水晶排課操作手冊

1、第一次啟動時的界面：錯誤!未定義書簽。1. 設置班級：錯誤!未定義書簽。2. 設置課時：錯誤!未定義書簽。3. 科目節(jié)數(shù)：錯誤!未定義書簽。4. 教師任課：錯誤!未定義書簽。5. 開始排課：錯誤!未定義書簽。6. 課程表操作：錯誤!未定義書簽。7. 打印窗口（班級表、教師表、場室表）：錯誤!未定義書簽。8. 打印窗口（總課程表、總?cè)握n表）：錯誤!未定義書簽。9. 打印調(diào)課通知：錯誤!未定義書簽。10設置公共場室：錯誤!未定義書簽。11. 合班設置：錯誤!未定義書簽。12. 科目預設：錯誤!未定義書簽。13. 預排：錯誤!未定義書簽。14. 自定義排課條件：錯誤!未定義書簽。15. 臨時調(diào)代課：

2、錯誤!未定義書簽。16. 導出工作量：錯誤!未定義書簽。17. 監(jiān)考表：錯誤!未定義書簽。18. 查詢有課或空閑的教師：錯誤!未定義書簽。20. 水晶排課免費版與正式版的區(qū)別19. 反導入總課程表：錯誤!未定義書簽。錯誤!未定義書簽。第一次啟動時的界面:操作說明：第一次啟動水晶排課后，可以看到如上圖的界面。上圖因為水晶排課剛安裝而基本數(shù)據(jù)未錄入，所以大多數(shù)按鈕呈灰色的不可用狀態(tài)?；句浫腠樞驗椋骸霸O置班級-可設置課時-3科目節(jié)數(shù)-匹|教師任課-叵開始排課”。上一個環(huán)節(jié)錄入完畢，下一個環(huán)節(jié)的功能就開放，完成“怛開始排課”后就可以打開課程表了。圖解：T"|點擊錄入數(shù)據(jù)第一步：設置班級。2

3、"|點擊錄入數(shù)據(jù)第二步：設置課時。3點擊錄入數(shù)據(jù)第三步：設置科目節(jié)數(shù)。4點擊錄入數(shù)據(jù)第四步：設置教師任課。5|點擊開始自動排課。電點擊彈出打開課程表菜單，如右圖。設置公共場室。設置合班課。預排課程，這是對 自定義排課條件, 反導入總課程表。選擇課程表打開，可以進行手工調(diào)動及打印。瓦中的科目預排的整合設置。該功能跟瓦|中的自定義排課條件功能是一樣的。為防誤操作，當完成排課后，此處會自動隱藏，但鼠標移上去時還會顯示出來12 點擊后會彈出包含著當前界面的基本功能菜單。（在其余窗口也一樣，不再重復。）13 關閉水晶排課。14 顯示當前界面的相關幫助，快捷鍵是“F1”。（在其余窗口也一樣，不再

4、重復。）15 顯示怎么購買水晶排課正式版，里面有另有詳細說明。16在線升級：點擊后會檢查是否有新版本，可以選擇是否升級為最新版。（推薦升級！若網(wǎng)絡環(huán)境不好，可點upfile/下載升級包。）77|建立、切換、修改登錄的用戶。（“瀏覽者”不能修改數(shù)據(jù)，“操作員”擁有所有權(quán)限。）18|顯示正使用著的版本。彳9一|水晶排課的數(shù)據(jù)庫路徑。20打開備份文件，恢復數(shù)據(jù)?；謴秃蟋F(xiàn)有數(shù)據(jù)就會被這個打開的備份文件所覆蓋，切記不能弄錯。21將現(xiàn)有數(shù)據(jù)另存為一個擴展名為“.yqd”的文件。當數(shù)據(jù)意外丟失時，可能用|20|的方法恢復數(shù)據(jù)。22 |臨時調(diào)代課功能：用于學期中途調(diào)代課。23 |導出工作量表格：可以自動計算出

5、指定時間段內(nèi)，教師的任課節(jié)數(shù)。24 監(jiān)考表功能：可以自動排監(jiān)考表，導出EXCEL監(jiān)考表。25 查詢基本數(shù)據(jù)。26 查詢空閑教師。27 顯示、導出教師課程分布1 .設置班級:操作說明：基本信息錄入第一環(huán)節(jié)：設置班級。添加班級的步驟為：新增年級組團-填年級組名稱-新增班級叵填班級名稱。在修改年級、班級名稱時，可以通過鍵盤的方向鍵控制光標的位置。這里有一個一步到位的方法，就是點擊畫所指按鈕，快速導入EXCEL數(shù)據(jù)注意，在其他信息已錄入的情況下回到這里修改班級時，不要隨意刪除班級，因為班級刪除后其相關數(shù)據(jù)也會刪除。而修改班級或年級名稱時則不用怕，系統(tǒng)只會將名稱修改過來，并不影響其他數(shù)據(jù)。上圖是在班級未

6、添加時進入的界面，下面只有一大片空白。圖解：1 返回主界面。I2)保存數(shù)據(jù)，快捷鍵是“ICtrl+IS”,在其他步驟也一樣。叵|新增年級組，按下后會彈出下面這個窗口。設置好年級數(shù)再確定就可以了。|4"|自動填充年級名稱，按下后會彈出如下圖的菜單供選擇，可以自動填充常見的年級名稱。當然，你也可以點擊相應的年級名手工修改。瓦新增班級：按下后會彈出如右圖這樣的菜單要求你選擇增至哪個年級和設置班級數(shù)量。點“確定”之后，班級就會添加進去并顯示在下方。|6"|自動填充班級名稱，按下后會彈出下面的窗口?？梢园凑找?guī)則填充班級名稱。7H取7肖瓦|的上一次班級名稱的自動填充。8從EXCEL導入

7、班級。EXCELS每個豎列為一個年級組。第一橫行填年級名稱，從第二橫行開始填班級名稱。2 .設置課時:操作說明：基本信息錄入第二環(huán)節(jié)：設置課時。這里主要是設置上課天數(shù)、每天節(jié)數(shù)。一般操作步驟為：設置上課天數(shù)4"|-設置每天節(jié)數(shù)5|-設置免任課位置叵。完成后如果需要，再設置節(jié)次時間和公共時段7|o課程表的彩色方塊分別為：藍色代表上午、綠色代表下午、橙色代表晚上、紅色代表免任課。要注意的是，叵上所指的免任課位置，當設置為“無課”時，該位置在打印時為空白；當設置為其他文字時就會打印出來。盡管這樣，在打印時無論是不是空白，這些設置為免任課的位置就一定不會排課。計算排課節(jié)數(shù)的公式：本班排課節(jié)總

8、數(shù)=（上午節(jié)數(shù)+下午節(jié)數(shù)十晚上節(jié)數(shù)）x上課天數(shù)-本班免任課節(jié)數(shù)。返回主界面保存數(shù)據(jù)，快捷鍵是,在其他步驟也一樣。設置免任課時的針對范圍。默認情況下是選擇“全?！?，表示設置免任課時是全校均有效的。若需精確年級（或班級）進行免任課的設置，只需先選擇相應的年級（或班級）后再設置就可以了選擇哪一天需要上課，需要上課的就在前面打勾。設置每天的上課節(jié)數(shù)。分別是上午幾節(jié)、下午幾節(jié)、晚上幾節(jié)。填寫節(jié)次時間。該功能即使不填寫也不影響排課，但最好填寫，這樣課程表會更加美觀。其設置窗口如下圖：為填寫公共時段。該功能與排課無關，公共時段不影響排課，可依據(jù)各自學校的習慣設置。其設置窗口如下圖：當設置“于第0節(jié)后面添加”

9、時，該公共時段就會添加在第i節(jié)課前面。每兩節(jié)課的間隙可以設置一個公共時段。完成后點“關閉”。叵設置免任課位置，方法為：點擊課節(jié)方塊或右鍵選擇免任課類型，同時該方格會變成紅色,表明該位置為“免任課”。再點一次會恢復為正常課節(jié)。當直接點擊或選擇“無課”時，雖然紅色方格上會顯示“無課”兩字，但實際打印在課程表上時是空白的。而設置為自習、勞動、教研活動等名稱或自定義其它名稱時，這些名稱就會打印在課程表上。下圖是選才1菜單項“其它名稱.”后顯示的窗口，可以自定義需要打印在免任課位置的文字。（注意：就算有打印文字，這個位置也跟“無課”一樣屬于不排課的位置，唯一的區(qū)別就是有沒有打印文字。）3 .科目節(jié)數(shù):操

10、作說明：基本信息錄入第三環(huán)節(jié)：科目節(jié)數(shù)。這個環(huán)節(jié)的工作是添加科目、填寫科目的名稱和簡稱、設置科目在各級的節(jié)數(shù)，如果有需要，還可以設置科目的場室限制（或同時上課限制），兩節(jié)連堂次數(shù)，以及對科目的預設。一般操作步驟為：添加科目空行畫-填寫科目全稱及簡稱|70"|-填寫科目節(jié)數(shù)回-其他設置12|/|73/回。添加科目101設置節(jié)數(shù)|11|可從EXCEL直接導入叵。注意：15日上面的“節(jié)數(shù)合計”不能超出下面的“課時容量”?！罢n時容量”指在第二環(huán)節(jié)中設置的可排節(jié)數(shù)總和，當“節(jié)數(shù)合計”超出容量時，會造成個別課程沒位置排。圖解：返回主界面。保存數(shù)據(jù)，快捷鍵是“Ctrl+|S:在其他步驟也一樣。45

11、678添加科目空行。若手工錄入，建議操作時先把所有空行都添加完畢再錄入，避免不斷地在鍵盤和鼠標間來回刪除科目。（注意：當該科目的其他信息已錄入，刪除后該科目的相關信息也會同步刪除。）將科目上移一行。點擊左邊的“"按鈕可移至最上面。也可以直接用鼠標拖動科目來調(diào)整順序。將科目下移一行。點擊右邊的“"按鈕可移至最下面。也可以直接用鼠標拖動科目來調(diào)整順序。自動填充科目簡稱?？梢赃x擇用“科目首字”和“科目末字”來填充。（簡稱也可手工修改）從EXCEL導入數(shù)據(jù)，點擊后會顯示表模的格式說明。要注意的是如果同年級各班節(jié)數(shù)不同時，將各班的節(jié)數(shù)用半角逗號隔開就可以了，如“3,2,3,3,3”。

12、9將科目名稱及節(jié)數(shù)導出至EXCEL與8"|的作用相反。10一|這兩列是科目的全稱和簡稱，點擊相應方格可以直接錄入?？梢杂梅较蜴I控制光標位置。11 錄入科目在各年級上的節(jié)數(shù)。如果需要精確到班，點光標右邊的按鈕就會彈出該年級的所有班級了。如下圖:12 設置公共場室限制，有兩種設置方式：設置公共場室、設置同科上限。如下圖，該列頭可彈出菜單供選擇。當選擇公共場室進行限制時，需要先建立公共場室，再選擇相應的場室。當選擇同科上限時，只需錄入上限數(shù)字就可以了。如：錄入“2”，表示該科全校同時只能上2節(jié)課13 設置兩節(jié)連堂的次數(shù)。當需強制設置連堂的次數(shù)時，可以在這里設置。但若非一定要連堂，建議不要設

13、置此項。14 設置科目預排，鼠標點擊該列時，會出現(xiàn)如下圖的三個按鈕：設置、復制、粘貼。15 第一行是各班的課程節(jié)數(shù)合計，第二行是各班的課時容量。（課時容量=上課天數(shù)x每天節(jié)數(shù)-1班的免任課節(jié)數(shù)）所以第一行的合計數(shù)一定不能超過第二行，不然超出的課程就會沒地方排。如下圖，在保存時就會預警。4.教師任課:操作說明：基本信息錄入第四環(huán)節(jié)：教師任課。這個環(huán)節(jié)的工作是添加教師，再將課程任課分配給教師，如果需要還可以對教師的課節(jié)進行預設。一般操作步驟為：添加教師空行3|填寫教師全稱及簡稱|"9|-分配任課給教師|5|/|12卜預設|11卜除預設之外其余信息都可以從EXCEL直接導入|7|°

14、;分配任課給教師時，有兩種方法。第一種是批量添加任課瓦，第二種是直接從右邊欄將任課拖給教師r2-o注意：在課程表已排的情況下，若教師或任課改變，那么相關的課程就會下放到課程表的暫放區(qū)。當任課改變時，只需將任課情況|10中的課程拖給其他教師,保存后打開課程表，將暫放區(qū)中的課程調(diào)回課程表就可以了。圖解：1 返回主界面。I2）保存數(shù)據(jù)，快捷鍵是“回1+|S",在其他步驟也一樣。3|添加教師空行、刪除教師。將教師上移（或下移）一行，也可用鼠標拖動教師來調(diào)整順序。（與調(diào)整科目順序的操作一樣）5 批量添加任課。當選中某個教師后，點擊該按鈕后，會彈出如下圖的窗口：6 自動填充教師簡稱。有下拉菜單可

15、供選擇自動填充的方式。（簡稱也可手工修改）7 從EXCEL導入數(shù)據(jù)，有“只導入教師名”和“導入教師、任課”兩種方式，點選后會顯示詳細的表模格式。注意，當導入任課時，若某個班的某個課程由多位教師分擔，EXCEL填寫格式為：“教師A,節(jié)數(shù)，教師B,節(jié)數(shù)”，中間的逗號為半角逗號。如“陳大宇，2,馬小明,3”。8 |將任課信息出為EXCELS格。如下圖：有兩種格式可以導出：第一種是導出為衛(wèi)的導入數(shù)據(jù)；第二種是水晶排課獨有的任課表格。9這兩列是教師的全稱和簡稱，點擊相應方格可以直接錄入?？梢杂梅较蜴I控制光標位置。|10一顯示該教師任課。點擊后會顯示編輯該教師任課的按鈕，如下圖：點“添任課”會切換到批量添

16、加任課窗口瓦；點“刪任課”會將任課放回右側(cè)的“剩余任課欄叵將任課拖至“剩余任課欄”同樣可以起到“刪任課”的作用;將任課拖給其他教師，任課就會調(diào)換給那個教師。11設置教師預排，鼠標點擊該列時，會出現(xiàn)三個按鈕：設置、復制、粘貼。設置方式可以參照科目預設。12右側(cè)顯示的是未分配給教師的課程。可以將課程從此處直接拖給教師5 .開始排課:操作說明:此處可以進行自動排課，水晶排課會自動分配課程位置，按所設置規(guī)則自動生成最優(yōu)排列的課程表。點擊“開始排課f21'按鈕就可以開始自動排課。如果只想排個別班級，可以在左側(cè)瓦選擇。第一次排課之前最好先看一下右側(cè)5_J9_J的排課規(guī)則，看看需不需要修改設置。中間

17、4|是自定義排課條件的設置,圖解：1234567返回主界面。開始自動排課。水晶排課會根據(jù)所設置的預排、自定義條件、排課規(guī)則進行自動排課。自動排課中途可以取消選擇需要排課的班級，打勾的為已選擇。設置自定義排課條件。自動排課強度最好選擇“高精度排課”。如果條件太嚴，可以考慮選擇“正常排課”。最好選擇“盡量一致”。如果選擇第二個，在單科節(jié)數(shù)多的情況下，可能會導致多節(jié)課不能排。設置教師當天的課盡量分散或集中：（在不影響自定義條件和預排的情況下排得進去才會優(yōu)先執(zhí)行此條件）第一個選項：當教師在一天當中有多節(jié)課時，會盡量將他的課分散到上下午都有。第二個選項：當教師在一天當中有多節(jié)課時，會盡量將課集中在一個午

18、別完成。第三個選項：無所謂，不考慮此條件。8如果選擇第二個選項，就表示一定不讓教師上午末節(jié)課與下午首節(jié)的課連續(xù)。即教師上午末節(jié)有課時，下午首節(jié)就一定不能有課。反之，下午首節(jié)有課時，上午末節(jié)也一定不能有課。叵I科目的連堂規(guī)則：（注：已在科目設置中設置了“兩節(jié)連堂次數(shù)”的科目不在此設置范圍內(nèi)）第一個選項：盡量不連堂，但是如果實在沒辦法也可以連。第二個選項：寧可不排，也不連堂。第三個選項：同一天的課盡量連在一起上完。如：當某個班一天內(nèi)有3節(jié)語文，這3節(jié)語文就會連在一起上完6 .課程表操作:（上圖為“每天一列”格式，選擇io處可以改為“每天一行”的格式）（總課程表式格略有不同，其格式請點此查看）操作說

19、明:可以對課程進行手工調(diào)動、打印。各類課程表之間可以隨意切換顯示。鼠標移至|141區(qū)域時，按F5可在鼠標所指的班級和教師之間來回切換。手工調(diào)課的操作步驟：在口處選擇要調(diào)動的班級（教師）-在叵處禾口|17|處對課程進行拖動。打印課程表的操作方法：點擊-91處可以打開打印窗口，調(diào)課時可隨意在各種課程表之間切換。任何一種課表調(diào)動后，其他相應課表也會改變過來。完成后記得保存口總課程表窗口調(diào)課時略有不同，圖解：1 返回主界面。2 保存數(shù)據(jù)，快捷鍵是“Ctrl+|S"，在其他步驟也一樣。3T切換顯示不同類型的課程表：班級表、教師表、總課程表、總?cè)握n表、場室表。I4I切換為班級表時，此處可以選擇班

20、級。切換為教師表時，用來選擇教師。切換為場室表時，用來選擇場室。5顯示前一頁（快捷鍵是“F3”）和后一頁（快捷鍵是“F4”）。I6撤消上一步操作（快捷鍵是“|Ctrl+|Z”）和重做（“|Ctrl+|R”）。7鎖定與解鎖課表?？梢枣i定指定班級或教師的課表，暫時禁止調(diào)動。（在總課表上可以全校鎖定和解鎖。）8 顯示，教師及科目的課時分布情況，可導出至EXCEL9 在班級表、教師表、場室表中，點擊后可以選擇導出打印課程表或調(diào)課通知。在總課程表、總?cè)握n表中，點擊后可以導出打印總課程表或總?cè)握n表。10 設置表格的格式：每天一行、每天一列。彳廠設置課程表的顯示內(nèi)容。12是否顯示拖動時跟隨鼠標的小課表。當打

21、開時，如右圖，小課表顯示的是嚴藝敏老師的課表，黑色的“”小方塊代表正在調(diào)動著的語文課。|13設置右圖小課表的透明度。14|調(diào)課區(qū)域。只需用鼠標對課程進行拖放就可以調(diào)課。當課節(jié)被拖動時，課節(jié)方塊也會改變顏色，如下圖，課節(jié)拖動時會實時提示是否可以調(diào)動的原因。15這里顯示的是與主課表有關聯(lián)的小課表，如：當主課表顯示的是一年1班，這里會顯示的就是一年1班所有任課老師的課表；當主課表顯示的是嚴藝敏老師，這里就會顯示嚴藝敏老師任教的所有班級的課表。點擊這些小課表可直接切換至相應的課表。16這里顯示著從打開課表后被調(diào)動過的班級和教師。點下面的調(diào)課通知或回處的導出可生成調(diào)課通知單。77"課程暫放區(qū)：

22、顯示未排的課程，也可以從|14|處將課節(jié)拖放到這里。18點擊后自動對齊暫放區(qū)的課節(jié)方塊。7. 打印窗口（班級表、教師表、場室表）：打印效果：8. 打印窗口（總課程表、總?cè)握n表）：打印效果：9. 打印調(diào)課通知：打印效果：10設置公共場室：操作說明：公共場室設置不是必填項，只有在課程受公共場室限制時才須設置。這里要注意的是“容量”項目，其單位是“班”。比如：“大操場”可以容得下2個班同時上課，那就填“2”，“小音樂室”只容得下1個班，那就填“1（此處可以通過EXCEL導入，點“從EXCEL導入”后會顯示表格的格式。）圖解:T-24 5T611 .合班設置:操作說明：合班課指多個班合并在一起，由一位

23、教師上課的課程。所以必須是同教師、同科目、不同班的課才可以合班。會顯示出操作步驟：先選擇教師-勾選需要合班的課2"|-點擊合班按鈕完成后右側(cè)的合班課列表合班課。注意：如果課程表已排，點“合班”或“取消合班”后相關課程會自動下放到暫放區(qū)，需要手工調(diào)上去。第一步，選擇教師。第二步，勾選任課。此處顯示是否可以合班的提示。選擇教師、任課后，點此處合班。全校所有的合班課會顯示在此處。選擇右側(cè)的合班課，再點此按鈕可以取消合班12 .科目預設:操作說明：科目預設窗口用來設置科目在指定位置的一定排、盡量排、不排。先選擇左邊的針對范圍，再設置右邊的課節(jié)。默認選擇范圍為“全?！?，可以精確到各年級或各班。

24、點擊課節(jié)方塊可以在“盡量排-一定排-不排”之間循環(huán)，也可以右鍵選擇菜單項。完成后點“確定”。圖解:選擇設置的有效范圍。切換到其他學科進行設置。在該范圍內(nèi)點擊方塊或右鍵選擇菜單進行設置一定排、盡量排、不排13 .預排:操作說明：預排窗口是對科目預設的整合，作用是一樣的，但在預設較多時會更直觀。操作步驟：選擇預排的范圍口-預排課節(jié)白O圖解：選擇預排的范圍，可以選擇全校、全級、單個班。2預排區(qū)域，點擊后會彈出菜單。3點設置會彈出如下圖的窗口，對課節(jié)進行預排（不排、一定排、盡量排）14 .自定義排課條件：操作說明：直接點口“添加”按鈕會彈出自定義條件添加窗口，雙擊下方已設置好的自定義條件可以對其進行編

25、輯。彈出的自定義條件窗口有五類條件可以設置：時段限制、各天限制、教師互斥、科目互斥、禁止科目相鄰。條件類型一：時段限制：某些科目（或教師）在整個星期某個時間段的總節(jié)數(shù)限制，如下圖限制“整星期上午固定1節(jié)”。條件類型二：各天限制：某些科目（或教師）在某天的節(jié)數(shù)限制。如下圖限制“每天固定排1節(jié)課”條件類型三：教師互斥：設置兩個教師不在同一時間上課。條件類型四：科目互斥：設置兩個科目不在同一天上課。條件類型五：禁止科目相鄰：禁止兩個科目相鄰。如“體育不排于語文前面”。15 .臨時調(diào)代課:操作說明：有時需要在學期中間對課程進行一些小改動。比如因某個老師請假而需要進行調(diào)代課，但又不想改到學期頭排好的課表

26、。這時就可以用此“臨時調(diào)代課”功能?！芭R時調(diào)代課”不會影響原始課表，每一次調(diào)代課就是一個“調(diào)代課任務”。“調(diào)代課任務”可以保存，保存的信息就是課節(jié)的調(diào)動信息?！罢{(diào)代課任務”具有繼承性，新建時可以選擇在原始課表或其他“調(diào)代課任務”的基礎上新建。當選擇其他任務新建時，就會繼承它的調(diào)動信息。在開始調(diào)代課時各個“調(diào)代課任務”之間的繼承關系會如“圖1”一樣直觀地顯示出來。臨時調(diào)代課操作可以參照課程表操作，除了“代課”功能|ii|,其他基本一樣。圖解：這里顯示的是已存在的“調(diào)代課任務”，可以雙擊打開。22選擇“調(diào)代課任務”的顯示方式：流程圖顯示、列表顯示。3一創(chuàng)建“調(diào)代課任務”，點擊后會顯示如下圖的顯示菜

27、單，可以選擇以“原始課表”或“所選任務”為基礎。以“原始課表”為基礎：直接繼承自期初課程表，在期初課程表的基礎上進行調(diào)代課。以“所選任務”為基礎：繼承正選擇著的“調(diào)代課任務”，以其為基礎進行調(diào)代課。（注意：上一級“調(diào)代課任務”或“原始課表”的改動，都會同步改動現(xiàn)有的“調(diào)代課任務”4567891011打開所選“調(diào)代課任務”，與雙擊效果相同。改變“調(diào)代課任務”名稱。復制“調(diào)代課任務”。刪除“調(diào)代課任務”。（若存在下屬任務，這些下屬任務會自動轉(zhuǎn)為“原始課表”下屬。）返回水晶排課主界面。設定、修改“調(diào)代課任務”名稱。設定“調(diào)代課任務”的實際執(zhí)行期限，并非必要設置。如果不需統(tǒng)計工作量，可忽略此處若正確填

28、寫實際執(zhí)行期限，在計算教師實際工作量時會自動將調(diào)代課情況計入。選擇其他教師代課，點擊后會彈出如下圖的窗口。16.導出工作量：EXCELS操作說明：設置統(tǒng)計期限后，會自動統(tǒng)計出應上課節(jié)數(shù)、實際上課節(jié)數(shù)、調(diào)代節(jié)數(shù)，可導出至17.監(jiān)考表:操作說明:排監(jiān)考表是水晶排課的一個附加功能，設置考試信息后會自動生成監(jiān)考表及教師分配表。操作步驟：設置考試科目。-安排試室2設置規(guī)則4|-設置是否要監(jiān)考人員叵-開始自動排監(jiān)考3o注意：監(jiān)考表表格大小受年級、科目影響而變化，導出的EXCELS格請調(diào)整后才打印。圖解：口設置各年級的考試科目，點擊后會顯示如下圖窗口:2"|安排試室，點擊后會顯示如下圖窗口：3點擊后可自動排監(jiān)考表。4"|點擊后可設置監(jiān)考表安排規(guī)則，如下圖：5-I設置“不監(jiān)考人員”及“一