三年的全程計(jì)劃,也要

9、制定較具體可操作的年度教學(xué)計(jì)劃。在年度教學(xué)計(jì)劃中要做到時(shí)間、內(nèi)容、形式、目的、要求可落實(shí)。4. 搞好授課準(zhǔn)備工作。一是教師按分擔(dān)的章目認(rèn)真鉆研教材,并根據(jù)本校本班實(shí)際搞好個(gè)人備課。二是由領(lǐng)導(dǎo)或年級(jí)組長(zhǎng)主持,有關(guān)教師和班主任參加,搞好集體備課,在此基礎(chǔ)上寫(xiě)好教案。5. 教學(xué)時(shí)間,每學(xué)年授課四次,(每學(xué)期開(kāi)學(xué)初、期中考試后各一次)每次授課時(shí)間為一小時(shí)。每次課后,學(xué)??蛇m當(dāng)安排家教咨詢(xún)、班主任介紹學(xué)生情況等活動(dòng)。在教學(xué)過(guò)程中,要盡量多地組織家長(zhǎng)參與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng),使之了解學(xué)校,了解學(xué)生,增強(qiáng)其學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,配合學(xué)校,攜手育人。6. 抓好教學(xué)組織工作。按照教學(xué)計(jì)劃,每次授課前通過(guò)年級(jí)組和班主任把授課

10、的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式及有關(guān)要求通知家長(zhǎng),以做好課前準(zhǔn)備,按時(shí)到校上課。授課時(shí)教者要依據(jù)教案講述,知識(shí)要準(zhǔn)確、生動(dòng)、具體、有說(shuō)服力,要嚴(yán)格執(zhí)行授課時(shí)間。做好課堂教學(xué)的組織工作,每節(jié)課后都要布置復(fù)習(xí)題或作業(yè)題。7. 要抓好教學(xué)檢查考核工作。要通過(guò)查閱教案,聽(tīng)課,召開(kāi)學(xué)員座談會(huì),征求班主任的意見(jiàn)等方式檢查考核教師的教學(xué)工作,并及時(shí)反饋給教師,以改進(jìn)教學(xué)工作。要認(rèn)真掌握家長(zhǎng)的到校上課情況,課堂學(xué)習(xí)情況,作業(yè)完成情況及對(duì)家教知識(shí)的理解情況,搞好對(duì)學(xué)員的考核并經(jīng)??偨Y(jié)講評(píng),以促進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)學(xué)校講課制度:1教職工要按時(shí)到班,保證上課時(shí)間,確保授課質(zhì)量,為學(xué)員建立考核檔案。2、認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每次

11、課。每課時(shí)要有規(guī)范系統(tǒng)的教案,授課內(nèi)容一定要慎重選擇,符合授課對(duì)象的要求。3、理論聯(lián)系實(shí)際,深入淺出,把握教學(xué)方法。4、堅(jiān)持家訪制度,及時(shí)吸收家長(zhǎng)意見(jiàn),不斷改進(jìn)教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。5、帶頭學(xué)習(xí)家教知識(shí),努力提高家長(zhǎng)素質(zhì)和家教水平。6、了解家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)方面的要求,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通孩子的成長(zhǎng)情況。家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考評(píng)制度:1.學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專(zhuān)心聽(tīng)課,認(rèn)真摘記,認(rèn)真填寫(xiě)信息反饋卡。2.不遲到,不早退,堅(jiān)持出全勤。特殊情況辦好請(qǐng)假手續(xù),到課率達(dá)90%以上,認(rèn)真參加輔助性活動(dòng).3.遵守課堂紀(jì)律, 不吸煙,不講話,關(guān)閉手機(jī)等通訊工具;聽(tīng)課中如有異議,不插話,不議論,會(huì)后提出.4.認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù),學(xué)業(yè)結(jié)束后

12、,寫(xiě)出家教經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)文章。能將學(xué)到的家教知識(shí)有針對(duì)性應(yīng)用于教育子女中。5.每學(xué)年進(jìn)行一次考核,根據(jù)考核成績(jī)?cè)u(píng)比優(yōu)秀學(xué)員.家長(zhǎng)學(xué)校聽(tīng)課制度:1、 家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員應(yīng)按時(shí)到校聽(tīng)課,不得遲到,有事要請(qǐng)假不得無(wú)故曠課。2、 聽(tīng)課時(shí)應(yīng)集中精力,不交頭接耳,不使用通訊工具,不在課堂上抽煙。3、 認(rèn)真記錄授課內(nèi)容,并注意保存聽(tīng)課筆記。4、 及時(shí)做好學(xué)員信息反饋卡及作業(yè),做到內(nèi)容具體詳實(shí),字跡工整認(rèn)真,并按規(guī)定的時(shí)間繳送。5、 定期召開(kāi)家庭會(huì)議,向家庭成員傳達(dá)聽(tīng)課內(nèi)容。6、 積極參加家長(zhǎng)學(xué)校組織的交流活動(dòng),踴躍發(fā)言。7、 向?qū)W校提出有助于促進(jìn)管理、促進(jìn)教育教學(xué)工作的好意見(jiàn)、好建議。8、 定期和老師保持聯(lián)系,促進(jìn)家

13、、校溝通。(三)家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)場(chǎng)所及教學(xué)工作計(jì)劃。我校家長(zhǎng)學(xué)校有相對(duì)固定的教學(xué)場(chǎng)所、教學(xué)設(shè)施、電教設(shè)備,在教室門(mén)上方懸掛了校牌。此外,我校有切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃(學(xué)期工作計(jì)劃和年度工作計(jì)劃)和比較系統(tǒng)的科學(xué)性和針對(duì)性較強(qiáng)的教材。(教師如何指導(dǎo)家庭教育家長(zhǎng)讀本)。同時(shí)為家長(zhǎng)提供了具有時(shí)代性、現(xiàn)實(shí)性、實(shí)用性的家長(zhǎng)閱讀教材,并且有自編教材。為了滿足不同教師和家長(zhǎng)的需求,我們還有計(jì)劃地配備和添置家教書(shū)籍和報(bào)刊雜志,并方便教師和家長(zhǎng)閱讀。(四)家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng)豐富多彩,富有創(chuàng)新意識(shí)。我校通過(guò)請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等方式開(kāi)展豐富多彩的家長(zhǎng)學(xué)校教育活動(dòng),每學(xué)年都要開(kāi)展素質(zhì)教育開(kāi)放日、教子經(jīng)驗(yàn)交流、家庭教育征文、家

14、長(zhǎng)座談會(huì)等有創(chuàng)新、有實(shí)效的形式多樣的教育活動(dòng)。我校還充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段,組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相,幫助家長(zhǎng)深入仔細(xì)地了解學(xué)校。開(kāi)辟網(wǎng)絡(luò)家教專(zhuān)欄,全方位、多角度地宣傳家教理論,為廣大家長(zhǎng)提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。聘請(qǐng)家教獲得成功,具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。組織家長(zhǎng)共同參與學(xué)校或班級(jí)的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。此外,我們學(xué)校還在家長(zhǎng)學(xué)?,F(xiàn)有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了改革和創(chuàng)新,開(kāi)展具有沈陽(yáng)礦務(wù)局中學(xué)特色的家長(zhǎng)會(huì)和家訪活動(dòng),開(kāi)展 “讓家長(zhǎng)走上講臺(tái),讓學(xué)生感知社會(huì)”特色教育,開(kāi)展“關(guān)注心靈,我們攜手成長(zhǎng)”特色教育等,使我校的教育活動(dòng)豐富多彩

15、,贏得了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生的贊揚(yáng).(五)家長(zhǎng)學(xué)校的師資隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。我校組建了穩(wěn)定的專(zhuān)兼職家教師資隊(duì)伍,班主任是召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議,傳授家庭教育經(jīng)驗(yàn)的直接聯(lián)系人,學(xué)校加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)工作,定期組織班主任學(xué)習(xí)家庭教育有關(guān)理論,并要求班主任率先懂得家庭教育有關(guān)方法。學(xué)校還聘請(qǐng)有豐富經(jīng)驗(yàn)的家庭教育專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任家長(zhǎng)學(xué)校輔導(dǎo)老師及家長(zhǎng)學(xué)校顧問(wèn).根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容,做到了有計(jì)劃,有序列地進(jìn)行,使教學(xué)內(nèi)容序列化,系統(tǒng)化?!凹议L(zhǎng)學(xué)?!笔谡n有集中進(jìn)行的,也有分年級(jí)進(jìn)行的,每次課后都安排班主任及任課教師與家長(zhǎng)見(jiàn)面交換意見(jiàn)。(六)家長(zhǎng)學(xué)校建立了優(yōu)良的家校聯(lián)系制度。每位教師都能積極的進(jìn)行家訪,并做好家

16、訪記錄。各班建立學(xué)校家庭聯(lián)系手冊(cè),加強(qiáng)任課教師與家長(zhǎng)的溝通。建立了家長(zhǎng)信箱,收到了很多家長(zhǎng)來(lái)信。各班舉辦了家長(zhǎng)座談會(huì),各科教師熱情地接待了家長(zhǎng),與家長(zhǎng)進(jìn)行平等的交流。此外,還有定期的調(diào)查反饋.期末由領(lǐng)導(dǎo)小組編制問(wèn)卷,對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,內(nèi)容涉及對(duì)教師教學(xué)、師德和學(xué)生管理工作的意見(jiàn)和建議,對(duì)家庭教育的質(zhì)疑等,及時(shí)反饋給學(xué)校行政部門(mén)和相關(guān)教師,以積極改進(jìn)工作。(七)家長(zhǎng)學(xué)校檔案齊全、管理規(guī)范。我校家長(zhǎng)學(xué)校建立了完整的檔案,包括家長(zhǎng)學(xué)校的基本情況、教育教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案或講課記錄、活動(dòng)記錄、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課記錄、學(xué)員出勤情況、評(píng)優(yōu)情況、教師與家長(zhǎng)談話或家訪記錄等,并設(shè)立專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理。三、家長(zhǎng)學(xué)校

17、面對(duì)的主要問(wèn)題通過(guò)調(diào)研,我們了解到現(xiàn)在家庭教育中普遍存在著片面性,對(duì)學(xué)校教育產(chǎn)生著負(fù)面影響,急功近利的應(yīng)試教育思想在家長(zhǎng)頭腦中根深蒂固。主要表現(xiàn)在:(1)注重智育,輕視德育;(2)重視書(shū)本知識(shí)學(xué)習(xí),忽視生活知識(shí)和技能教育;(3)重視孩子的特長(zhǎng)培養(yǎng),輕視孩子的全面發(fā)展;(4)重視智力因素開(kāi)發(fā),輕視非智力因素的培養(yǎng);(5)重視孩子的身體健康,忽視孩子的心理健康。 家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)和家教水平良莠不齊。調(diào)查中了解到,存在著個(gè)別家長(zhǎng)不理解學(xué)校、學(xué)校難教育家長(zhǎng)的情況。有的家長(zhǎng)認(rèn)為自己付了錢(qián)給學(xué)校,就把教育的責(zé)任全部推給學(xué)校;有的家長(zhǎng)工作忙,不來(lái)參加家長(zhǎng)學(xué)校舉辦的活動(dòng);有的家長(zhǎng)則自認(rèn)為對(duì)家教的認(rèn)識(shí)已經(jīng)很

18、足夠了,對(duì)學(xué)校的課程不感興趣。因此,給家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)工作帶來(lái)了極大的困難。四、思考與措施1、不斷強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),確立大教育思想。沒(méi)有家庭教育現(xiàn)代化就沒(méi)有完整的教育現(xiàn)代化,沒(méi)有優(yōu)質(zhì)家庭教育做支撐就不可能體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的教育。沒(méi)有現(xiàn)代家庭教育做支撐的現(xiàn)代學(xué)校制度仍然不會(huì)擺脫傳統(tǒng)教育的束縛?,F(xiàn)代教育的發(fā)展需要我們確立辦大教育的思想,從學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育上統(tǒng)籌規(guī)劃,形成學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育并舉并重的格局。進(jìn)一步加強(qiáng)通過(guò)學(xué)校的渠道開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作。2、落實(shí)評(píng)價(jià)機(jī)制,推進(jìn)家庭教育工作措施落實(shí)?!跋蚣彝ソ逃|(zhì)量,向家庭教育要效益”是時(shí)代的呼聲,也是時(shí)代的必然選擇。為此,我們必須倡導(dǎo)并推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化,改變長(zhǎng)期以來(lái)我們?cè)谟松系谋∪醐h(huán)節(jié),大面積地提高廣大家長(zhǎng)教育子女的水平,減輕廣大教師背負(fù)的不合理

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