《小石潭記》美點(diǎn)尋蹤

1、?小石潭記?美點(diǎn)尋蹤?小石潭記?是一篇著名的山水游記 ,文中的美點(diǎn)俯拾即是。一、豐美的線條從整體閱讀的角度 ,我們可“拉出眾多的線條 ,對課文進(jìn)行整體賞析。如可以“石為線 ,串起對課文的閱讀理解：全石、卷石、坻、嶼、嵁、巖明寫“石 ,“如鳴珮環(huán)“其岸勢犬牙差互暗寫“石?！扒鄻浯渎?,蒙絡(luò)搖綴 ,參差披拂寫出了翠蔓附石而成的優(yōu)美形態(tài) ,“影布石上借印在石上的魚影表現(xiàn)水的清澈透明?！捌嗌窈遣槐M是寒氣刺骨 ,也有石的冰涼等等。同樣 ,我們也可以根據(jù)下面很多線條 ,從不同的側(cè)面、不同的角度對課文盡情地賞析。如?小石潭記?中的“水 ,?小石潭記?中的“動(dòng)與“靜 ,?小石潭記?中的“比照與“襯托 ,?小

2、石潭記?中的“景與“情 ,?小石潭記?中的“鏡頭與“畫面 ,?小石潭記?中的寫景短句 ,?小石潭記?中的“樂與“凄 ,?小石潭記?中的“清等等?？梢哉f ,從上述的每一根線條中 ,我們又都能拎出不少的美點(diǎn)。深入地品讀 ,神游在?小石潭記?中 ,小小的“石潭會在你的面前到處閃現(xiàn)出令人驚嘆的美的波光。二、秀美的文筆用“秀美二字牽動(dòng)對課文的閱讀 ,你會感慨 ,又有多少美點(diǎn)盡收于我們的眼底！請看 ,課文美在段落小巧 ,布局勻稱 ,移步換景 ,首尾圓合 ,文面清秀；美在多用短句 ,多用四字詞語 ,節(jié)奏和諧 ,音韻清朗；美在有記事 ,有描寫 ,有抒情 ,文筆精到 ,用語清雅；美在“如鳴珮環(huán)繪聲 ,“蒙絡(luò)搖綴

3、“參差披拂“斗折蛇行“犬牙差互繪形 ,“青樹翠蔓繪色 ,“明滅可見繪光 ,“悄愴幽邃繪神 ,全文就像一幅青綠山水畫 ,畫面清純；美在景物點(diǎn)染 ,水石樹竹、坻嶼嵁巖、下澈日光、蛇行溪流、翕忽小魚、犬牙岸勢都是作者筆下的風(fēng)光 ,一處一景 ,一筆一景 ,有時(shí)甚至是一詞一景 ,景物清幽；美在對潭中游魚的小景細(xì)描 ,虛實(shí)相生 ,“皆假設(shè)空游無所依“日光下澈 ,影布石上實(shí)寫魚游 ,虛寫水清 ,以實(shí)襯虛 ,描畫清麗；美在文中景物有動(dòng)有靜 ,動(dòng)靜交錯(cuò)。游魚忽兒“佁然不動(dòng) ,忽兒“俶爾遠(yuǎn)逝；溪流“斗折是靜靜的 ,而“蛇行那么有明顯的動(dòng)感 ,鏡頭清晰可以說 ,全文的秀美就像盆景的玲瓏雅致 ,充滿了詩情畫意。三、凄

4、美的心境全文著意突出的 ,就是文中的“清字。我們可以感到 ,景物在作者的筆下是那樣的幽美清新：“下見小潭 ,就“尤有清涼之感；“青樹翠蔓 ,蒙絡(luò)搖綴 ,參差披拂 ,多么的清秀；耳邊水聲丁冬 ,清越動(dòng)人；魚兒在清澄的水中“往來翕忽 ,水聲清脆、水色清亮的小溪消失在遠(yuǎn)方。然而 ,為什么作者聽水時(shí)“心樂、觀魚時(shí)“相樂的感受竟一時(shí)全無了呢？為什么他感到小石潭“其境過清“不可久居呢？原來作者是政治革新失敗、降職被貶的人 ,潭上“竹樹環(huán)合 ,寂寥無人 ,太清幽了 ,太寂靜了 ,它觸動(dòng)著作者的心緒 ,受壓抑的陰影籠上了心頭 ,他感到了自己心中的寂寞 ,于是景物在他眼里就是清冷的、“凄神寒骨的了。這凄美的心境的流露 ,表達(dá)了作者心境的凄清 ,給全文增添了情景交融的濃重色彩。這也正印證了冰心先生教我們讀散文的一句話：“古今中外寫景狀物的詩文 ,都是作者從自己主觀眼光和心情中 ,賦予了他所接觸