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【精品文檔】如有侵權(quán),請聯(lián)系網(wǎng)站刪除,僅供學(xué)習(xí)與交流常見修辭手法答題格式08960.精品文檔.1、比喻: 運用了比喻的修辭手法,將_比喻成_,生動形象地寫出了對象+特征,表達(dá)了作者_(dá)之情。2、比擬(擬人): 運用了擬人的修辭手法,賦予_以人的情感和動作, 把什么人格化了。生動形象地寫出了_,表達(dá)了作者_(dá)之情。3、排比: 運用排比的修辭手法,生動形象地寫出_,表達(dá)了作者_(dá)之情。語調(diào)鏗鏘,句式整齊,增強語勢,突出情感,增加表現(xiàn)力,使文章節(jié)奏感更強氣勢更強烈,強調(diào)(什么)內(nèi)容或突出(什么)感情。4、設(shè)問:概括該修辭手法表現(xiàn)(引出)的內(nèi)容+引起思考和注意,興趣(格式:設(shè)問手法引出/強調(diào)_,引起讀者思考和注意,吸引讀者閱讀興趣)。5、反問: 運用反問的修辭手法,更有力地強調(diào)_(把反問句改成陳述句)發(fā)人深省,語氣更強烈,激發(fā)讀者思考。6、夸張: 強調(diào)/突出_, 給人留下深刻印象,表達(dá)效果突出。7、反復(fù): 運用反復(fù)的修辭手法,突出的表現(xiàn)了_(句子描繪的內(nèi)容),強烈地表達(dá)_(句子表達(dá)的情感)。8、對比:_與_對比, 強調(diào)了_,突出了_。9、通感:_是_覺。_是_覺。兩種感覺相通,生動形象寫出了_。

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