高中生物 3.2 生長素的生理作用 新人教版必修3_第1頁
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1、.第第2 2節(jié)節(jié) 生長素的生理作用生長素的生理作用.請結合圖示解釋向光性原因?請結合圖示解釋向光性原因?在單側光線照射下,在單側光線照射下, 背光一側生長素分布多,細胞生長快,背光一側生長素分布多,細胞生長快, 向光一側生長素分布少,細胞生長慢,向光一側生長素分布少,細胞生長慢,結果使莖朝向光源一側彎曲。結果使莖朝向光源一側彎曲。.對生長素的認識需要注意的三點問題對生長素的認識需要注意的三點問題 光光對生長素的作用是對生長素的作用是影響影響生長素的生長素的分布分布,不不是是影影響響生長素的生長素的合成合成。單側光照射下,莖的向光側生長素。單側光照射下,莖的向光側生長素比背光側分布得少。重力作用

2、下,背地側生長素比近比背光側分布得少。重力作用下,背地側生長素比近地側生長素分布少。地側生長素分布少。 合成合成生長素最活躍的生長素最活躍的部位部位是分生組織,如芽尖、是分生組織,如芽尖、根尖、形成層、幼嫩種子根尖、形成層、幼嫩種子;生長素大都生長素大都集中分布集中分布在生長在生長旺盛的旺盛的部位部位。 生長素的運輸方向是生長素的運輸方向是極性運輸極性運輸,即從形態(tài)學的上,即從形態(tài)學的上部向下部運輸,部向下部運輸,不受不受外界因素外界因素影響影響。而在細胞之間則。而在細胞之間則橫向運輸橫向運輸,要,要受受外界因素外界因素影響影響??缒み\輸方式是主動跨膜運輸方式是主動運輸。運輸。.問題探討問題探

3、討1 1、對于不同器官來說,、對于不同器官來說,生長素促進生長的最生長素促進生長的最適濃度相同嗎?適濃度相同嗎?2 2、對于同一器官來、對于同一器官來說,生長素的作用與說,生長素的作用與濃度有什么關系?濃度有什么關系?討論:討論:生長素對不同器官的敏感程度不同:生長素對不同器官的敏感程度不同:根根芽芽莖莖生長素的作用具有生長素的作用具有兩重性:兩重性:低濃度促進生長,高濃度抑制生長。低濃度促進生長,高濃度抑制生長。.生長素的兩重性生理作用體現(xiàn)在: 1、 既能促進生長,也能抑制生長; 2、 既能促進發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽; 3、 既能防止落花落果,也能疏花疏果。.1、曲線、曲線AB段表示段表示:_2

4、、B點表示的生長素濃點表示的生長素濃度表示度表示_3、C點表示的生長素點表示的生長素濃度對莖生長的效應是濃度對莖生長的效應是_ 4、B點所對應的生長素點所對應的生長素濃度對根和芽的生長效濃度對根和芽的生長效應是應是_. 隨生隨生長素濃度升高長素濃度升高,對莖生長對莖生長 的促進作用加強。的促進作用加強。促進莖生長的最適濃度。促進莖生長的最適濃度。對生長無影響對生長無影響抑制生長抑制生長問題探討問題探討.頂端優(yōu)勢頂端優(yōu)勢. 植物的頂芽優(yōu)先生長,而側芽生長受植物的頂芽優(yōu)先生長,而側芽生長受抑制的現(xiàn)象。抑制的現(xiàn)象。 頂芽產生的生長素向下運輸,大量地頂芽產生的生長素向下運輸,大量地積累在側芽部位,側芽

5、對生長素濃度又比積累在側芽部位,側芽對生長素濃度又比較敏感,使側芽的生長受到抑制。較敏感,使側芽的生長受到抑制。.生長素的應用生長素的應用.A A、1 1圖的現(xiàn)象是:圖的現(xiàn)象是:B B、2 2圖的現(xiàn)象是:圖的現(xiàn)象是:C C、3 3圖的現(xiàn)象是:圖的現(xiàn)象是:D D、三圖說明:、三圖說明:E E、1 1圖中從上而下第三側芽生長較第一、第二側芽好圖中從上而下第三側芽生長較第一、第二側芽好 可以說明:可以說明:F F、許多樹木形成寶塔形樹冠原因是:、許多樹木形成寶塔形樹冠原因是:觀察右圖,回答下列問題:觀察右圖,回答下列問題:.莖的背地性和根的向地性生長莖的背地性和根的向地性生長2 21 13 34 4

6、對比對比1 1與與2, 32, 3與與4 4的濃度的濃度: 21 43: 21 43 放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中,放置一株水平方向的幼苗在太空的宇宙飛船中,培養(yǎng)一段時間后,根、莖生長的方向如何?培養(yǎng)一段時間后,根、莖生長的方向如何?.例:例:1 1、若某幼苗已表示出向光性,測得其向光面、若某幼苗已表示出向光性,測得其向光面的生長素濃度為上圖中的生長素濃度為上圖中m m,則其背光面生長素濃,則其背光面生長素濃度范圍為度范圍為 2 2、若水平放置的幼苗表現(xiàn)根的向地性,莖的背地、若水平放置的幼苗表現(xiàn)根的向地性,莖的背地性,測得莖的近地側濃度為性,測得莖的近地側濃度為2m2m,則莖的遠地

7、側濃,則莖的遠地側濃度度 (m,n)小于小于mABCDm npq濃度濃度 0促促進進生生長長抑抑制制生生長長.ABCDm2mpq濃度濃度 0促促進進生生長長抑抑制制生生長長例:例:3 3、除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃、除草劑滅草的原理是使雜草的生長素濃度處于度處于大于大于q.生長素的應用(無子蕃茄)生長素的應用(無子蕃茄).胚珠胚珠種子種子產生生長素產生生長素果實果實花蕾期去雄,套袋,雌蕊柱頭上涂抹一花蕾期去雄,套袋,雌蕊柱頭上涂抹一定濃度的生長素定濃度的生長素. .子房子房. 生長素的應用(促進扦插枝條生根)生長素的應用(促進扦插枝條生根) A A、B B、C C、D D表示扦插的四枝同種植物的芽的情況,表示扦插的四枝同種植物的芽的情況,請問:誰最先長出根?為什么請問:誰最先長出根?為什么 ?ACDB.生長素類似物的應用(促進生根)生長素類似物的應用(促進生根).探究探究: :促進扦插生根的最適濃度促進扦插生根的最適濃度如何設計實驗?要設置哪些濃度?如何才能得出準確

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