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1、漢語拼音標(biāo)調(diào)歌微教案“微教案”參考模板基本信息學(xué)科小學(xué)語文年級一年級姓名黃恒豐單位江西省永修縣新城小學(xué)課題名稱一、教學(xué)背景漢語拼音是小學(xué)一年級語文教學(xué)的一個重點(diǎn),同時也是難點(diǎn)。特別是漢語拼音的標(biāo)調(diào)方法學(xué)生掌握起來有f難度。如果就單純的用傳統(tǒng)方法來講解學(xué)生很容易犯迷糊。因此制作了這T微課,以一對一的形式來幫助學(xué)生掌握漢語拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)律。二、教學(xué)目標(biāo)1、通過這一堂微課讓學(xué)生掌握漢語拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)律。2、讓學(xué)生學(xué)會總結(jié)規(guī)律,并將學(xué)到的規(guī)律運(yùn)用到拼音的學(xué)習(xí)中。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)通過學(xué)習(xí)掌握并運(yùn)用漢語拼音的標(biāo)調(diào)規(guī)則。四、教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備1、安靜的室內(nèi)。2、漢語拼音標(biāo)調(diào)歌PPT3、女裝有Camtasias
2、tudio錄頻軟件的筆記本電腦一臺。土1、教學(xué)過程與方法一、導(dǎo)入出示漢語拼音的六個單韻母。1、六個單韻母出來站隊(duì)了。2、它們是大哥a二哥o三哥e四哥i五哥u小弟u3、給六個意單韻母加聲調(diào)并練習(xí)讀。二、新授1、單韻母兄弟都加上了聲調(diào),戴上了帽子,復(fù)韻母們也想戴帽了,復(fù)韻母們來了。它們是:aieiuiaoouieteer2、可是韻母是由兩個單韻母組成的,這頂聲調(diào)帽子該給誰戴呢?四個聲調(diào)四頂帽,每個字母搶著要,聲調(diào)帽子真頭疼,應(yīng)該戴在誰頭上?3、讓單韻母六兄弟進(jìn)行討論。宣布討論結(jié)果:aoeiu不境哪幾個兄弟在一起,老大在家找老大,老大不在找老二,老二不在找老三,要是iu一起來,誰在后面給誰戴。4、出示漢語拼音標(biāo)調(diào)歌:?漢語拼音六兄弟,一起來把帽子戴,?有Q在,給Q或,Q不在,oe戴,?要是i、u一起來,誰在后面誰來戴。三、鞏固練習(xí)1、你戴對帽子了嗎?doUeouuiiu2、再讀標(biāo)調(diào)歌。六、教學(xué)總結(jié)教學(xué)小結(jié):本堂微課采用了講授法和談話法相結(jié)合的方式來授漢語拼音標(biāo)調(diào)歌這一內(nèi)容。在教學(xué)過程中充分讓孩子參與到學(xué)習(xí)中來,啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自主探究并發(fā)現(xiàn)漢語拼
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