秋學(xué)校管理學(xué)客觀作業(yè)

1、2018秋學(xué)校管理學(xué)客觀作業(yè)1、雙因素理論是指哪兩個理論（2 分）A激勵因素和管理因素B激勵因素和保健因素C保健因素和期望因素D管理因素和期望因素我的答案：B得分：2分2、學(xué)生餐飲社會化就是將學(xué)生的餐飲服務(wù)交由（    A     ）承辦。（2 分）A個人或公司B學(xué)校C校長D學(xué)校后勤部我的答案：B得分：0分3、下列不屬于學(xué)生事務(wù)的系列制度的是（2 分）A學(xué)籍管理條例B學(xué)生成績考核與管理制度C學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差輔導(dǎo)制度D學(xué)生選課制度我的答案：C得分：2分4、選課制度的杠桿是（2 分）A教師指導(dǎo)B民主管理C學(xué)生自主

2、D公正合理我的答案：B得分：2分5、下列不屬于柔性管理的特征的是（2 分）A啟發(fā)性B被動性C創(chuàng)造性D變動性我的答案：B得分：2分6、下列不屬于非財政性教育投入的是D（2 分）A事業(yè)收入B社會捐（集）資辦學(xué)收入C社會團(tuán)體和公民個人辦學(xué)投入D科研經(jīng)費撥款、基建撥款我的答案：C得分：0分7、下面哪些不能體現(xiàn)對教師管理的靈活性（2 分）A8小時坐班制B不僅僅以成績來評價教師C不硬性規(guī)定教師的教育手段和教學(xué)方法D鼓勵教師參與學(xué)校管理活動我的答案：A得分：2分8、收費管理制度不包括（2 分）A規(guī)定性收費管理B實行審批公示制度C義務(wù)教育階段學(xué)生收費管理D經(jīng)費預(yù)決算制度我的答案：D得分：2分9、體現(xiàn)學(xué)生在校學(xué)

3、習(xí)生活的開始的學(xué)校工作是（2 分）A軍訓(xùn)B開學(xué)典禮C編入學(xué)籍D入學(xué)和編班我的答案：C得分：2分10、下列不屬于學(xué)生的破壞行為的是（2 分）A在課堂上隨意講話B制造噪音C玩弄物品、扔?xùn)|西D打架我的答案：D得分：2分11、我國在城鄉(xiāng)全面實施了義務(wù)教育免費政策是在（2 分）A2001年B2006年C2008年D2010年我的答案：C得分：2分12、在我國，學(xué)校管理學(xué)作為專門學(xué)問來研究并形成獨立的學(xué)科體系是？（2 分）A16世紀(jì)末B18世紀(jì)初C18世紀(jì)末19世紀(jì)初D19世紀(jì)初20世紀(jì)末我的答案：D得分：2分13、世界上最早的教育理論專著是？（2 分）A昆體良論演說家的教育B杜威論民主主義教育C中國的學(xué)

4、記D夸美紐斯大教學(xué)論我的答案：C得分：2分14、學(xué)校工作不包括（2 分）A教學(xué)科研工作B思想政治工作C學(xué)校財務(wù)工作D后勤管理工作我的答案：C得分：2分15、學(xué)生的社會化過程就是個體身心發(fā)展和（         ）相適應(yīng)的過程。（2 分）A外界世界B內(nèi)心世界C素質(zhì)發(fā)展D身心健康我的答案：A得分：2分16、教學(xué)科研和思想政治工作的物質(zhì)基礎(chǔ)是（2 分）A財政撥款B后勤工作C政策支持D學(xué)校預(yù)算我的答案：B得分：2分17、學(xué)校管理學(xué)在我國進(jìn)入鼎盛時期是（2 分）A建國之后B19世紀(jì)末20世紀(jì)初C改革開放以后D20世

5、紀(jì)80年代以后我的答案：D得分：2分18、下列不屬于學(xué)校后勤社會化的基本模式的是（2 分）A社會主管，校社聯(lián)合B學(xué)校主管，校企聯(lián)合C教育行政部門統(tǒng)籌，校際聯(lián)合D物業(yè)托管，校企聯(lián)合我的答案：A得分：2分19、學(xué)習(xí)的評價與考核的方式不包括（2 分）A考試B評議C檔案評價法D成績評價法我的答案：D得分：2分20、學(xué)生公寓社會化可以采取方式不包括（2 分）A教職工集資建設(shè)學(xué)生公寓B學(xué)校向銀行貸款C學(xué)校與房地產(chǎn)開發(fā)商聯(lián)合建設(shè)D學(xué)生集資建設(shè)我的答案：D得分：2分21、在對學(xué)生的道德行為進(jìn)行管理時要遵循（        

6、0; ）原則。（2 分）A和諧性B公正性C發(fā)展性D指導(dǎo)性我的答案：C得分：2分22、學(xué)校后勤社會化的積極意義不包括（2 分）A適應(yīng)了社會主義市場經(jīng)濟(jì)B實現(xiàn)了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展C有利于學(xué)校提高盈利D有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集中抓教學(xué)我的答案：C得分：2分23、現(xiàn)行教學(xué)管理制度的弊端不包括D（2 分）A以“分”為本，盛行分?jǐn)?shù)管理B以“權(quán)”為本，權(quán)利至上C以“章”為本，形式主義泛濫D以“利”為本，無利不往我的答案：B得分：0分24、下列不屬于學(xué)校財務(wù)管理方法的是（2 分）A財務(wù)清算B財務(wù)監(jiān)督C財務(wù)分析D財務(wù)預(yù)算我的答案：D得分：2分25、下列屬于科學(xué)布置作業(yè)的是（2 分）A強(qiáng)調(diào)連續(xù)性和開放性B使用題海

7、戰(zhàn)術(shù)C布置簡單的作業(yè)D重復(fù)抄寫我的答案：A得分：2分判斷題26、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長均是學(xué)校管理者，但不包括學(xué)生。（2 分）正確錯誤我的答案：錯誤得分：2分27、管理上的經(jīng)濟(jì)方法，主要指運用經(jīng)濟(jì)手段。（2 分）正確錯誤我的答案：正確得分：2分28、古典管理理論要求我們要注重人際關(guān)系（2 分）正確錯誤我的答案：錯誤得分：2分29、學(xué)校規(guī)章制度一旦形成，只對學(xué)生產(chǎn)生約束作用。（2 分）正確錯誤我的答案：錯誤得分：2分30、后勤集團(tuán)由不同的、相對依賴的服務(wù)中心組成。（2 分）正確錯誤我的答案：錯誤得分：2分31、對教師進(jìn)行管理，首先要重視安全因素。（2 分）正確錯誤我的答案：錯誤得分：2分32、教研

8、組工作計劃由校委會負(fù)責(zé)督促落實。（2 分）正確錯誤我的答案：錯誤得分：2分33、在教師管理制度建設(shè)上要體現(xiàn)重精神輕物質(zhì)的特點。（2 分）正確錯誤我的答案：正確得分：2分34、學(xué)校管理作為專門的學(xué)問來研究，并形成一門獨立的學(xué)科，是在21世紀(jì)初（2 分）正確錯誤我的答案：錯誤得分：2分35、中小學(xué)教育經(jīng)費撥款主要是以地方經(jīng)濟(jì)水平為依據(jù)。 （2 分）正確錯誤我的答案：錯誤得分：2分36、中小學(xué)校必須接受國家有關(guān)部門的財務(wù)監(jiān)督，要建立嚴(yán)密的外部監(jiān)督制度。（2 分）正確錯誤我的答案：錯誤得分：2分37、“委員會制”與“一長制”之間的轉(zhuǎn)換解決了民主與集權(quán)的矛盾。（2 分）正確錯誤我的答案：錯誤得

9、分：2分38、集思廣益、發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用和實行民主管理的一種必要形式。（2 分）正確錯誤我的答案：正確得分：2分39、在高中階段不適合實行學(xué)分制。（2 分）正確錯誤我的答案：錯誤得分：2分40、我國中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)體制經(jīng)歷了五個主要階段。（2 分）正確錯誤我的答案：錯誤得分：2分41、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)管理是學(xué)校質(zhì)量管理的核心。 （2 分）正確錯誤我的答案：正確得分：2分42、校長對財務(wù)工作負(fù)全面管理的責(zé)任。（2 分）正確錯誤我的答案：正確得分：2分43、法律方法比行政方法具有更高程度的強(qiáng)制性。（2 分）正確錯誤我的答案：正確得分：2分44、學(xué)校管理體制是保證教育活動順利進(jìn)行的重要前提.（2 分）正確錯誤我的答案：正確得分：2分45、學(xué)校辦學(xué)的根本目的是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、滿足學(xué)生發(fā)展和成才過程中的各種需要。（2 分）正確錯誤我的答案：正確得分：2分46、考試是最直接的考核學(xué)生學(xué)習(xí)效果的方式，目的都是都是通過考試檢驗一定時期內(nèi)學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)的要求。  （2 分）正確錯誤我的答案：正確得分：2分47、財務(wù)管理目標(biāo)是財務(wù)運行的一種驅(qū)動力。（2 分）正確錯誤我的答案：正確得分：2分48、教學(xué)工作的