馬莉芳任務(wù)表單：個(gè)人swot分析表

1、一、自我分析對(duì)達(dá)成目標(biāo)有幫助的對(duì)達(dá)成目標(biāo)有害的內(nèi)部（組織）優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)1、 接受能力強(qiáng)，善于接受新方法新觀念。2、 熱愛自己的教師職業(yè)，熱愛學(xué)生，對(duì)自己的工作有追求和責(zé)任感。3、 溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，且在不斷提高自己這方面的能力。4、 待人真誠(chéng)，善于與同事協(xié)作學(xué)習(xí)，愿意分享自己的成果。 1、做事喜完美全面，易因過分注重細(xì)節(jié)而影響效率。 2、自尊心強(qiáng)，遭受挫折易受心理影響而變得消極退縮 3、不能很好掌控自己的情緒，易感情用事。 外部（環(huán)境）機(jī)遇（慶幸條件） 1、工作環(huán)境日益改善，可利用的教學(xué)資源豐富，參訓(xùn)機(jī)會(huì)多，豐富自己知識(shí)渠道多樣。 威脅（挑戰(zhàn)） 1、社會(huì)對(duì)教師專業(yè)水平要求越來越高 2、社會(huì)對(duì)教師綜合

2、素質(zhì)要求提高，利于發(fā)展個(gè)人優(yōu)勢(shì)。 2、農(nóng)村家庭教育觀念落后，對(duì)孩子學(xué)業(yè)缺乏足夠重視，配合教師開展教育工作能力低。 二、我的對(duì)策用（優(yōu)勢(shì)）停（劣勢(shì)）1、 在與人協(xié)作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，注重溝通，虛心向同事請(qǐng)教。2、 不斷創(chuàng)新，善于發(fā)現(xiàn)，尋找利于自己專業(yè)成長(zhǎng)的新方法。3、 提高行動(dòng)力，在實(shí)踐中提高自己。1、 工作分輕重緩急，提高工作效率。2、 提高自我減壓能力，面對(duì)挑戰(zhàn)要不服輸，不怕輸。3、 穩(wěn)定自己的情緒，忌感情用事。抓（機(jī)遇）御（威脅）1、 要不時(shí)充電，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)能力。2、 爭(zhēng)取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，走出去，學(xué)回來，在了解別人先進(jìn)的教育觀點(diǎn)教學(xué)方法同時(shí)，開拓自己的視野，升華自己的教育觀。1、 防御職業(yè)倦怠，自我懈怠，學(xué)會(huì)適時(shí)調(diào)整心態(tài)。2