導(dǎo)體與絕緣體(公開課)

1、桃花小學(xué) 龍紫英一、電一、電1 1、觀察電路連接，說(shuō)說(shuō)電流在電路中是怎么流的。、觀察電路連接，說(shuō)說(shuō)電流在電路中是怎么流的。2 2、將電路中的導(dǎo)線剪斷，會(huì)出現(xiàn)什么情況，為什么、將電路中的導(dǎo)線剪斷，會(huì)出現(xiàn)什么情況，為什么? ?3 3、用以下方法用以下方法重新重新連連接接被剪斷的導(dǎo)線被剪斷的導(dǎo)線，小小燈泡會(huì)亮燈泡會(huì)亮嗎嗎？（1 1）把兩個(gè)塑料皮接觸在一起）把兩個(gè)塑料皮接觸在一起（2 2）把金屬頭和塑料皮接觸在一起）把金屬頭和塑料皮接觸在一起（3 3）把兩個(gè)金屬頭接在一起）把兩個(gè)金屬頭接在一起這到底是為什么呢？這到底是為什么呢？ 銅絲容易導(dǎo)電 塑料不容易導(dǎo)電在我們周圍的物體中，有些容易導(dǎo)電，有些不容易

2、導(dǎo)電，怎樣才能知道物體的導(dǎo)電性呢？橡皮是橡皮是否容易導(dǎo)電否容易導(dǎo)電？4 4、重復(fù)檢測(cè)重復(fù)檢測(cè)一次，一次，把觀察結(jié)果把觀察結(jié)果記錄記錄在表在表格的格的檢測(cè)檢測(cè)2 2。怎樣怎樣檢測(cè)橡皮是檢測(cè)橡皮是否導(dǎo)電呢？否導(dǎo)電呢？1 1、預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)橡皮能否通過(guò)電流使小燈泡發(fā)光，橡皮能否通過(guò)電流使小燈泡發(fā)光，做好做好記錄記錄。2 2、使、使“電路檢測(cè)器電路檢測(cè)器”的兩個(gè)的兩個(gè)檢測(cè)頭相互檢測(cè)頭相互接觸接觸，檢驗(yàn)小燈泡是否發(fā)光。，檢驗(yàn)小燈泡是否發(fā)光。3 3、用兩個(gè)檢測(cè)頭、用兩個(gè)檢測(cè)頭接觸橡皮接觸橡皮的兩端，觀察的兩端，觀察小燈泡是否發(fā)光小燈泡是否發(fā)光，把觀察結(jié)果，把觀察結(jié)果記錄記錄在表格在表格的的檢測(cè)檢測(cè)1 1。5 5

3、、總結(jié)兩次檢測(cè)結(jié)果，總結(jié)兩次檢測(cè)結(jié)果，記錄記錄橡皮是否容橡皮是否容易導(dǎo)電。易導(dǎo)電。6 6、材料員材料員收好已檢測(cè)完的橡皮。收好已檢測(cè)完的橡皮。我們的檢測(cè)記錄實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)材料材料預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)檢測(cè)檢測(cè)1 1檢測(cè)檢測(cè)2 2檢測(cè)表明檢測(cè)表明亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮容易導(dǎo)電容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電1橡皮橡皮2結(jié)論：結(jié)論：橡皮橡皮不容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)電實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意：（1 1）學(xué)會(huì)分工與合作）學(xué)會(huì)分工與合作。（2 2）逐樣進(jìn)行預(yù)測(cè)）逐樣進(jìn)行預(yù)測(cè)、檢測(cè)、檢測(cè)并記錄。并記錄。（3 3）每種物體每種物體連續(xù)重復(fù)檢測(cè)兩次。連續(xù)重復(fù)檢測(cè)兩次。（4 4）材料檢測(cè)）材料檢測(cè)完，由材料員保管完，由材料員保

4、管，以防混亂。，以防混亂。（5 5）注意安全）注意安全。（6 6）控制聲音?？刂坡曇?。物體名物體名稱稱預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)檢測(cè)檢測(cè)1檢測(cè)檢測(cè)2檢測(cè)說(shuō)明檢測(cè)說(shuō)明亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮亮亮不亮不亮容易導(dǎo)電容易導(dǎo)電不容易導(dǎo)不容易導(dǎo)電電橡皮橡皮小刀小刀紙板紙板回形針回形針鑰匙鑰匙塑料尺塑料尺 我們的檢測(cè)記錄我們的檢測(cè)記錄我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)： 導(dǎo)線外面包著塑料，里面是一根銅絲。 銅絲能讓電流通過(guò)，塑料不能讓電流通過(guò)。像銅絲那樣像銅絲那樣容易讓電流通過(guò)容易讓電流通過(guò)的物體，我們稱它為的物體，我們稱它為導(dǎo)體導(dǎo)體。像導(dǎo)線外包著的塑料那樣像導(dǎo)線外包著的塑料那樣不容易讓電流通過(guò)不容易讓電流通過(guò)的物體，的物體，我們稱它為我們稱它為

5、絕緣體絕緣體。在我們選取的材料中，哪些是導(dǎo)體？哪些是絕緣體？絕緣體絕緣體：橡皮，紙板，塑料尺導(dǎo)體導(dǎo)體：小刀，回形針，鑰匙教室里的電器設(shè)備哪些使用了絕緣材料？應(yīng)該怎樣正確使用它們？應(yīng)該怎樣正確使用？應(yīng)該怎樣正確使用？好好保護(hù)電器設(shè)備上的絕緣體部分，好好保護(hù)電器設(shè)備上的絕緣體部分，注意安全用電。注意安全用電。我們利用導(dǎo)體把電送到人們需要的地方。我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方。安全用電提示：當(dāng)人體通過(guò)少量電流時(shí)，會(huì)產(chǎn)生麻刺的感覺；若電流加強(qiáng)，就會(huì)引起劇痛，弱電流再加強(qiáng)就會(huì)引起心臟麻痹，甚至死亡。一般來(lái)說(shuō)，安全電壓為36V。我們?cè)囼?yàn)中用的是1.5V的電池，電流很小，對(duì)人體基本無(wú)傷害。我們已經(jīng)知道家用電器電路的電壓是220V,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)安全電壓，對(duì)人體傷害很大。因此在使用電器時(shí)一定要注意安全。閱讀科學(xué)書第20頁(yè)，安全用電提示我知道1.用電路檢測(cè)器檢測(cè)橡皮是否導(dǎo)電時(shí)，要先把電路檢測(cè)器的兩個(gè)檢測(cè)頭接觸一下，觀察燈泡是否發(fā)光。.（ ）2.所有的金屬材料都是導(dǎo)體。.（ ）3.我們利用絕緣體阻止電流到人們不需要的地方，因此我