




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、解決方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-486編號(hào):_突發(fā)性堵車應(yīng)急處置演練方案審核:_時(shí)間:_單位:_突發(fā)性堵車應(yīng)急處置演練方案用戶指南:該解決方案資料適用于為完成某項(xiàng)目而進(jìn)行的活動(dòng)或努力工作過程的方案制定,通過完善工作思路,在正常運(yùn)行中起到指導(dǎo)作用,包括確定問題目標(biāo)和影響范圍、分析問題并提出解決方案和建議、成本計(jì)劃和可行性分析、實(shí)施和跟進(jìn)??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。各班組(股室):為提高全所員工對(duì)于突發(fā)事件的反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)水平,確保收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)保持良好秩序,最大限度地降低車道擁堵現(xiàn)象,確保最短時(shí)間內(nèi)車道恢復(fù)暢通,全面構(gòu)建
2、平安、和諧、美麗高速,特制定本方案。一、應(yīng)急演練目的(1)結(jié)合收費(fèi)現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常發(fā)生的突發(fā)性的擁堵現(xiàn)象,完善應(yīng)急預(yù)案,提高應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用性和可操作性;(2)增強(qiáng)演練組織部門、參與部門和人員等對(duì)應(yīng)急預(yù)案程序的熟悉,提高其應(yīng)急處置能力;(3)進(jìn)一步明確各崗位人員的職責(zé),理順工作關(guān)系,完善應(yīng)急機(jī)制,提升管理人員的應(yīng)變、組織、協(xié)調(diào)、處理能力;(4)普及應(yīng)急知識(shí),提高收費(fèi)管理人員、一線員工特殊情況快速反應(yīng)和應(yīng)對(duì)能力。二、應(yīng)急演練原則應(yīng)急預(yù)案演練工作遵照:1、著眼實(shí)戰(zhàn)、講求實(shí)效的原則。2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則。3、反應(yīng)迅速、措施果斷的原則。4、部門配合、分工協(xié)作的原則。5、保障安全、確保暢通的原則。三、應(yīng)急
3、演練組織機(jī)構(gòu)組長(zhǎng):鄭 欣 副組長(zhǎng):張 迅成員:陳勇鋒、冉 奉、林 強(qiáng)、曹 嘉、陳學(xué)軍、陳李福、胡建良、胡永開四、演練計(jì)劃1、演練模擬背景: 20xx年 7月 9日16時(shí)30分,一輛大型貨車在泉州所入口3道內(nèi)被攔截,該車為黑名單車輛,外勤當(dāng)班人員告知其在黑名單車輛中未注銷之前不能上高速,司機(jī)不予理會(huì),并且封堵車道,惡意滋事。同時(shí),出口14車道因大貨車司機(jī)故意跳磅前后重量相差15%,要求其退至內(nèi)廣場(chǎng)并配合稽查處理,該車司機(jī)惡意滋事,要求重稱,堵車道。造成收費(fèi)所出入口放行緩慢,此時(shí)正迎來晚飯前后的車流量小高峰。針對(duì)該情況所應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案,由收費(fèi)所所長(zhǎng)任總指揮,組織相關(guān)部門和人員開展演練
4、。2、參與演練人員:共計(jì)1316人,其中所領(lǐng)導(dǎo)(12人),辦公室(23人),征財(cái)股(2人),稽查員(1人),監(jiān)控員(1人),收費(fèi)員(6人7人,含班長(zhǎng)1人,外勤1人) 3、人員分布及主要任務(wù):(1)外廣場(chǎng)2人(辦公室1人,稽查1人)A、勸離靠邊停放的車輛,維持外廣場(chǎng)車流暢通。B、在外廣場(chǎng)檢查農(nóng)產(chǎn)品等車輛。C、必要時(shí)一人可協(xié)助路政、交警部門維持入口車輛秩序,路政、交警無人值守時(shí),外勤人員必須維持好入口車輛秩序。D、維持ETC車道暢通。E、對(duì)特殊車進(jìn)行后臺(tái)處理。(2)內(nèi)廣場(chǎng)1人(辦公室1人)A、維持內(nèi)廣場(chǎng)車輛秩序。B、讓停在旁邊的農(nóng)產(chǎn)品車開到外廣場(chǎng)檢查。(3)車道外勤2人(收費(fèi)班外勤1人,班長(zhǎng)1人)
5、A、負(fù)責(zé)替班、處理爭(zhēng)議、換零錢及卡夾管理。B、維持ETC車道暢通(改成“人工車道”)。(4)出口車道收費(fèi)員8人(7個(gè)人工車道,一個(gè)便攜車道)(5)入口車道收費(fèi)員2人(發(fā)預(yù)預(yù)制卡)五、演練模擬程序:1、由收費(fèi)所所長(zhǎng)對(duì)演練背景進(jìn)行闡述,并對(duì)演練角色分配進(jìn)行介紹,然后宣布演練開始。2、各角色人員開始進(jìn)入角色并開展演練。3、演練的各項(xiàng)場(chǎng)景全部完成后,本次演練結(jié)束。4、演練領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)做總結(jié)。六、應(yīng)急處置演練總結(jié)演練結(jié)束后,由演練領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)有針對(duì)性地進(jìn)行總結(jié)。內(nèi)容主要包括本階段的演練目標(biāo)、參演隊(duì)伍及人員的表現(xiàn)、演練執(zhí)行情況、預(yù)案的合理性與可操作性、應(yīng)急指揮人員的指揮協(xié)調(diào)能力、參演人員的處置能力、演練目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況等。七、成果應(yīng)用對(duì)演練中暴露出來的問題,各演練成員部門應(yīng)當(dāng)及時(shí)采取措施予以改進(jìn),包括修改完善應(yīng)急預(yù)案、有針對(duì)性地
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 錳礦礦石礦化特征與勘探方法考核試卷
- 港口物流績(jī)效評(píng)估考核試卷
- 金屬絲繩在高溫環(huán)境中的應(yīng)用與特性考核試卷
- 膠合板在運(yùn)動(dòng)器材制造中的應(yīng)用考核試卷
- 口腔科引流管護(hù)理
- 生活不合理設(shè)計(jì)與系統(tǒng)化改善
- 兒科心血管疾病診療與管理
- 小兒發(fā)熱疾病防治要點(diǎn)解析
- Sodium-deuteroxide-D-99-5-basicity-30-Sodium-hydroxide-d-D-99-5-basicity-30-生命科學(xué)試劑-MCE
- Arcitumomab-生命科學(xué)試劑-MCE
- (完整版)互聯(lián)網(wǎng)+項(xiàng)目策劃書
- THBLS 0011-2023 荊楚糧油 優(yōu)質(zhì)油菜籽生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程
- 2023春國(guó)開社會(huì)調(diào)查研究與方法單元自測(cè)1-5試題及答案
- 路基路面工程瀝青路面課程設(shè)計(jì)
- 美國(guó)AHA心肺復(fù)蘇指南
- 水資源規(guī)劃及利用智慧樹知到答案章節(jié)測(cè)試2023年長(zhǎng)春工程學(xué)院
- HAND-成本模塊:移動(dòng)平均成本-系統(tǒng)操作
- 慢阻肺匯總講解培訓(xùn)課件
- 中醫(yī)養(yǎng)生夏季養(yǎng)生知識(shí)科普講座PPT教學(xué)課件
- GB 6000-1999主要造林樹種苗木質(zhì)量分級(jí)
- 中藥質(zhì)量驗(yàn)收管理培訓(xùn)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論