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文檔簡介
1、等高線的判讀1.1.等高線概念:等高線概念:在地圖上,把陸地上海拔相同的各點連接成線,叫等高線。海岸線為0 m等高線。區(qū)分圖示中所示等值線是等深線還是等高線,重在看等值線上所標注數(shù)值的正、負號;區(qū)分圖示中的區(qū)域是陸地還是海洋,著重尋找0 m等高線。2.2.判斷地貌類型:平原、丘陵、山地、高原、盆地;判斷地貌類型:平原、丘陵、山地、高原、盆地; 0 0米線:表示海平面,也是海岸線;米線:表示海平面,也是海岸線;3.3.判讀地貌形態(tài):山脊、山谷、鞍部、陡崖等判讀地貌形態(tài):山脊、山谷、鞍部、陡崖等. . 一、等高線的判讀一、不同地形等高線特征一、不同地形等高線特征地形地形 表示表示方法方法 示意圖示
2、意圖 等高線圖等高線圖 地形地形特征特征 說明說明 山地山地山峰山峰 閉合曲閉合曲線外低線外低內(nèi)高符內(nèi)高符號號 四周低四周低中部高中部高 示坡線畫示坡線畫在等高線在等高線外側(cè),坡度外側(cè),坡度向外降低向外降低 盆地盆地洼地洼地 閉合曲閉合曲線外高線外高內(nèi)低內(nèi)低 四周高四周高中間低中間低 示坡線畫示坡線畫在等高線在等高線內(nèi)側(cè),坡度內(nèi)側(cè),坡度向內(nèi)降低向內(nèi)降低 山脊山脊 等高線等高線凸向低凸向低處處 從山頂從山頂?shù)缴铰吹缴铰赐钩龅耐钩龅母呗柌扛呗柌糠址?山脊山脊線也線也叫分叫分水線水線 山谷山谷 等高線等高線凸向高凸向高處處 山脊之山脊之間的低間的低洼部分洼部分 山谷線山谷線也叫集也叫集水線水線 鞍部
3、鞍部 一對山一對山脊等高脊等高線組成線組成 相鄰兩相鄰兩個山頂個山頂之間呈之間呈馬鞍形馬鞍形 鞍部是山鞍部是山谷線最高處谷線最高處 峭壁峭壁(陡崖)(陡崖) 多條等高多條等高線匯合重線匯合重疊在一線疊在一線 近于垂直近于垂直的山坡稱的山坡稱陡崖陡崖 平原平原 等高線稀等高線稀疏,值小疏,值小 海拔一般海拔一般低于低于200200米,平坦米,平坦 丘陵丘陵 類似山類似山地,值小地,值小 海拔在海拔在200200 500500米,米,起伏小起伏小 與山地與山地類似,類似,以數(shù)值以數(shù)值進行區(qū)分進行區(qū)分 山山體體的的不不同同部部位位山頂山頂山山脊脊緩緩坡坡陡陡坡坡鞍部鞍部山谷山谷4.等高線地形圖的原理
4、:同一等高線上海拔相等同一幅等高線地形圖上,等高距相同。等高線密集坡度陡,等高線稀疏坡度緩?fù)坏雀呔€上海拔有何特點?同一幅等高線地形圖上,等高距有何特點?等高線疏密與坡度的陡緩之間存在什么聯(lián)系等值線的考試內(nèi)容等值線的考試內(nèi)容 1、看數(shù)值 2、看疏密程度 3、看彎曲變化處 4、計算 5、區(qū)位選擇【典例】 讀圖,圖中a、b為等值線,且ab,回答(1)(2)題:(1)若圖中曲線為北半球等壓線,則()A圖中L線為高壓脊線 B處風(fēng)向為西南風(fēng)C、處可能有陰雨天氣 D處氣壓數(shù)值高于處C考點一:看數(shù)值考點一:看數(shù)值【典例】 讀圖,圖中a、b為等值線,且ab,回答(1)(2)題:(2)若圖中曲線為等高線,L線表
5、示河流,為聚落和工業(yè)區(qū)。僅考慮環(huán)境因素,化工廠最適宜布局在()A B C DD練習(xí):小明和班上的同學(xué)去爬山春游。請練習(xí):小明和班上的同學(xué)去爬山春游。請你幫他們分析一下,應(yīng)該從哪一條線路你幫他們分析一下,應(yīng)該從哪一條線路上山最好?為什么?上山最好?為什么?AB因為等高線比較稀疏,地勢較平坦因為等高線比較稀疏,地勢較平坦考點二:看疏密程度考點二:看疏密程度【例例1 1】(20092009上海地理)上海地理)地形等高線的彎曲與疏密蘊含著許多關(guān)于地地形等高線的彎曲與疏密蘊含著許多關(guān)于地形的信息。下圖是形的信息。下圖是“某地區(qū)等高線地形示意圖某地區(qū)等高線地形示意圖”。(1 1)圖中所示地區(qū)山脊的基本走向
6、為)圖中所示地區(qū)山脊的基本走向為 ( )( )A.A.東北東北西南向西南向B.B.東西向東西向 C.C.西北西北東南向東南向D.D.南北向南北向(2 2)圖示山體主峰的西北坡地形特征是)圖示山體主峰的西北坡地形特征是 ( )( )A.A.上、下部均陡峭上、下部均陡峭 B.B.上部較陡,下部較緩上部較陡,下部較緩C.C.上、下部均平緩上、下部均平緩 D.D.上部較緩,下部較陡上部較緩,下部較陡考點三:看彎曲變化處考點三:看彎曲變化處ABEDC20米米30米米50米米考點四:等值線的取值范圍考點四:等值線的取值范圍:C等值線的值為:E等值線的取值范圍分別為:讀上圖回答問題:40米40米有兩種可能:
7、30米或40米A的取值范圍的取值范圍B的取值范圍的取值范圍A與與B間的溫度差間的溫度差A(yù)與與B間的相對高度間的相對高度(1)根據(jù)等高距計算某地海拔)根據(jù)等高距計算某地海拔(2)兩地的相對高度的計算)兩地的相對高度的計算 假設(shè)都不在等高線上的兩點,中間間隔的等高線有假設(shè)都不在等高線上的兩點,中間間隔的等高線有n n條(數(shù)值條(數(shù)值不相同),等高距為不相同),等高距為d d,則兩點的相對高度,則兩點的相對高度H H取值范圍為:取值范圍為:(n-1n-1) d H d H (n+1n+1) d d(3 3)陡崖的相對高度)陡崖的相對高度 假設(shè)陡崖處重合的等高線有假設(shè)陡崖處重合的等高線有n n條,等高距為條,等高距為d d,則陡崖的相對,則陡崖的相對高度高度H H的取值范圍為:的取值范圍為: (n-1n-1) d H d H (n+1n+1) d dAB102030讀圖回答下列問題:讀圖回答下列問題:1、山峰、山峰A的取值范圍:的取值范圍:2、A與與B之間的相對高度差范圍:之間的相對高度差范圍:(2-1)10H(2+1) 1010H3030Hbc1 1、上圖表示、上圖表示 半球。半球。2 2、該半球的季節(jié)為:、該半球的季節(jié)為: 季季理由:理由:南南夏夏陸地等溫線向高緯凸出陸地等溫線向高緯凸出1231處等溫線彎曲是因為:處等溫線彎曲是因為:
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