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文檔簡介

1、高品質(zhì)文檔2022年未成年人思想道德建設工作匯報材料 未成年人思想道德建設工作是學校的中心工作之一,也是確保學校人才培育的正確的政治方向,在確保學生全面進展起著主導的打算性作用。加強未成年人思想道德建設工作,直接關系到千萬家庭幸福和安康,關系到國家民族的興衰和將來。我校始終堅持把德育工作放在首位,尤其是xx校長擔當校總支書記、校長以來,更加重視學生思想道德建設,把“育人至上、和諧進展”作為學校辦學思想,引領學校工作,全面貫徹黨的訓練方針,結(jié)合新課改,制定了德育工作各方面的方案和措施,強化落實,切實抓出成效。充分發(fā)揮學校在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂的作用,努力培育有思想、有道

2、德、有文化、守紀律、具有創(chuàng)新精神和實踐力量的一代新人。我從以下幾個方面進行匯報: 一、立體交叉的德育網(wǎng)絡體系為未成年人思想道德建設保駕護航 1、成立德育領導小組,形成齊抓共管格局。學校成立以校長夏羽同志為組長,副校長為副組長,學管處主任、教育處主任、團委書記、全體班主任為成員的德育工作領導小組,同時聘請堯渡派出所長宋豐旺同志為法制副校長,聘請檢察院焦成銘科長、交警一中隊xx隊長為法制訓練輔導員,開展學校德育工作。領導小組仔細討論德育工作,確定德育工作目標,制定德育工作方案,把未成年人思想道德建設工作列入學校議事日程,對工作任務逐項量化,并強調(diào)訓練者不僅要傳授學問,更重要的是育人心靈。建立以班會

3、為主導,思想品德訓練及其他學科教學為主渠道的校內(nèi)德育訓練網(wǎng)絡,充分發(fā)揮團組織的先鋒模范作用,形成上下齊抓共管的格局。 2、注意德育隊伍建設,努力提高德育管理水平。在培訓方面,我們堅持“兩手抓,兩手都要硬。”即一手抓班主任培訓,一手抓學生干部培訓。重視優(yōu)秀班主任的培育,我們選拔作風正,業(yè)務硬,責任心強的優(yōu)秀老師擔當班主任,先后推舉3名班主任到省里參與省級骨干班主任的培訓,5名班主任到縣里參與縣級骨干班主任的培訓,以加強他們的管理班級的力量和素養(yǎng)。先后組織全體班主任到池州市職教中心、青陽縣職教中心、江西彭澤縣職教中心參觀學習。每周一班主任工作例會,學習理念,布置工作;制定了班主任考核細則,加強對班

4、主任的考核,并在評優(yōu)評先方面進行傾斜。 老師是學校德育工作的主體力氣,是學生踐行德育的標桿。老師的師德狀況如何,直接影響學校的校風、教風、學風建設和訓練質(zhì)量的提高。我們能利用政治學習時間,進行法規(guī)、德育文件和老師職業(yè)道德規(guī)范要求的專題學習和爭論,開展“愛崗敬業(yè)”“正師風、強師德、增師能”等主題的訓練系列活動,使全體老師遵紀守法,主動適應德育訓練的新形勢,真正成為德育管理者。 3、學校、社會、家庭有機結(jié)合,建立聯(lián)防機制,形成合力。 學校通過發(fā)放寒暑假致學生家長一封信,介紹學??傮w進展狀況,強調(diào)假期平安問題,同時還要求全體班主任每學期初和學期末通過電話聯(lián)系家長,告知學生在校狀況,告知學生存在的不良

5、現(xiàn)象,防微杜漸,防患于未然。加強了學校和家長的溝通,明確訓練孩子的思想道德品質(zhì)首先應是自己的責任,切莫一味地推給社會和學校。不定期聯(lián)系堯渡派出所,來校做專題報告、收繳管制刀具,建立聯(lián)防機制。社會、家庭、學校要三位一體,建立對學生思想道德訓練的網(wǎng)絡,形成合力。 二、豐富多彩的校內(nèi)文化建設為未成年人思想道德建設拓寬渠道 1、開發(fā)課程資源,讓學校德育“活”起來 在實施德育新課程的過程中,我們結(jié)合實際,大膽創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的“以老師為中心,以教材為中心,以課堂為中心”的“德育舊觀念”,努力建構(gòu)“以學生為中心,以情境為中心,以活動為中心”的“德育新理念”的活動原則,力求通過學科課程德育、社會實踐活動、行為

6、規(guī)范德育、社會環(huán)境育人四個德育平臺,樂觀實施德育新課程,讓學校德育“活”起來?!纠缥倚8咭话嗉夐_設了職業(yè)生涯規(guī)劃,高二班級開設了哲學和人生等課程】 2、充分發(fā)揮綜合實踐活動的效能,引導學生在活動中體驗,在體驗中成長 注意規(guī)劃,分類實施。針對高一班級的學生,我們以適應新生活為切口,實施“習慣養(yǎng)成訓練”和“感恩訓練”;針對高二班級的學生,我們以抱負訓練為切口,實施“勵志成才訓練”;針對高三班級的學生,我們以高考考前輔導為切口,實施“正視人生訓練”。在XX年安徽青年報社組織的“感恩訓練”中,我校就開了三場,場場氣氛活躍,互動效果好,收到成效顯著。學校每年組織學生到敬老院開展“愛心活動”、到特教學校

7、開展“幫扶活動”,組織學生參與“綠運會”等大型運動會的志愿者活動,讓他們找到自己的閃光點,找回自信,樹立信念。XX年、XX年寒暑假學校組織了1000人次到蘇州、常州工業(yè)園區(qū)參與實習實訓,既熬煉了自我,又增長了見識,學會了感恩,學會了節(jié)省,回校以后,校內(nèi)精神面貌大有好轉(zhuǎn)。 3、開展豐富多彩的校內(nèi)活動,讓學生在活動中檢驗、提升道德文明層次 每周的升旗儀式,以弘揚愛國主義精神為主線,仔細組織。對升旗、護旗手嚴格把關,仔細培訓,以充分發(fā)揮榜樣示范作用。通過升旗儀式,同學們在牢記歷史的同時,更加明確了報國之情、哺育之恩,從而胸懷大志,發(fā)奮圖強。 多次開展為地震災區(qū)、病困師生捐款獻愛心活動,促進了德育工作

8、的深化開展,以無形的力氣推動德育工作全方位向前邁進。 XX年綠運會開幕式上的大型團體操舞動青春,贏得好評,展現(xiàn)學校風采;XX年組織了高二工美班學生參與池州市生肖郵票設計大賽,一等獎我校獲得四個(全市僅有五個)、二等獎四個。XX年組織召開了 “手工制作展覽會”、 “師生慶國慶、迎新春書畫展”等活動,豐富了學生的業(yè)余文化生活、拓寬了德育訓練的內(nèi)涵。 XX年3月組織了“學雷鋒精神、傳承精神文明”活動,發(fā)放了學習材料,出黑板報、組織學生到堯渡河清理白色垃圾。 愛國主義讀書活動開展得有聲有色,組織學生學讀本、寫征文,參與演講。 4、堅持樹立“以人為本”的理念,把握學生的心理進展特點,敬重學生的人格,制訂

9、了“一二三”工作目標,即一個宗旨、二種氛圍、三個層次?!疽粋€宗旨是指“以建立寬松愉悅的班級體氛圍作為解決學生心理問題的有效方法”;二種氛圍是指創(chuàng)設無形(包括無聲)和有形(包括有聲)的心理健康環(huán)境,通過環(huán)境設計的示意(班級內(nèi)、校內(nèi)內(nèi)、走廊上的勵志語燈)以及相關音樂播放等手段為學生自我心理調(diào)整供應關心;三個層次是指進展性、預防性和矯正性,進展性是開發(fā)學生原生態(tài)的排憂潛能,預防性是在學生消失心理問題之前就做好預防,一旦心理問題發(fā)生,學生可自如應對,矯正性目標是針對有心理障礙的學生進行的心理干預、治療工作?!渴紫冉Y(jié)合櫥窗、板報和各類展板,加大宣揚的力度,使社會和家庭準時了解學校信息,關注學校進展。其次

10、強化文化育人功能,建立校內(nèi)廣播系統(tǒng),每日定時播出名曲觀賞等。開拓心理詢問知音室,為“學困生”和“留守學生”搭建心理溝通平臺。充分利用板報這塊陣地,加強校內(nèi)文化建設,堅持每月一次板報更新。最好完善班會制度,每周由學校統(tǒng)一組織支配一次主題班會,這學期開展的主題班會,如“新學期、新準備”、 “孝親尊師,我該怎么做”、“珍愛生命,留意平安”等。上述活動的開展起到潤物細無聲的作用,德育工作的開展要有適當?shù)妮d體,寓教于樂之中,起到了明顯的德育效果。 5、以活動為載體,以表彰為杠桿,以關愛為核心開展德育工作 學校每學期都進行新學期開學典禮,在典禮上表彰一批優(yōu)秀學生干部、三好學生、進步之星,優(yōu)秀團干、優(yōu)秀團員

11、,表彰人數(shù)達全???cè)藬?shù)一半以上,表彰面廣,讓大多數(shù)學生能正視自己的進步;每年高一新生入學就組織新生軍訓,在軍訓中就進行入學訓練,學規(guī)范,寫心得,上好第一課,明確將來做什么樣的人(做一個有用的人,做一個有禮的人,做一個有愛的人);每學期進行田徑運動會、籃球、乒乓球、羽毛球等體育競賽,釋放青春,點燃激情,呈現(xiàn)自我。每項活動力求務實創(chuàng)新,使訓練活動落到實處,在活動中體現(xiàn)文明、檢驗文明,提升文明的層次和程度。 三、民主文明的學生自主管理為未成年人思想道德建設搭建平臺 1、實行學生自主管理,完善工作網(wǎng)絡 學校每年都成立校內(nèi)文明糾察隊,幫助學校值班領導值班,維持學校正常秩序,發(fā)覺狀況準時匯報,在廣闊學生中

12、反響劇烈,起到表率作用;學生宿舍實行分層管理,每棟宿舍樓設有一名樓長、每層設有層長、每個宿舍里設有寢室長,每人都有詳細的職責、明確的分工,發(fā)覺問題,報宿舍管理員和學管處相關領導。學生會干部每天檢查教寢室及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生,并公布和評比。實行學生自主管理,既熬煉了學生力量,又培育了學生集體榮譽感。另外,依據(jù)我校辦學特色,每年秋季田徑運動會,所以得裁判員都是由體育班學生擔當,他們表現(xiàn)的特別樂觀、敬業(yè),這既培育了他們的愛好,又熬煉了他們的力量,同時增加了他們的責任感。 2、青年志愿者活動蓬勃開展 在XX年全國綠運會東至門球賽期間,由我校高三服裝班學生擔當青年志愿者,他們早出晚歸、勤勤懇懇、任勞任怨、仔細

13、負責,受到組委會始終好評。在全市中學生田徑運動會上,處處都有我校志愿者的身影;學校運動會上,搬運桌椅設備、布置會場、清掃垃圾等等,我校體育班學生還擔當了全部的裁判工作,成了運動會上另一道亮麗的風景線!。“XX年度安徽省志愿者服務先進集體”,在XX年度、XX年度連續(xù)獲得“池州市青年志愿者服務先進集體”。 我們欣喜地看到,通過一系列的訓練活動,提高了學生自我管理、自我服務、自我訓練的力量和意識,學生思想道德素養(yǎng)有了明顯的提高,精神風貌有了很大的改進,學生良好的行為習慣已經(jīng)或正在養(yǎng)成,校內(nèi)干凈、環(huán)境美麗、學生舉止文明、校內(nèi)秩序良好,已成為我校的特征。 總之,在大家共同努力下,我校的德育工作取得了很大的成果:XX年被安徽省文明委評為“安徽省未成年人思想道德

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