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1、學(xué)無(wú)止境觀刈麥理解性默寫姓名: _得分: _1觀刈麥中有一句“聽(tīng)其相顧言,聞?wù)邽楸瘋保?qǐng)問(wèn)聽(tīng)者“悲”從何來(lái)?_ ,_ 。2“面朝黃土背朝天”,寫的是古代勞動(dòng)人民在烈日下辛苦勞作的情景。白居易在觀刈麥中,將這種情景生動(dòng)形象地再現(xiàn)出來(lái)的詩(shī)句是:_ ,_ 。3珍惜糧食是一種美德,如果沒(méi)有農(nóng)民伯伯“_ , _ ”的辛勤耕耘,就沒(méi)有我們的盤中美味。4唐代詩(shī)人白居易在賣炭翁一詩(shī)中描繪了賣炭老人的矛盾心理:“可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒”,而在他的觀刈麥一詩(shī)中也有表現(xiàn)農(nóng)民筋疲力盡仍爭(zhēng)分奪秒收割莊稼的句子“_ ,_ ”這一“冷”一“熱”,異曲同工,傳達(dá)了詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情。5觀刈麥中,表現(xiàn)農(nóng)夫矛盾心
2、理的句子是:_ ,_ 。6 觀刈麥中直接揭示勞動(dòng)人民生活艱辛的原因的句子是:_ ,_ 。7“田家四月閑人少,采了蠶桑又插田”。寫出了農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛、繁忙,詩(shī)中與此意相似的詩(shī)句是:_ , _ 。8. 詩(shī)中與“殫其地之出,竭其廬之入”意思相近的詩(shī)句是:_ , _ 。9詩(shī)中以自責(zé)的方式表達(dá)自己對(duì)不勞而獲的統(tǒng)治者的諷刺和鞭撻的詩(shī)句是:_ ,_ 。馬說(shuō)理解性默寫1. 本文的中心論點(diǎn)是:_ , _ 。2千里馬的悲慘遭遇是:_ , _ 。3千里馬被埋沒(méi)的根本原因是:_ 。最全文檔整理學(xué)無(wú)止境4千里馬被埋沒(méi)的直接原因是:_ , _ , _ ,_ 。5食馬者“不知馬”的具體表現(xiàn)是:_ , _ ,_ 。6對(duì)“食馬
3、者”的無(wú)知發(fā)出強(qiáng)烈的譴責(zé)的語(yǔ)句是:_ , _ 。7寫千里馬有異于常馬的特征的句子是:_ 。8運(yùn)用設(shè)問(wèn)句表達(dá)作者心中感慨的句子是:_ ,_ 。觀刈麥理解性默寫答案1. 家田輸稅盡,拾此充饑腸2足蒸暑土氣,背灼炎天光3足蒸暑土氣,背灼炎天光4力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)5力盡不知熱,但惜夏日長(zhǎng)6家田輸稅盡,拾此充饑腸7田家少閑月,五月人倍忙8家田輸稅盡,拾此充饑腸。9吏祿三百石,歲晏有余糧。馬說(shuō)理解性默寫答案1. 世有伯樂(lè),然后有千里馬。2. 祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間。3. 食馬者不知其能千里而食也。4. 食不飽,力不足,才美不外見(jiàn),且欲與常馬等不可得。最全文檔整理學(xué)無(wú)止境5. 策之不以其道,食之不能盡其材,鳴之而不能通其意。6.
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