學前教育實習報告1

1、學前教育實習報告1一個多月的實習結束了，回想起實習的第一天，我?guī)е扰d奮又 忐忑的心情來到了 XX幼兒園,開始了我畢業(yè)前的實習生活。我深知自 己的責任,是為孩子帶去快樂與關愛的，于是我便懷著這樣的信念開 始了我的實習。一、實習目的通過觀察與交流，了解兒童的智力及語言表達能力。學習老師設 計教育活動的手段，增強認識，培養(yǎng)熱愛幼教事業(yè)，多向老師討教，提 高專業(yè)意識。二、實習過程我被分到了大班，大班的幼兒在面對陌生人時，都是那么心懷好 奇，他們會主動上來和我打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟悉 起來，打成了一片。我們苗苗二班的小朋友們都非常天真可愛，我很愛 他們,很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成

2、小朋友 ，融入他們的生活， 這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。我很慶幸 能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師的指導和教誨則是一 筆寶貴的財富。我的指導老師是鄒老師和張老師還有保育員何老師，她們都是和藹可親的人。她們上課時，我會積極觀察如何引導幼兒自主學習，當我有疑問 時,會及時請教老師，并能很快地將老師傳授的經(jīng)驗付諸于行動，成為 自己經(jīng)驗。在鄒老師和張老師的指導和幫助下，我很快的就熟悉了工 作,并且老師會和我說說班級里每個幼兒的情況，幫助我了解他們。我 知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、了解幼兒，

3、逐步 形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念。俗話說：萬事開頭難。在實習的初期，我遇到了很多的困難。對 于幼兒園的工作可以說是毫無經(jīng)驗，只有在大學期間有過兩次見習。 面對這次的實習，突然不知道該怎么辦，面對那么多的孩子，我覺得毫 無頭緒,不知工作應該從哪里下手，站在旁邊看著教師們，輕松的帶著 孩子們開展各種活動，感覺到好大的壓力。于是，我努力學習，努力嘗 試自己獨立帶班。我上的第一節(jié)課時音樂課，這是我第一次在幼兒園上課，當時我 整個人都慌了，不知道應該怎么上課。對此我的心里十分著急，生怕因 為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以，我每次都認真的備課，查閱資料把

4、自己的教案寫好。我上的每節(jié)課 ， 她們都很認真的閱讀我的教案，聽取我的想法，并提出自己的意見。我 上完課后，她們會主動地找我談話，指出我的不足，使我能不斷地改進。 從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚勤 學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一些先 進的東西，才能提高自己的水平。三、感受與體會在實習期間，我覺得不止要學會教課，也應該學會怎樣聽課。聽課 是提高自身教學能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積 累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。 這學期我聽了許多 節(jié)課,我的收獲很大，逐步掌握了一些上課的技巧。除了聽課之外，平 時我也經(jīng)常向我班老

5、師以及其他老師請教教學上的問題。 這些老師都 非常熱情的幫我解答，特別是我所在班里的老師，使我獲益匪淺。我覺 得要做一名合格的教師，除了有良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是應具備良好的職業(yè)道德。為此,我始終用自己 的愛心，去熱情的關懷身邊的每一位孩子。在幼兒的個人衛(wèi)生方面，不怕臟、不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關心和愛護他們。另 外,在幼兒園我覺得除了教課保育也很重要。 在保育方面，這幾周我做 了很多從來沒有做過的事情，也學會不少。比如說給孩子們扎辮子、 整理床鋪、清洗水杯等等。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做, 我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培養(yǎng)有很大幫助

6、。以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及國內外幼兒教育 研究的理論學習，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關注。這次在幼兒園 實習,我發(fā)現(xiàn)其實訓練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能 力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。每次日常生活突發(fā)的 事件都可以是教師培養(yǎng)幼兒良好行為習慣的機會。我覺得實習期間我的優(yōu)點就是熱情和隨機應變。 我們作為實習生 本身就應該抱著學習的態(tài)度，誠懇的向班上的老師學習經(jīng)驗。實習工 作應該要熱情，不能等事兒做，要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”， 老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動。我從剛開始的不適應到后面的應付自如，從剛開始的懵懂到后面 的清晰,從剛開始的

7、辛苦到后面的輕松，可以說我在不斷的歷練，不斷 的進步，不斷的成熟可以說實習讓我學到了太多的東西 ，我對教師工 作有了更深刻的認識，為我以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎。在 這短暫的一個多月里，我的觀念，我的心態(tài)，我的能力在逐漸發(fā)生變化 從中我也領悟到作為一個新教師，一定要戒驕戒燥，要時刻有種學習 的態(tài)度來對待自己的工作，注重經(jīng)驗的積累，注重觀察有經(jīng)驗的老師 是如何上課的，并借鑒他們好的方面，不斷提升自己的能力，這是一個 成長的過程，也是必須的過程，如果自己的心態(tài)謙虛，觀察仔細，吸收 得當,那么就一定能夠取得進步，得到提升。在實習整個過程中，我悟出了要因人施教，面對不同的幼兒要用 不同的方法，每

8、個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心小世界，而 作為他們老師，要想真正走進孩子們的內心小世界 ，不用心去了解去 發(fā)現(xiàn)捕捉他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及不 足之處,要想幫助他們改正缺點，不僅要關心和照顧幼兒，和幼兒家長 的溝通也非常的重要，在實習期間我試著與家長打交道，與他們交流 幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習讓我獲得了很寶貴的東西。使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌 握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面 與中班、小班幼兒的區(qū)別；同時也認識到了作為一個幼兒教師，除了做 好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長的合作、

9、 協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。在保育工作上，經(jīng)過自己的認真思 考和總結，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應這些 工作,基本上能夠做好。四、存在問題不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行 保育，最主要的原因是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。通過這次實習，我覺得大多數(shù)時候，我上課的內容和教案寫的內 容都是不太一樣的，甚至大相徑庭，如果我抱著一個死板的態(tài)度，是肯 定干不好這一行的。隨機應變對與教師來說也是必備的。我還深深的體會到我所學的知識遠遠不夠，特別是與人的交流方面，鋼琴伴奏、簡筆畫。這對于幼師來說是非常重要的。 我必須讓自己強起來，不能再向以前那樣混沌，要有著

10、吃苦、忍耐、拼 搏、奉獻、合作的精神去服務每一個幼兒。但在實習的前兩周里，我犯了一個錯誤，那就是在我們苗苗二班 里,我有幾個特別喜歡的孩子，我對他們是喜歡的不得了，以至于對他 們摟摟抱抱，甚是關注。我們班老師就向我反映說，不能對個別孩子特 別親昵,這樣其他孩子看在眼里，無形中就會對他們造成影響，他們會 覺得自己不討老師喜歡，會產(chǎn)生自卑。聽了老師的話，我冷靜的想了想， 我也深刻認識到了自己的錯誤。所以在實習期間我始終以主人公的態(tài) 度,積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實習所在學校的各項規(guī) 章制度，也得到了園領導、指導老師，乃至家長的一致好評，給我自己 的工作注入了新的動力。五、滿載而歸一個月的

11、實習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練 習,讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也 親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。實習讓我第一次置身于 社會活動中，與不同的人打交道。和小朋友搞好關系，讓她們對你又愛 又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是 讓小朋友聽你的要求，和你一起活動。這次我也掌握了一些與幼兒相 處的方法,這也是一筆難得的財富。實習讓我的思想逐漸成熟，行為收 斂了許多，在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足， 提高技能水平。教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個繁瑣而又辛苦 的事情，需要幼教工作者耐心、細心、愛心、責任心并重 ，缺一不可， 總之，要當一名好幼教不容易。在此次實習中，我也看到了我自己