九年級(jí)第一次月考分析報(bào)告會(huì)班主任代表發(fā)言稿子

1、實(shí)用文檔九年級(jí)第一次月考分析會(huì)班主任代表發(fā)言稿九年級(jí)第一次月考分析會(huì)班主任代表發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！今天，能夠在這里就班級(jí)管理和各位交流探討，感到非常榮幸。 這是各位領(lǐng)導(dǎo)及各位老師對(duì)我前段工作的認(rèn)可，也是對(duì)我今后工作的 鼓勵(lì)與鞭策。下面我就班級(jí)管理及現(xiàn)狀向大家做一下簡(jiǎn)單回報(bào)。一、做好班主任工作，要有強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感。做班主任是一份苦差事，很多人都會(huì)覺得累，一到工作日，每天 都會(huì)有有做不完的事。尤其現(xiàn)在到了畢業(yè)班的時(shí)候， 心里壓力會(huì)更大。 但只要我們接了這份差事，強(qiáng)烈的責(zé)任心和高度的責(zé)任感驅(qū)使我們要 盡心盡力、全力以赴。二、要用愛心去溫暖學(xué)生教師的愛，尤其是班主任的關(guān)

2、愛，是照亮學(xué)生心靈的燭光。我們 對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)該是廣泛的，不以任何社會(huì)原因、家庭背景、平時(shí)表現(xiàn) 或?qū)W習(xí)成績(jī)而有所偏愛，要做到一視同仁。同時(shí)我們的愛心也是具體 的，比如每天早上中午巡視教室看學(xué)生有沒有到齊，檢查學(xué)生課間操 有沒有缺操，放學(xué)前提醒學(xué)生注意安全，學(xué)生生病時(shí)給以無微不至的 關(guān)心這些看起來很平常的事情，讓學(xué)生從內(nèi)心深處感受到老師的公 平、公正和愛心，換來學(xué)生對(duì)我們自己工作的承認(rèn)以及家長(zhǎng)對(duì)我們工 作的認(rèn)可，從而更加有利于我們班級(jí)工作的幵展實(shí)用文檔三、要做到嚴(yán)愛相濟(jì)愛心是偉大的，但愛心不是萬能的。要做好班級(jí)管理工作，還需 要鐵的紀(jì)律做保證。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并制定一系列的班級(jí)規(guī)章制度，加 強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

3、，充分發(fā)揮班委會(huì)的作用顯得尤為重要。四、要及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。對(duì) 學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，不一定只是成績(jī)方面的，給予充分的肯定和表揚(yáng)， 努力讓每個(gè)學(xué)生都能感受到自己的進(jìn)步，從而提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性 和積極性。下面介紹一下目前班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀：部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、態(tài)度端正、勤奮好學(xué)；部分學(xué)生對(duì)成績(jī)的好差無所謂，上課仍然幵小 差，我行我素；還有部分學(xué)生上課看似認(rèn)真聽課，忙于記筆記，沒有 時(shí)間思考，學(xué)習(xí)效果差。對(duì)于后兩種現(xiàn)狀，希望同行們支支招，給予 一些好的建議。總之，我們班級(jí)從七年級(jí)分班時(shí)的基礎(chǔ)薄弱，到現(xiàn)在取得的點(diǎn)滴 進(jìn)步，與班級(jí)各位授課老師的辛勤付出是密

4、不可分的。在此，我要代 表班級(jí)所有學(xué)生及家長(zhǎng)向班級(jí)各位科任老師表示感謝！也希望各位老 師一如既往地關(guān)注我們班，希望在我們大家的共同努力下，班級(jí)能夠 幵花結(jié)果！最后，祝愿我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)在明年的中考中再創(chuàng)輝煌！謝謝！九年級(jí)第一次月考分析總結(jié)會(huì)講話稿老師們，同學(xué)們:大家下午好！今天，我們九年級(jí)全體師生齊聚在寬闊的操場(chǎng)上，共同吹響一曲 進(jìn)軍的實(shí)用文檔號(hào)角！今天，既是我們九年級(jí)第一次月考分析總結(jié)會(huì)，也是明 確目標(biāo)、加油鼓勁的誓師會(huì)。我們?nèi)绾蜗蜿P(guān)心我們九年級(jí)工作的學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)注我們學(xué)校發(fā)展的社會(huì)各界及家長(zhǎng)，交一份滿意的答卷，這 是我們必須面對(duì)的，也是我們必須回答的。而我們的答案也只有一個(gè)： 只能成功，不準(zhǔn)

5、失?。±蠋焸?，同學(xué)們，大家知道，我們長(zhǎng)城中學(xué)建校1010 年來，已經(jīng)在中招考試中取得了 1010 連冠，這個(gè)冠軍的接力棒能不能在我們學(xué)校繼續(xù) 傳遞，我們今年的中考至關(guān)重要，所以，我們的壓力很大，我們輸不 起！我們的成功將是我們學(xué)校在全縣教育中占領(lǐng)制高點(diǎn)的關(guān)鍵！我們 的成功，將有利于我校進(jìn)一步形成良性循環(huán)，有利于進(jìn)一筆提升我校 的形象和進(jìn)一步得到社會(huì)的認(rèn)可！那么，要成功，就必須認(rèn)清自己， 認(rèn)清方向。一、首先，我們通過這次月考來認(rèn)識(shí)、了解自己：這次考試只考了語、數(shù)、英、物、化五科，共計(jì)420420 分。由于分值和中考不等，所以，暫時(shí)沒法和中考比較，但我們可以橫向和同班 同學(xué)、全年級(jí)同學(xué)比較，可以縱

6、向和自己過去比較，全年級(jí)成績(jī)排名 班主任那里都有，這方面咱們的班主任老師都已經(jīng)在考后給大家作了 詳細(xì)的分析，我不再贅述。我這里統(tǒng)計(jì)了這樣一組數(shù)據(jù)，供同學(xué)們參 照、了解你目前在年級(jí)里的位次：名次：分?jǐn)?shù)140614065038850388100380100380實(shí)用文檔150372150372200366200366300352300352400340400340500329500329600315600315700298700298800271.5800271.5900188900188這組數(shù)據(jù)告訴我們以下這些信息：（1 1）如果你的分?jǐn)?shù)在 388388 分以 上，說明你在年級(jí)前 5050 名，

7、如果你在 380380 分以上，說明你在年級(jí)前 100100 名的位次，以此類推了解你的位次。（2 2）依據(jù)今年中考情況，我們被宏力免費(fèi)錄取 124124 人，被一中精英班錄取 7474 人，我們明年中考如果能 比今年再好一些或者保持這個(gè)數(shù)據(jù)的話，那么前 200200 名的同學(xué)都非常 有希望進(jìn)入精英班或者免費(fèi)班。（3 3）同學(xué)們可以發(fā)現(xiàn)，每個(gè)分?jǐn)?shù)段之間的差距在 600600 名以前，最多不過差 1414 分，一般都在 8 8 分左右。700700 名以后的同學(xué)差距逐漸拉幵了。那么這說明什么呢？說明同學(xué)們之間 的差距很小，很多同學(xué)都在同一分?jǐn)?shù)并列。還說明我們形勢(shì)很不錯(cuò)。所以統(tǒng)計(jì)這個(gè)數(shù)據(jù)時(shí)，我在想

8、：決不能小看1 1 分，甚至 0.50.5 分，幾分之差，就意味著你的名次改變幾十個(gè)位次，名次的改變，就意味著你 的前途未來有很大差別，關(guān)鍵時(shí)候，甚至0.50.5 分就能決定你的命運(yùn)，實(shí)用文檔你的一生就要改變方向！分析這個(gè)成績(jī)時(shí)，我還在想，如果你能再努 力一把或者稍加細(xì)心，你就有可能提高1 1 分 2 2 分或者 7 7 分 8 8 分，那么你就前進(jìn)了幾十名，試想如果在全縣范圍呢？你會(huì)前進(jìn)的是不是可能 就是幾百名呢？那你是不是就有可能從高價(jià)生的行列改成正常繳費(fèi)或 者從正常繳費(fèi)改成免費(fèi)生的行列里了呢？于是，我想到了我們十年校 慶時(shí)那位清華大學(xué)的學(xué)生孫智妍學(xué)姐對(duì)我們說的一句話： 無論高考還是中考，

9、平時(shí)考試的排名都會(huì)重新洗牌。 一切皆有可能，同學(xué)們，這個(gè)名次，這個(gè)成績(jī)，只說明你進(jìn)入初三以來這一個(gè)月的學(xué)習(xí)情況，但 它供你了解你現(xiàn)在的位次，讓你看到你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況，接下來你該 怎樣努力，朝哪個(gè)方向努力？希望同學(xué)們通過這次考試，能夠清楚地 認(rèn)識(shí)了解自己，重新確定目標(biāo)，把握好努力的方向。下邊我宣讀這次考試中位居前 100100 名的同學(xué)（略），前 2020 名的同 學(xué)，上前臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)（略）請(qǐng)同學(xué)們對(duì)這些取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)鼓掌表示 祝賀！同學(xué)們，當(dāng)你看著別人領(lǐng)著獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品那溢滿臉頰的快樂和幸福 時(shí)，你是否在想：我什么時(shí)候也能走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)？相信每個(gè)同學(xué)都想學(xué) 習(xí)好，優(yōu)秀的學(xué)生想更優(yōu)秀，學(xué)習(xí)差的同學(xué)想進(jìn)步，

10、可事實(shí)并不是每 個(gè)人都能如愿，是什么原因造成考試成績(jī)總有懸殊、總有差距呢？除 了極個(gè)別極個(gè)別人有智商方面的問題以外，大多數(shù)同學(xué)的智商是沒有 太大差異的，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣的問題。這個(gè)問題，相信咱們的 班主任也經(jīng)常給我們講。二、下邊我把我們九年級(jí)目前存在的一些問題給大家分析一下， 希望同學(xué)們對(duì)照自己，找到自己的問題所在。實(shí)用文檔總體上我們九年級(jí)學(xué)習(xí)狀態(tài)還比較正常、平穩(wěn)、有序。但也有不 理想的地方：1.1.個(gè)別班級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境不太理想，沒有個(gè)畢業(yè)班的樣兒，自主學(xué)習(xí) 的氣氛不濃厚。畢業(yè)班該是什么樣兒？無論什么時(shí)間，只要教室里有 人學(xué)習(xí)，要么是書聲瑯瑯，要么是靜悄悄的，絕不是沸沸揚(yáng)揚(yáng)干什么 的都有，特別

11、是早飯、晚飯后。早飯后，除了個(gè)別學(xué)生在打掃衛(wèi)生以 外，教室外邊還有有事無事的學(xué)生來回走動(dòng)。晚飯后，有時(shí)候從七年 級(jí)這邊過去，往我們九年級(jí)走，形成對(duì)比，感覺還沒有七年級(jí)的自習(xí) 情況好。我們有些班教室安靜得像沒人一樣，有的班讀書聲熱火朝天，那真是分秒必爭(zhēng)。而有個(gè)別班級(jí)老師到了還好一些，老師不到，教室 亂套，人影綽綽晃來晃去干什么的都有，有的同學(xué)吃過飯磨磨蹭蹭去 廁所，再蹲上十幾分鐘，到教室還沒坐上5 5 分鐘，預(yù)備鈴響了，解放了似的又要去廁所，總共不到 3030 分鐘的時(shí)間，讓你晃悠完了，還挺有 理由。同學(xué)們，我們的課余時(shí)間并不多，一定不要小看哪怕幾分鐘，你 看不起幾分鐘這個(gè)態(tài)度，就決定你習(xí)慣養(yǎng)不

12、好，好習(xí)慣沒有，一定決 定你不可能有好成績(jī)。今天說過之后，再比一比看哪些班級(jí)在飯后這 一小段時(shí)間，自習(xí)上得好，哪些班級(jí)利用不好，哪些學(xué)生不自覺學(xué)習(xí) 需要老師班干部督促2.2.部分學(xué)生學(xué)習(xí)不主動(dòng)，沒有壓力，沒有初三的狀態(tài)。有的學(xué)生 停留在被動(dòng)完成作業(yè)的狀態(tài)，你一問他怎么沒事？答曰作業(yè)寫完了。 初三的學(xué)生，面臨升學(xué)考試，哪能還說沒有作業(yè)呢？可學(xué)的知識(shí)太多 了，要自己學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃，沒有自己的目標(biāo)，沒 有自己的計(jì)劃，你學(xué)習(xí)就被動(dòng)，實(shí)用文檔就不會(huì)找到拼搏的感覺，就體會(huì)不到 學(xué)習(xí)的快樂！3.3.部分學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重。同學(xué)們，學(xué)科成績(jī)不均衡，是歷年一 些考生致命的問題，弱勢(shì)學(xué)科往往是制約中

13、考成功的生命線。但是， 同學(xué)們，弱勢(shì)學(xué)科也是成績(jī)突破，提升水平、提升成績(jī)的潛力股。進(jìn) 入初三，一定要對(duì)弱勢(shì)學(xué)科有一個(gè)科學(xué)合理的補(bǔ)救、提升計(jì)劃，要有 破釜沉舟、舍我其誰的決心和勇氣，要不放棄任何提高的機(jī)會(huì)。要提 高弱勢(shì)學(xué)科，除了課堂認(rèn)真聽用心記，如能利用好一日三餐后和雙休 日等零星時(shí)間就很關(guān)鍵了。三、認(rèn)識(shí)到自己存在的問題，就應(yīng)該立即行動(dòng)，找準(zhǔn)方向了。我先給大家算筆時(shí)間賬：同學(xué)們，今天是 1010 月 1010 號(hào)，到 6 6 月份, 毛時(shí)間不足 8 8 個(gè)月，除去寒假 1 1 個(gè)月，再除去春學(xué)段必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn) 考試、體育考試、報(bào)名事宜等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作所占時(shí)間，靜學(xué)習(xí)時(shí)間只 剩 6 6 個(gè)來月，且這

14、期間我們還要進(jìn)行各種實(shí)驗(yàn)和體育訓(xùn)練（體育強(qiáng)化 訓(xùn)練馬上就要幵始）。所以，我們能精心學(xué)習(xí)用來提高成績(jī)的時(shí)間并不 多。更何況，我們的課程安排，所有學(xué)科計(jì)劃都要在春節(jié)前把九年級(jí) 全部新課程結(jié)束了，春節(jié)過后即進(jìn)入全面復(fù)習(xí)階段。 一旦進(jìn)入總復(fù)習(xí)， 同學(xué)們，各種模擬考試接連不斷，就成了三五天一小考，七八天一大 考，前次考試后還沒找到復(fù)習(xí)的感覺，下次考試又來了，光考試你就 應(yīng)接不暇，這樣一來，時(shí)間過得飛快，同學(xué)們，我們的學(xué)習(xí)時(shí)間真的 不多了。那么，在這不多的時(shí)間里，我們應(yīng)該怎么做？這里，我給大家提 出五條建議：1.1.要給自己樹立一個(gè)努力即可達(dá)到的目標(biāo)，并定一個(gè)切實(shí)可行的實(shí)用文檔計(jì)劃。注意，你的目標(biāo)是 努力

15、才可達(dá)到 ，不能太高也不能太低。有句 話說 求上則可能居中，求中則可能居下 ,用高爾基的話解釋就是 個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才智就發(fā)展得越快.也就是說，如果你努力拼一把就可上精英班，為什么要輕輕松松上個(gè)普通班？如果你努力 搏一搏，就會(huì)被免費(fèi)錄取，你為什么要父母拿出一大把血汗錢呢？還 要注意，你的計(jì)劃是 切實(shí)可行 的計(jì)劃。一定不要有計(jì)劃不實(shí)行，不 落實(shí)等于零。偏科的同學(xué)就可以擬定一個(gè)提高差科的計(jì)劃，比如，操 前晨讀我要背會(huì)多少個(gè)單詞，或一首詩，就一定做到，不貪多，力求 完成得好。2.2.要注意對(duì)每一天的學(xué)習(xí)進(jìn)行及時(shí)小結(jié)和補(bǔ)救。小結(jié)不一定寫成 日記形式，時(shí)間不允許了，躺在床上腦子里回放一下當(dāng)天學(xué)過

16、的知識(shí) 點(diǎn)，稍作梳理，哪方面完成得不好，一定想辦法及時(shí)彌補(bǔ)。3.3.要注意與老師及時(shí)溝通。無論學(xué)習(xí)方面或是生活方面的問題， 自己不能解決不要壓在心里，小困難越積越多，就形成大困難，結(jié)果 你就無從下手。相反，小成就越借越多，你就會(huì)越來越優(yōu)秀。4.4. 要注意答題規(guī)范好習(xí)慣的養(yǎng)成。從現(xiàn)在幵始，無論哪一學(xué)科, 寫作業(yè)時(shí)都要注意規(guī)范，不僅僅是語文，當(dāng)然語文特別明顯。我們很 多同學(xué)的書寫字跡如果放在電腦前閱卷，會(huì)是模糊一片，無法辨認(rèn)對(duì) 錯(cuò)，這會(huì)對(duì)你試卷得分帶來很大影響。5.5. 要對(duì)自己充滿信心，每天保持良好的精神狀態(tài)，保持快樂的心情，投入一天的學(xué)習(xí)。我給大家將一個(gè)故事：拿破侖（法國(guó)第一帝國(guó)的總統(tǒng)），他

17、說： 在我的字典里沒有什么不可能。 一天，拿破侖外出打獵，走過一條小 河邊，聽到一位落水者呼救，拿破侖知道那里的水并不太深，但他見 那人在水中撲實(shí)用文檔騰撲騰就不往岸邊來，于是，他拿起獵槍對(duì)那人說： 你再不往岸邊來，我就向你幵槍了。 那人聽了，顧不得自己不會(huì)游泳，奮力向岸邊靠近，經(jīng)過多次掙扎，終于上了岸。他氣氛地指著拿破侖 說： 你這人為什么見死不救，還說要幵槍打死我？ 拿破侖說： 如果我不嚇唬你，你現(xiàn)在還在水中撲騰呢，現(xiàn)在你懂了吧：一個(gè)人可以自 己救自己。 同學(xué)們，我們很多同學(xué)很多時(shí)候，是自己放棄自己，不是水太深， 而是你根本就不嘗試著努力。當(dāng)然學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。科學(xué)研究表明：人在達(dá)成目標(biāo)時(shí)，付出 80%80%勺時(shí)間和努力，只能獲 得 20%20%勺成果，而那 80%80%勺成果卻是在最后 20%20%的時(shí)間和努力后獲得的。 這是一個(gè)非常重要的定律。很多人在追求目標(biāo)的時(shí)候，由于久久不能 見到明顯的成果，于是，失去信心而放棄。所以，同學(xué)們，不要希望 自己在付出努力后就一定要看到收獲，要堅(jiān)信，只要不放棄，只要肯 堅(jiān)持，最后 29%29%勺努力就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步！ 當(dāng)你努力的過程中，表面你 看不到進(jìn)步，其實(shí)收獲在潛滋暗長(zhǎng)。送給大家一句話： 天道酬勤，付出必有回報(bào)；厚積薄發(fā)，量變終 致質(zhì)變。 同學(xué)們，相信自己：心有多大，舞臺(tái)就有多