學習方法與學習習慣

1、學習方法與學習習慣 學習方法經過長時期的運用，就會形成比較穩(wěn)定的學習習慣。好的習慣往往使學習獲得成功，不良的習慣常常導致學習失利。 一、專心聽講的習慣 聽講是獲取知識，培養(yǎng)能力的首要途徑。要注意老師講解、演示、板書和表情、動作，糾正思想開小差的不良習慣。 二、培養(yǎng)求異思維和不懂就問的習慣 獨立思考和善于提出問題的習慣對我們的創(chuàng)造性思維以及將來進一步學習都很重要?！疤岢鲆粋€問題比解決一個問題更重要”。糾正懶于思考，依賴老師、同學或單純死記、模仿等習慣。 三、培養(yǎng)認真閱讀課本的習慣 課本是獲得知識的首要途徑。閱讀課本是培養(yǎng)自學能力的開始。通過自學要達到練習題水平，糾正不看課本或走馬觀花。 四、嚴格

2、認真，一絲不茍的習慣 科學來不得半點馬虎。要求嚴肅認真、一絲不茍、書寫工整、格式規(guī)范、積極改錯。同時，書寫工整、格式規(guī)范，是提高計算準確性前提，要堅決糾正字跡潦草，作業(yè)馬虎不認真的習慣。 五、獨立做題的習慣。 要獨立地（指不依賴他人），保質保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質量，就是說要有一定的難度。任何人學習數(shù)理化不經過這一關是學不好的。獨立解題，可能有時慢一些，有時要走彎路，有時甚至解不出來，但這些都是正常的，是任何一個初學者走向成功的必由之路。 六、記筆記的習慣。 上課以聽講為主，還要有一個筆記本，有些東西要記下來。知識結構，好的解題方法，好的例題，聽不太懂的地方

3、等等都要記下來。課后還要整理筆記，一方面是為了“消化好”，另一方面還要對筆記作好補充。筆記本不只是記上課老師講的，還要作一些讀書摘記，自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上，就是同學們常說的“好題本”。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進行編號，以后要經學看，要能做到愛不釋手，終生保存。 七、整理學習資料的習慣。 學習資料要保存好，作好分類工作，還要作好記號。學習資料的分類包括練習題、試卷、實驗報告等等。作記號是指，比方說對練習題吧，一般題不作記號，好題、有價值的題、易錯的題，分別作不同的記號，以備今后閱讀，作記號可以節(jié)省不少時間。 八、學會充分利用時間。 時間是寶貴的，沒有了時間就什么也來

4、不及做了，所以要注意充分利用時間，而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說，可以利用“回憶”的學習方法以節(jié)省時間，睡覺前、等車時、走在路上等這些時間，我們可以把當天講的課一節(jié)一節(jié)地回憶，這樣重復地再學一次，能達到強化的目的。物理題有的比較難，有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子里會經常有幾道做不出來的題貯存著，念念不忘，不知何時會有所突破，找到問題的答案。 九、向別人學習。 要虛心向別人學習，向同學們學習，向周圍的人學習，看人家是怎樣學習的，經常與他們進行“學術上”的交流，互教互學，共同提高，千萬不能自以為是。也不能保守，有了好方法要告訴別人，這樣別人有了好方法也會告訴你。在學習方面要有幾個好朋友。 以上粗淺地