實(shí)驗(yàn)題一 制作風(fēng)向標(biāo)的材料和制作過程_第1頁(yè)
實(shí)驗(yàn)題一 制作風(fēng)向標(biāo)的材料和制作過程_第2頁(yè)
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1、【精品文檔】如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流實(shí)驗(yàn)題一 制作風(fēng)向標(biāo)的材料和制作過程.精品文檔.實(shí)驗(yàn)題一 制作風(fēng)向標(biāo)的材料和制作過程制作材料:吸管1根、小刀1把、剪子1把、硬紙板1塊、大頭針1個(gè)、帶橡皮的鉛筆1只。制作過程:                             1、選一根硬一點(diǎn)的吸管,

2、在吸管的兩端縱向切開約1厘米的縫隙。2、用硬紙板剪一個(gè)大小適中的箭頭和一個(gè)稍大的箭翼。分別插入吸管兩端的縫隙,并固定。3、用一根大頭針穿過吸管平衡點(diǎn)并插入鉛筆一端的橡皮中,使其能自由轉(zhuǎn)動(dòng)。4、確定方向后觀察風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向就是風(fēng)向。實(shí)驗(yàn)二、制作雨量器1、找一個(gè)直通透明的杯子,杯子的高度在15厘米以上;2、以毫米為單位,利用刻度尺在紙條上畫好刻度,紙條的長(zhǎng)度略小于直筒杯子的高度;3、取一段長(zhǎng)于刻度紙條的透明膠帶平放在桌子上,膠面朝上,將紙條畫有刻度的一面朝下粘在膠帶中間;4、一個(gè)同學(xué)手持杯子,另一個(gè)同學(xué)把粘在刻度紙條的透明膠帶豎直粘到杯子的外側(cè)面,要使刻度的底部正好和杯子內(nèi)側(cè)底部對(duì)齊;5、用粘貼

3、刻度紙的條的方法把小組的名字粘貼在杯子的背面實(shí)驗(yàn)三:制定一個(gè)“100毫升水能溶解多少克食鹽?”的研究計(jì)劃。要研究的問題:100毫升水能溶解多少克食鹽?研究地準(zhǔn)備(實(shí)驗(yàn)材料):量筒、天平、小匙、攪拌棒、食鹽、記錄單。研究方法:1.用量筒取100毫升的水倒入杯中。2、用天平把食鹽分成兩克一份。3、把第一份食鹽用小匙投入水中,并用攪拌棒輕輕攪拌,使食鹽完全溶解。然后再按照這樣的方法投入第二份、第三份、第四份直到加入的食鹽不能再溶解為止。4、統(tǒng)計(jì)一共溶解了多少克食鹽,并填寫記錄單。經(jīng)過運(yùn)用實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,最后你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:100毫升水能溶解大約36克食鹽.實(shí)驗(yàn)四:食鹽在熱水與冷水中溶解的快慢一樣嗎?食

4、鹽在熱水與冷水中溶解的快慢一樣嗎?不一樣。要想證明對(duì)這個(gè)問題的猜想,你選用的實(shí)驗(yàn)材料是:熱水、冷水各一杯、兩份同樣多的食鹽 在這個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)中只有  冷水、熱水 一對(duì)條件是不一樣的。實(shí)驗(yàn)過程:取相同多的熱水和冷水各一杯,將兩份同樣多的食鹽同時(shí)放入水中。實(shí)驗(yàn)想象:放入熱水中的食鹽溶解快,放入冷水中的食鹽溶解慢。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:食鹽在熱水中溶解的快。這個(gè)結(jié)論在生活中應(yīng)用的例子是:用熱水沖感冒沖劑比用冷水沖溶解快實(shí)驗(yàn)五:除了利用攪拌、加溫外,還有可以加快水果糖溶解的方法。請(qǐng)根據(jù)下面的提示結(jié)合你做過的一種實(shí)驗(yàn)描述一下。實(shí)驗(yàn)材料:水果糖2塊、杯子兩個(gè)、水、錘子1把實(shí)驗(yàn)過程:把一塊水果糖用錘子

5、碾碎,將碾碎的水果糖和另外一塊水果糖分別同時(shí)放到盛有水的杯子中。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:碾碎的水果糖放進(jìn)水中就開始融化了,溶解比較快;整塊的水果糖則融化得很慢。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:碾碎可以使水果糖的溶解加快。實(shí)驗(yàn)六:回憶課上做過的:不同物質(zhì)在水中的溶解實(shí)驗(yàn),完成: 面粉沙食鹽高錳酸鉀能否看見顆粒能能不能不能分布是否均勻否否是是是否有沉淀出現(xiàn)是是否否能用過濾的方法分離嗎能能不能不能是溶解還是沒有溶解沒有溶解沒有溶解溶解溶解根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),總結(jié)什么情況下物質(zhì)才溶解:溶解指物質(zhì)均勻地、穩(wěn)定的分散在水中,不會(huì)自行沉降,也不能用過濾的方法把溶液中的物質(zhì)分離出來。實(shí)驗(yàn)七:“膠水、醋、酒精、和食用油能在水中溶解嗎”實(shí)驗(yàn)?zāi)闶?/p>

6、怎樣完成的?你的預(yù)測(cè):我認(rèn)為膠水、醋和酒精能在水中溶解,食用油不能溶解。實(shí)驗(yàn)過程:分別在試管中加入10至15毫升水。分別往試管中加入1至2毫升醋、酒精和食用油。充分振蕩后,靜置一會(huì)兒。               液體之間的溶解記錄表溶解過程膠    水醋酒   精食 用 油怎樣進(jìn)入到水中先沉入水底并蜷縮在底部直接與水混合直接與水混合浮在水面上在水中怎樣擴(kuò)散緩慢擴(kuò)散擴(kuò)散較快擴(kuò)散較快不擴(kuò)散是否溶解溶

7、解溶解溶解不溶解實(shí)驗(yàn)結(jié)論:膠水、醋、酒精在水中能夠溶解,食用油不能在水中溶解。往食用油中和水的混合物中加入少量的洗滌劑,震蕩后(食用油會(huì)溶解)。實(shí)驗(yàn)八:以小組為單位,探索通過改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,尺子發(fā)出的音高的變化:我制定的研究方案:(1)先進(jìn)行預(yù)測(cè)。隨著尺子伸出桌面部分長(zhǎng)度的變化,音高可能會(huì)怎樣變化。(2)再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前需要確定尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,比如8厘米、12厘米、16厘米、20厘米等;再按照尺子伸出桌面的長(zhǎng)度變化順序依次進(jìn)行試驗(yàn)。能夠聽到四種不同的音高:高、較高、較低、低。(3)記錄看到的、聽到的內(nèi)容。      振動(dòng)尺子我聽到的看到的觀察記錄表                       尺

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