第12章·第40講·簡單的化學實驗設計與評價

1、考點考點1 制備實驗方案的設計制備實驗方案的設計 制備實驗設計思路及一般方法 列出可能的幾種制備方法和途徑，然后進行分析和比較，從中選取最佳的實驗方法。 在制訂具體的實驗方案時，還應注意對實驗條件進行嚴格、有效的控制。其順序是：特別提醒：制備實驗方案遵循的原則：(1)條件合適，操作方便；(2)原理正確，步驟簡單；(3)原料豐富，價格低廉；(4)產物純凈，染污物少?？键c考點2 性質實驗的設計性質實驗的設計1探索性性質實驗方案的設計 分析其結構特點或從所屬類型的典型代表物去推測物質可能具有的一系列性質，而后據此設計合理實驗方案，探索可能具有的性質。2驗證性性質實驗方案的設計 對物質具備的性質進行求

2、證，關鍵是設計出簡捷的實驗，操作簡單安全，實驗現(xiàn)象明顯。特別提醒：要按照課程內容的要求，積極開展實驗探究活動。通過探究活動“發(fā)現(xiàn)學習和生產、生活中有意義的化學問題，并進行實驗探究；能根據具體情況設計解決化學問題的實驗方案，并予以評價和優(yōu)化；能通過化學實驗收集有關數(shù)據，并科學地加以處理；能對實驗現(xiàn)象做出合理的解釋，運用比較、歸納、分析、綜合等方法初步揭示化學變化的規(guī)律”?？键c考點3 定量測量實驗的設計定量測量實驗的設計 定量測量實驗設計是為了深入了解物質和自然現(xiàn)象的量的特征，揭露各因素之間的數(shù)量關系，從而確定某些因素的數(shù)值。它能夠具體的數(shù)量上來測定對象所具有的某種性質或者他們的數(shù)量關系。它得到的

3、結果是一定質和量之間的準確函數(shù)關系。因此所有影響此函數(shù)關系準確的因素都視為干擾因素，設計實驗就是確定了具體某一方案后，排除此方案中所有干擾因素，干擾因素全部排除，此方案具體的實施程序就清晰且明確了。 例例3 某化學興趣小組測定某FeCl3樣品(含少量FeCl2雜質)中鐵元素的質量分數(shù)，實驗室按以下步驟進行：稱取a g樣品，置于燒杯中；加適量鹽酸和適量蒸餾水使樣品溶解，準確配制成250 mL溶液；準確量取25.00 mL步驟中配得的溶液，置于燒杯中，加入適量的氯水，使反應完全；加入過量氨水，充分攪拌，使沉淀完全；過濾，洗滌沉淀；將沉淀轉移到坩堝內，加熱、攪拌，直到固體由紅褐色全部變?yōu)榧t棕色后，在

4、干燥器中冷卻至室溫后，稱量；請根據上面敘述，回答：(1)下圖儀器中，實驗步驟中必須用到的儀器是E和_(填儀器序號)。CFG 向過濾器里注入蒸餾水，使水面沒過濾渣，等水自然流完后，重復操作23次 繼續(xù)加熱，放在干燥器中冷卻，稱量，至最后兩次稱得的質量差不超過0.1 g(或恒重)為止2Fe2+Cl2=2Fe3+2Cl-(2)寫出步驟中發(fā)生反應的離子方程式 _。(3)洗滌沉淀的操作是_(4)第步的操作中，將沉淀物加熱，冷卻至室溫，稱量其質量為m1 g，再次加熱并冷卻至室溫稱量其質量為m2 g，若m1與m2差值較大，接下來的操作應當是_。_。(5)若坩堝質量是W1g，最終坩堝和固體的總質量是W2g，則樣品中鐵元素的質量分數(shù)為:_。2170%WWa2111216WWa或【解析】(1)稱取a g樣品需要天平，準確配制成250 mL溶液需要250 mL的容量瓶，準確量取25.00 mL溶液需要酸式滴定管；(3)洗滌沉淀的方法是向過濾器里注入蒸餾水，