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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上留在記憶里的芬芳 春意盎然之際，簇簇桃花灼灼其華，青澀的花骨朵兒都一個個如誰家少女初長成似的在枝頭鬧開了，沖散出青春的芬芳。遠(yuǎn)風(fēng)掠過樹林，拂過枝葉，像一支優(yōu)美的華爾茲舞曲，領(lǐng)著片片花瓣起舞，洋溢著一種歡欣的氣息，令我情不自禁地駐足，回憶似乎也隨著花香，變得綿長而悠遠(yuǎn)。拾起一片花瓣，放到鼻前聞了聞，記憶的碎片翻騰著匯聚而來 又是一年一度令人期許的詩詞大會，臺上的五位選手舌燦蓮花、盡顯風(fēng)采，連頗具難度的飛花令也難不住選手。隨著比賽的推進(jìn)，同學(xué)們的歡呼聲也是一浪接著一浪，越來越高，不曾停歇。正當(dāng)比賽進(jìn)入白熱化的階段，天空中的烏云也聚成一團(tuán)，噼里啪啦地墜著雨珠子，像是擂起陣陣

2、鼓聲，替參賽的同學(xué)吶喊助威。走出比賽現(xiàn)場，著五顏六色一次性雨衣的少年們，構(gòu)成一道鮮活明媚的風(fēng)景線。 許是這雨任性，剛落了沒多久就停了。還沉浸在比賽中的孩子們興之所至，將各色的雨衣脫下，丟在操場上，又興奮地跑起來，在彩色的地圖上留下自己的腳印。隨意丟擲的雨衣，帶著泥腳印，胡亂地鋪陳在操場上。 跟著班級的大隊伍走回教學(xué)樓的我，對此也只是默默在心里犯著嘀咕：那些雨衣，阿姨應(yīng)該會收拾的吧可突然，招頌文跑了回去，追回那些飛著的雨衣，把它們收到箱子里。我的心忽然被觸動了一下，叫著胡紀(jì)揚(yáng)，一起沖了過去。我們一手抓一件雨衣，埋頭來回奔忙，看著凌亂的操場逐漸變得整潔，內(nèi)心油然而生一種自豪感。我望著操場邊上的桃樹，仿佛聞到了一股淡淡的清香。 第二天的語文課，孫老師一走進(jìn)教室就微笑著說：昨天我們班的幾位同學(xué)，在詩詞大會結(jié)束后，積極主動地清理現(xiàn)場垃圾，是老師話音剛落，同學(xué)們就齊齊鼓起掌來。當(dāng)我們?nèi)齻€視線交會，默契地會心一笑之時，我仿佛又聞到了昨日空氣中淡淡的芬芳。那種芬芳，有別樣的清香。 直至今日，我偶爾憶起那天，鼻尖仍縈繞著那抹芬芳。我將這片芬芳珍藏在心中的一隅，偶爾拿出來斟酌和回想。每當(dāng)我走進(jìn)春天，看到大片豐盈而美妙的桃花，我都會想起那天所經(jīng)歷的美好。也許，我和我的朋友們拾起的不僅僅是散落在地上的雨衣，也拾起了一顆溫柔而溫暖的心。哪怕以后的道

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