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文檔簡介

1、課前練習1.發(fā)聲練習2.音階練習3.復習歌曲蝸牛與黃鸝鳥詞：陳弘文曲：林建昌一、方法指導換氣記號( 2 )音樂記號音樂記號二、自我展示歌曲大比拼歌曲大比拼 比拼規(guī)則：比拼規(guī)則： 三個人為一組，分三組，每組派代表上臺演唱三個人為一組，分三組，每組派代表上臺演唱 演唱者應注意演唱者應注意（音樂記號，情感，怎樣唱才能更（音樂記號，情感，怎樣唱才能更好，帶著什么情緒去唱）。好，帶著什么情緒去唱）。 下面的同學帶著老師給出的問題來當小老師來評下面的同學帶著老師給出的問題來當小老師來評判演唱者的分數高低，并且點評哪些做到了，哪判演唱者的分數高低，并且點評哪些做到了，哪些還需要去改正，錯誤點在哪里，優(yōu)點在哪

2、里？些還需要去改正，錯誤點在哪里，優(yōu)點在哪里？ 現在開始比賽現在開始比賽 節(jié)奏練習 1、0 x 0 x | 0 x x | 2 、 x x | 0 x x | 3、 xx xx | 0 x x |三、拓展表演游戲 規(guī)則是每組學生自愿上來把歌曲的內規(guī)則是每組學生自愿上來把歌曲的內容用肢體語言表演出來，誰扮蝸牛？容用肢體語言表演出來，誰扮蝸牛？誰扮演黃鸝鳥？把故事的情景表演出誰扮演黃鸝鳥？把故事的情景表演出來，同時，本組的學生要給表演的學來，同時，本組的學生要給表演的學生伴奏演唱，看哪組唱的好，表演的生伴奏演唱，看哪組唱的好，表演的同學又能把歌詞的內容表演出來，還同學又能把歌詞的內容表演出來，還能把老師這節(jié)課的重點、難點、情感能把老師這節(jié)課的重點、難點、情感和故事情節(jié)結合在一起，那組就獲勝

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