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1、5.2 5.2 反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì))0( kxky一、課前熱身:一、課前熱身:1、反比例函數(shù)的一般形式是:、反比例函數(shù)的一般形式是: 。2、反比例函數(shù)、反比例函數(shù) 中,自變量中,自變量x的取值的取值 范圍是:范圍是: 。 3、已知、已知 ,若,若k0,則則x與與y符號符號 k0,則則x與與y符號符號 4、一次函數(shù)、一次函數(shù)y=kx+b(k0)的圖象是的圖象是 。5、畫函數(shù)圖象的三大步驟是:、畫函數(shù)圖象的三大步驟是: , , 。 )0( kxky)0( kxky0 x直線列表描點連線)0( kxky相同相同不同不同二、新知探究:二、新知探究:1、作反比例函數(shù)、作反比例函
2、數(shù) 的圖象。的圖象。 xy4解:列表:解:列表:描點并連線:描點并連線:124821211248124821211248小東的圖象:小東的圖象:應(yīng)該用應(yīng)該用平滑的曲線平滑的曲線小強的圖象:小強的圖象:應(yīng)向兩方應(yīng)向兩方無限延伸無限延伸小明的圖象:小明的圖象:圖象不可能與圖象不可能與坐標(biāo)軸相交坐標(biāo)軸相交小聰?shù)膱D象:小聰?shù)膱D象:xy4優(yōu)!想一想:想一想: 畫反比例函數(shù)的圖象時應(yīng)注意哪些問題?畫反比例函數(shù)的圖象時應(yīng)注意哪些問題?列表時列表時:;取正負對稱取值,但不能0 x連線時連線時:點。取值時盡量考慮方便描x用平滑的曲線;,圖象向兩方無限延伸交。圖象不能與坐標(biāo)軸相2、作反比例函數(shù)、作反比例函數(shù) 的圖
3、象。的圖象。二、新知探究:二、新知探究:xy4xy43、觀察思考:、觀察思考: 上面兩個反比例函數(shù)的圖象在上面兩個反比例函數(shù)的圖象在形狀形狀、位置位置上有什么相同點和不同點?上有什么相同點和不同點?相同點:相同點:不同點:不同點:xy2xy6xy2xy6請請再再觀察下列函數(shù)的圖象,并進行總結(jié)觀察下列函數(shù)的圖象,并進行總結(jié).4、總結(jié):、總結(jié): 1、反比例函數(shù)的圖象是由反比例函數(shù)的圖象是由 支曲線組成支曲線組成 的,我們稱之為的,我們稱之為 。 (1)當(dāng))當(dāng)k0時,圖象的兩個分支分別時,圖象的兩個分支分別 位于第位于第 象限;象限; (2)當(dāng))當(dāng)k0時,圖象的兩個分支分別時,圖象的兩個分支分別 位
4、于第位于第 象限。象限。兩兩雙曲線雙曲線一、三一、三二、四二、四)的圖象既是(反比例函數(shù)0kxky2、 對稱圖形,也是對稱圖形,也是 對稱圖形。其對對稱圖形。其對稱中心是稱中心是 ,對稱軸是,對稱軸是 。中心中心軸軸原點原點直線直線y=x和和y=-x三、課堂練習(xí):三、課堂練習(xí):快速完成下面的問題,看誰做得又快又準(zhǔn)??焖偻瓿上旅娴膯栴},看誰做得又快又準(zhǔn)。1、下圖給出了反比例函數(shù)、下圖給出了反比例函數(shù)的圖象,和xyxy33的圖象嗎?你知道哪一個是xy3xyoxyoAB答:選答:選 。B2、已知反比例函數(shù)、已知反比例函數(shù) 的圖象分布在第一、的圖象分布在第一、 三象限,則三象限,則k的范圍是的范圍是 。xky k0三、課堂練習(xí):三、課堂練習(xí):1、已知反比例函數(shù)、已知反比例函數(shù) 的圖象如下圖的圖象如下圖 所示,則所示,則m的范圍是的范圍是 。xmy1xyom- -1四、能力提升:四、能力提升:2、甲乙兩地相距、甲乙兩地相距100km,一輛汽車從甲地開,一輛汽車從甲地開往乙地,把汽車到達乙地所用的時間往乙地,把汽車到達乙地所用的時間y(h)表示表示為汽車的平均速度為汽車的平均速度x(km/h)的函數(shù),則這個的函數(shù),則這個函數(shù)的圖象大
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