幼兒園新生入園活動(dòng)方案

1、幼兒園新生入園活動(dòng)方案新生入園活動(dòng)方案 金色的九月，我園又迎來一批活潑可愛的孩子，我園實(shí)行逐步過渡、循序漸進(jìn)的教育策略，開展親子活動(dòng)。掛念幼兒及家長(zhǎng)生疏幼兒園的內(nèi)外環(huán)境，削減幼兒開學(xué)入園時(shí)對(duì)生疏環(huán)境的恐驚感，為幼兒順當(dāng)進(jìn)入幼兒園、盡快適應(yīng)集體生活奠定基礎(chǔ)。具體支配如下：親子活動(dòng)：多彩的童年活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓幼兒生疏幼兒園環(huán)境，寵愛上幼兒園。2、增進(jìn)幼兒與老師間的感情和家園間的聯(lián)系?；顒?dòng)時(shí)間：9月1日（上午）參與對(duì)象：小班、托班幼兒及家長(zhǎng)。（以小班制的形式開展活動(dòng)）活動(dòng)內(nèi)容：8：008：20接待家長(zhǎng)、幼兒來園，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作老師掛念寶寶生疏自己的班級(jí)、床鋪、毛巾、茶杯等等?；顒?dòng)內(nèi)容一：來園區(qū)

2、域玩耍預(yù)備材料：娃娃家材料、桌面建構(gòu)材料、各種智力玩具等。過程與指導(dǎo)：1、觀看、穩(wěn)定幼兒來園時(shí)的心情變化。2、引導(dǎo)幼兒情愿上幼兒園，結(jié)識(shí)新同伴，體驗(yàn)大家一起玩耍的樂趣。3、引導(dǎo)幼兒生疏自己的標(biāo)記，生疏活動(dòng)室、盥洗室、午睡室等環(huán)境。8：208：40 問候時(shí)間：寶寶們一個(gè)接著一個(gè)地和小動(dòng)物打招呼，一聲聲“你早！我來了”讓寶寶沖破第一次緊急的自我防線，增加自信念，在集風(fēng)光前讓大家生疏“獨(dú)特的他”。8：409：00 歡快時(shí)間：老師用生動(dòng)的語(yǔ)言惟妙惟肖地講故事。9：009：20點(diǎn)心時(shí)間：寶寶們自己洗小手、用毛巾擦手、吃點(diǎn)心，吃完點(diǎn)把盤子、杯子、垃圾送到各自的家中。9：209：40運(yùn)動(dòng)時(shí)間：親子玩耍?；顒?dòng)

3、內(nèi)容二、集體玩耍：小動(dòng)物運(yùn)西瓜材料預(yù)備：小動(dòng)物頭飾四個(gè)、皮球四個(gè)、網(wǎng)兜四個(gè)、獎(jiǎng)品若干。玩耍過程與指導(dǎo)：一、了解玩耍的名稱、方法和規(guī)章。1、故事導(dǎo)入：2、老師介紹玩耍的名稱、方法和規(guī)章。二、示范：由兩位老師示范玩耍的玩法，并指導(dǎo)規(guī)章。三、家長(zhǎng)和幼兒合作開展競(jìng)賽。1、家長(zhǎng)和自己的孩子分成一組，四組為一輪開展競(jìng)賽。2、在肯定時(shí)間內(nèi)每組成員抬著“西瓜”，將它運(yùn)到籃子里。以先到為勝出，可以獲獎(jiǎng)品。重點(diǎn)指導(dǎo)：家長(zhǎng)和孩子要共同協(xié)作，同時(shí)將“西瓜”運(yùn)到籃子里。9：4010：00溫馨時(shí)間：寶寶和老師說再見。通過家長(zhǎng)填寫親子家園和互動(dòng)溝通，可以看出家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解和教育狀況，使老師初步地對(duì)孩子有一個(gè)比較清楚的了解。（如：孩子