體育與健康課教案

1、體育與健康課教案年級八年級（4）班人數(shù)58授課教師梁科課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容1、原地雙手胸前傳接球教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知目標(biāo)：通過教學(xué)，使學(xué)生懂得原地雙手胸前接球與行進(jìn)間運(yùn)球的動作要領(lǐng)，領(lǐng)會運(yùn)動的節(jié)奏感。2、技能目標(biāo)：通過教學(xué)，學(xué)生初步掌握雙手胸前接球的技術(shù)， 85%以上的學(xué)生能熟練地掌握原地雙手胸前接球動作和較好地掌握行進(jìn)間運(yùn)球技術(shù)。3、情感目標(biāo)：通過教學(xué)，初步培養(yǎng)學(xué)生對籃球運(yùn)動的鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自評的能力和創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，體驗(yàn)成功感。重難點(diǎn)重點(diǎn)：傳接球時(shí)手型、全身協(xié)調(diào)用力；       難點(diǎn)

2、：抖腕課的部分教學(xué)內(nèi)容及手段組織教法與要求時(shí)間準(zhǔn)備部分一、體委整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。二、師生問好。三、教師檢查人數(shù)。四、宣布本節(jié)課任務(wù)。五、安排見習(xí)生活動。六、準(zhǔn)備活動（一）游戲：“三五成群”（二）徒手操：1、  頭部運(yùn)動2、  肩部運(yùn)動3、  擴(kuò)胸振臂4、  腰部運(yùn)動5、  膝關(guān)節(jié)運(yùn)動6、  踝腕關(guān)節(jié)運(yùn)動7、  弓步壓腿8、  拉伸肩部（三）球性練習(xí)組織：如圖（1）*   圖（1）要求：1、  集合快、齊、靜。 組織：游戲、徒手操隊(duì)形：如圖（2）    

3、60;                                                       &#

4、160; 圖（2）要求：動作到位、準(zhǔn)備活動充分。   10分鐘12分鐘基本部分激發(fā)興趣，學(xué)習(xí)技能 一、學(xué)習(xí)原地雙手胸前傳接球。 1動作方法：傳球時(shí)，小臂前擺，手腕向內(nèi)翻轉(zhuǎn)同時(shí)拇指、食指、中指用力向前撥球。接球時(shí)，雙手正面迎接來球。 2動作要點(diǎn)：（1）手腕向內(nèi)翻轉(zhuǎn)，拇指、食指、中指用力撥球。（2）全身協(xié)調(diào)用力3易犯錯(cuò)誤：（1）傳球時(shí)抬臂過大。（2）雙手交叉。（3）接球時(shí)手臂無緩沖     游戲：“球追球比賽” 1、練習(xí)原地胸前傳接球技術(shù) 2、講解游戲方法及規(guī)

5、則 3、分組進(jìn)行游戲    組織：1  講解與示范隊(duì)形如圖（3）圖（3）2.教法與步驟：1）教師示范、講解2）學(xué)生練習(xí)；徒手模仿練習(xí)完整動作練習(xí)3）歸納、誘導(dǎo)、糾正錯(cuò)誤動作。3、學(xué)生練習(xí)時(shí)巡回輔導(dǎo)，個(gè)別糾正，給予學(xué)生提示與鼓勵(lì)。4、提示學(xué)生如何觀察與評價(jià)動作；要求：1）認(rèn)真聽講、仔細(xì)觀察示范、理解重點(diǎn)；2）觀察對比示范、回答教師問題；3）動作到位 組織：如圖（4）                &

6、#160;                                        要求：按原地胸前傳接球   組織：*要求：1）遵守游戲規(guī)則2）認(rèn)真刻苦、按質(zhì)量完成                25分鐘28分鐘結(jié)束部分  1、  放松整理活動2、  小結(jié)講評、布置課后作業(yè)3、  歸還器材4、  師生再見組織：全班集體進(jìn)行2教法與步驟：1）學(xué)生放松進(jìn)行指導(dǎo)2）教師簡要講解互相放松3）互相放松趣