鄭州2016暑期兩天一夜合作方案

1、 以高品質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù) 使青少年獲得健康成長(zhǎng) 2016暑期西點(diǎn)獵人兩天一夜特訓(xùn)營(yíng)我是一個(gè)兵 西點(diǎn)獵人特訓(xùn)營(yíng) 您身邊的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)打造專(zhuān)家！培訓(xùn)方案索引（Program Index）活動(dòng)形式：戶外體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)課題口號(hào)：挑戰(zhàn)自我 熔煉團(tuán)隊(duì) 挖掘潛力 實(shí)現(xiàn)價(jià)值 課程收益： 促進(jìn) 團(tuán)隊(duì)融合 增強(qiáng) 團(tuán)隊(duì)凝聚力 塑造 團(tuán)隊(duì)精神 挖掘 自我潛能 樹(shù)立 積極心態(tài)和良好的心理素質(zhì) 提高 自信心完善人格 構(gòu)架 和諧溝通交流渠道 建立 正確的學(xué)習(xí)觀念，提升學(xué)習(xí)動(dòng)力 行動(dòng) 培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦能力 樹(shù)立 感恩心態(tài) 體驗(yàn)式特訓(xùn)簡(jiǎn)介（Introduction）體驗(yàn)式特訓(xùn) - 效力更持久的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式“聽(tīng)到的，我們能記得百分之十；看到

2、的，我們能記得百分之二十；但所經(jīng)歷過(guò)的事，我們卻能記得百分之七十?！?傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式體驗(yàn)學(xué)習(xí)方式我們每個(gè)人都擁自己想象不到的勇氣、力量、智慧。獵人特訓(xùn)營(yíng)創(chuàng)造出了一種環(huán)境，讓人們不必經(jīng)歷真實(shí)的艱險(xiǎn)，就能領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)真理。 學(xué)員感悟拓展訓(xùn)練改變?nèi)说膽B(tài)度，態(tài)度改變行為，行為改變命運(yùn)。 學(xué)員感悟知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)主要在學(xué)校和工作崗位上完成，積極、健康的心態(tài)決定了知識(shí)和技能可以創(chuàng)造多大的價(jià)值。 學(xué)員感悟講授式學(xué)習(xí)，理論化參與體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)化過(guò)去的知識(shí)即時(shí)的感覺(jué)記 憶領(lǐng)悟、討論、掌握自主學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)一起學(xué)習(xí)、討論注重知識(shí)、技能了解注重觀念、態(tài)度改變以講師為中心以學(xué)員為中心標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)習(xí)個(gè)性化學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)化強(qiáng)調(diào)做中學(xué)習(xí) 在

3、21世紀(jì)的今天，隨著社會(huì)不斷的發(fā)展與進(jìn)步，眾多的青少年問(wèn)題也暴露出目前教育機(jī)制的不完善如：嬌氣懶惰，虛榮攀比，自私自閉，不主動(dòng)學(xué)習(xí)，沉迷網(wǎng)絡(luò)等.當(dāng)今青少年的成長(zhǎng)和素質(zhì)發(fā)展決不能單一的在靠普通的傳統(tǒng)家庭教育，傳統(tǒng)的書(shū)本課堂教育.獵人特訓(xùn)營(yíng)素質(zhì)教育的根本目的是提高青少年的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格，以軍事拓展培訓(xùn)，心理健康教育、感恩勵(lì)志教育、法制道德教育、親子教育等相結(jié)合融為一體，通過(guò)一系列科學(xué)的、合理的、實(shí)用的教育方式和方法，使孩子們逐步成為善良、快樂(lè)、健康向上的陽(yáng)光少年.西點(diǎn)獵人特訓(xùn)營(yíng)的真正意義課程設(shè)計(jì)（Course Design）課程設(shè)計(jì)思路此次訓(xùn)練所有參訓(xùn)學(xué)員30人將組成一組，經(jīng)過(guò)融冰、團(tuán)隊(duì)初

4、步建立后，學(xué)員將在訓(xùn)練中完成根據(jù)此次訓(xùn)練目標(biāo)特設(shè)的自我超越項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)協(xié)作項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目個(gè)人不能獨(dú)立完成，必須所有學(xué)員通力合作才能完成，在完成項(xiàng)目的過(guò)程中會(huì)自然暴露出一些問(wèn)題，經(jīng)歷了成功與失敗、爭(zhēng)執(zhí)與合作、挑戰(zhàn)與刺激的過(guò)程后，在教官的引導(dǎo)下，學(xué)員闡述項(xiàng)目帶給他的沖擊與感悟，反思現(xiàn)實(shí)團(tuán)隊(duì)中存在的問(wèn)題。最后的回顧與總結(jié)是復(fù)習(xí)與升華學(xué)員七天來(lái)的表現(xiàn)，使七天的戶外特訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)、分享、升華達(dá)到共同進(jìn)步。培訓(xùn)流程方案（Training Process）（兩天一夜特訓(xùn)營(yíng)）培訓(xùn)日期： 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：西點(diǎn)獵人團(tuán)隊(duì)參加人數(shù)： 特訓(xùn)地點(diǎn) ：西點(diǎn)獵人鄭州基地團(tuán)隊(duì)打造篇：點(diǎn)燃激情 我是一個(gè)兵培訓(xùn)目的：團(tuán)

5、隊(duì)整齊劃一、 打造完美團(tuán)隊(duì)、初步增強(qiáng)學(xué)員責(zé)任心第一天 上午 新兵入營(yíng)拓展特訓(xùn)破冰行動(dòng)1、 進(jìn)入軍營(yíng) 安排房間 發(fā)放軍用物資2、 稍作休息 訓(xùn)前第一次集合3、 基地紀(jì)律簡(jiǎn)介 入營(yíng)動(dòng)員 兵團(tuán)組建 授旗儀式4、 破冰融合 團(tuán)隊(duì)打造 下午拓展特訓(xùn)有軌電車(chē)拓展特訓(xùn)信任背摔挑戰(zhàn)隊(duì)員協(xié)調(diào)一致，調(diào)節(jié)協(xié)作能力，提高隊(duì)員團(tuán)隊(duì)意識(shí)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和勇氣 團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí) 晚上 軍營(yíng)大聯(lián)歡或露天電影 篝火晚會(huì) 歌聲與微笑 游戲與競(jìng)技 化妝舞會(huì) 觀看電影閃閃紅星第二天 上午 拓展特訓(xùn)支援前線拓展特訓(xùn)動(dòng)力繩圈拓展特訓(xùn)高空挑戰(zhàn) 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)主動(dòng)溝通的意識(shí)提高士氣，讓小戰(zhàn)士們充滿活力培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)培養(yǎng)營(yíng)員的心里素質(zhì) 下午拓展特訓(xùn)

6、羅馬戰(zhàn)車(chē)感恩講座 培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)和耐性 團(tuán)隊(duì)協(xié)作 勇氣謀略 一封家書(shū)返程 集合地 感恩回饋、親子互動(dòng)開(kāi)營(yíng)儀式項(xiàng)目方式教官組和所有隊(duì)員交流溝通，由本次項(xiàng)目主教官進(jìn)行訓(xùn)練之前的調(diào)整項(xiàng)目功能了解、認(rèn)識(shí)、明確本次活動(dòng)的要求、目的，逐步進(jìn)行自我角色改變。團(tuán)隊(duì)組建項(xiàng)目方式所有隊(duì)員在教官員的指導(dǎo)下，自由分組，從新組建團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目功能 組建臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，構(gòu)建新的團(tuán)隊(duì)架構(gòu)，讓每位學(xué)員積極參與，打破堅(jiān)冰。我是一個(gè)“兵”項(xiàng)目方式所有隊(duì)員在教官的指導(dǎo)下，進(jìn)行基礎(chǔ)的軍訓(xùn)項(xiàng)目項(xiàng)目功能 進(jìn)行軍事化訓(xùn)練，提高參訓(xùn)人員的執(zhí)行力、考驗(yàn)隊(duì)員的意志品質(zhì)眾志成城（同起同落）項(xiàng)目方式所有參訓(xùn)隊(duì)員手挽手、背靠背，在教官的統(tǒng)一指揮下同起同落。項(xiàng)

7、目功能 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的木桶原理，培養(yǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 體驗(yàn)人與人之間的相互支撐，使學(xué)員快速融入團(tuán)隊(duì)氛圍。野外拉練項(xiàng)目方式隊(duì)伍離開(kāi)駐地長(zhǎng)時(shí)間的行軍和訓(xùn)練。 項(xiàng)目功能對(duì)人意志的一種磨練，是增強(qiáng)營(yíng)員的體質(zhì)及加強(qiáng)戰(zhàn)斗力的一種訓(xùn)練。在拉練過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì)在一種紀(jì)律嚴(yán)明的壓力下磨勵(lì)自己，使整個(gè)隊(duì)伍變得更加團(tuán)結(jié)和更具有凝聚力?？茖W(xué)手工項(xiàng)目方式團(tuán)隊(duì)成員利用所給道具通過(guò)研究拼裝組合，組成成品。項(xiàng)目功能 培養(yǎng)青少年動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力.擒敵拳練習(xí)項(xiàng)目方式由拳打，腳踢，擒拿，格斗組成的一種拳術(shù)。項(xiàng)目功能 經(jīng)常開(kāi)展擒敵拳訓(xùn)練，對(duì)培養(yǎng)軍人堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，具有重要意義。體能競(jìng)技項(xiàng)目方式體能是人體對(duì)環(huán)境適應(yīng)過(guò)

8、程所表現(xiàn)出來(lái)的綜合能力。 項(xiàng)目功能增強(qiáng)營(yíng)員在運(yùn)動(dòng)時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的能力。包括力量、速度、耐力、柔韌和靈敏 親子教育項(xiàng)目方式通過(guò)具體情景建構(gòu)良好親子互動(dòng)關(guān)系項(xiàng)目功能 提高家長(zhǎng)教養(yǎng)素質(zhì)和能力，也為孩子和家長(zhǎng)提供共同游戲、共同成長(zhǎng)的環(huán)境和氛圍，增進(jìn)親子間的感情。參訓(xùn)須知（Training Notes）各位學(xué)員朋友們：大家好！歡迎你參加西點(diǎn)獵人兩天一夜特訓(xùn)營(yíng)，為使這次培訓(xùn)獲得圓滿成功，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀以下條款： 心理要求西點(diǎn)獵人特訓(xùn)項(xiàng)目是本著“體能冒險(xiǎn)最小、心理超越最大”的原則，來(lái)設(shè)計(jì)整個(gè)培訓(xùn)課程，所以參訓(xùn)隊(duì)員無(wú)須有超強(qiáng)體能，只需在參訓(xùn)期間心理盡量放松并積極主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，盡自己最大的努力完成各種培訓(xùn)項(xiàng)目。

9、健康要求（1） 患有嚴(yán)重的心臟疾病、高血壓、哮喘等易突發(fā)性疾病者；（2） 患有急性傳染病及其它不適于參加公眾活動(dòng)的疾病者；（3） 近期做過(guò)重大手術(shù)者；上述狀況將不被接受訓(xùn)練申請(qǐng)，健康狀況如因個(gè)人隱瞞而出現(xiàn)的事故，后果自負(fù)；如患有腰、頸椎疾病等其它疾病需在項(xiàng)目操作前與教官進(jìn)行溝通，教官酌情進(jìn)行調(diào)整。紀(jì)律要求（1） 所有參訓(xùn)人員必須服從領(lǐng)隊(duì)及教官的安排與指揮，不經(jīng)領(lǐng)隊(duì)與教官許可，不得擅自離隊(duì)進(jìn)行其它與培訓(xùn)無(wú)關(guān)活動(dòng)；（2） 參訓(xùn)期間所有參訓(xùn)人員嚴(yán)禁酗酒、賭博和使用毒品及其它任何違禁藥品；（3） 對(duì)于擅自離隊(duì)、違規(guī)操作、拒不配合教官的學(xué)員，出現(xiàn)事故后果自負(fù)，教官也可責(zé)令其退出訓(xùn)練活動(dòng)。出行要求（1） 需要準(zhǔn)備的東西：暑假作業(yè) 洗漱用品 穿一雙舒服的運(yùn)動(dòng)鞋 拖鞋 換洗內(nèi)衣（2） 嚴(yán)禁帶進(jìn)的東西：零花錢(qián) 零食 手機(jī)游戲機(jī)（丟失自負(fù)）；（3） 根據(jù)天氣預(yù)報(bào)，結(jié)合自身身體狀況酌情攜帶、添加衣物；服務(wù)保障： 1.環(huán)境保障 國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景旅游區(qū) 獵人特訓(xùn)營(yíng)快捷酒店享受，訓(xùn)練活動(dòng)場(chǎng)所配有專(zhuān)職安全監(jiān)督巡視員，教官24小時(shí)執(zhí)勤巡邏保護(hù)。2.管理保障 嚴(yán)格執(zhí)行軍人一日制生活制度，實(shí)行全封閉化軍事管理 教官輔導(dǎo)員24小時(shí)跟班制度。3.課程保障 軍事特訓(xùn)+拓展項(xiàng)目趣味結(jié)合 教官隊(duì)伍：五年以上特種兵 有愛(ài)心 有耐心 有責(zé)任心 4.生活保障 注重科學(xué)飲食 營(yíng)養(yǎng)均衡 每餐餐具開(kāi)水消毒