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文檔簡介
1、語文三年級期中測試班別: 姓名 : 學號: 成績:一、 看拼音寫詞語。(5分)s xn xì wi ko chá chuí tóu sàn qì( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比,再組詞。(5分)坊( ) 待( ) 嬌( ) 檢( ) 途( ) 訪( ) 侍( ) 驕( ) 驗( ) 涂( )三、 請找出下列字的正確讀音并在下面劃橫線。(6分)使勁(jìn jìng) 相似(shì s
2、36;) 卷子(jun juàn)磨(mó mò)坊 扇(shn shàn)風 遍(biàn piàn)地 四、 正確分辨同音字。 (6分)yóu dài mì jìng旅( ) ( )領 神( ) 環(huán)( ) ( )票 口( ) 緊( ) 眼( ) 五.下列詞語你能歸類寫一寫嗎?(6分)垂頭喪氣 打量 快活 注視 橙黃 翠綠 觀察 難過 桃紅1、表示心情的詞:_ _ _ _ _ _2、 表示顏色的詞:_ _ _ 3、表示看的詞: _ _ _ 六、選
3、詞填空。(5分) 留心小心細心、馬路上車輛來往不絕,我們過馬路一定要()。、要積累寫作材料,平時就要()觀察周圍的事物。、我從小就要養(yǎng)成()做作業(yè),不寫錯別字的好習慣。1、 歡樂 快活 (1)落葉在風中( )地舞蹈。(2)小溪唱著( )的歌流向遠方。七、按課文內(nèi)容填空。(8分)1、書籍是()階梯。(高爾基)2、聰明在于(),天才在于()。(列寧)3、獨在異鄉(xiāng)為異客,( )。4、天對( ),雨對( ),大陸對( )。雨中山果落,( )。八、 閱讀(29分)(一) <<花鐘>>片段 鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)
4、,一天之內(nèi),不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點 牽牛花吹起了紫色的小喇叭 五點左右 艷麗的薔薇綻開了笑臉 七點 睡蓮從夢中醒來 中午十二點左右 午時花開花了 下午三點 萬壽菊欣然怒放 傍晚六點 煙草花在暮色中蘇醒 月光花在七點左右舒展開自己的花瓣 夜來香在晚上八點開花 曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)1、在空白的地方加上標點符號。2、根據(jù)短文填上合適的詞語。( )的小喇叭 ( )的薔薇 ( )的時間3、寫出下面詞語的近義詞。艷麗( ) 綻開( ) 暮色( ) 觀察( )4、用直線畫出一個擬人句。 (二)短文 螞蟻報信 螞蟻全身褐色,頭和肚子又黑又粗,腰部又細又長,兩對探路的觸角來回晃動,可愛極了。你知道它們之間是怎樣傳遞信息的嗎?到螞蟻比較多的地方去,丟一粒大點的食物殘渣,然后耐心地等待。你會發(fā)現(xiàn),當一螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,就會趕快回家通風報信。如果在路上遇見自己的同伴,它會用觸角碰一下對方的觸角,過一會兒,就會有很多螞蟻來到有事物的地方,齊心協(xié)力地食物搬回家。這說明螞蟻主要是靠觸角的接觸來傳遞信息的。螞蟻是很小的動物,但卻擁有一個很大的家庭。在大家庭里它們分工明確,各自都有專門的事物做,是一個紀律嚴明、團結的的集體。1、填空。(1)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)事物后,它會( )。(2)螞蟻靠( )來傳遞信息。2、說說其他的昆蟲或動物傳遞信息的方式。 3、你喜歡這一群小螞蟻嗎?為什么? 九、習作:(
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