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1、2022年西師大一年級(jí)下冊(cè)語文古詩閱讀復(fù)習(xí)專項(xiàng)題班級(jí):_ 姓名:_ 時(shí)間:_1. 讀古詩,完成練習(xí)。詠鵝( )鵝,鵝,鵝,( )紅掌撥清波。( )白毛浮綠水,( )曲項(xiàng)向天歌。1讀古詩,用序號(hào)給詩句排列順序。2下面哪幅圖能表達(dá)古詩的內(nèi)容?在正確的圖下畫“”。( ) ( ) ( )3下面這些字是大白鵝身上的什么地方?連一連。掌項(xiàng) 2. 讀春節(jié)童謠,完成問題。小孩兒小孩兒你別饞,過了臘八就是年。臘八粥,喝幾天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜粘。二十四,掃房子。二十五,凍豆腐。二十六,去買肉。二十七,宰公
2、雞。二十八,把面發(fā)。二十九,蒸饅頭。三十晚上熬一宿。初一、初二滿街走。(1)童謠中每句話末尾的字都是押韻的,也就是韻母相同。像“頭”和“肉”押韻,韻母都是ou。(_)和“雞”押韻,韻母是(_)。(2)童謠中的“臘八”指的是臘月初八,“年”指的是(_)。(3)要放寒假了,請(qǐng)給你的小朋友送兩句祝福的話吧!_3. 課外閱讀。謎 語像盤不是盤,立在水中央。小魚游過來,把它當(dāng)作傘。1這篇謎語的答案是_2這個(gè)東西生長在_中,小魚把它當(dāng)成是_。3你來給大家說說他的顏色和樣子吧?_4. 背背古詩,做做題。 床 明月 ,疑是 霜。舉 望&
3、#160; ,低頭思 。(1)把古詩補(bǔ)充完整,并在橫線上寫出詩的題目。(2)這首詩寫出了詩人_在寂靜的月夜里_的感受。(3)根據(jù)語境填詩句。小明的爸爸今年出國了,不能回家過年。他望著天上的月亮,思念著家鄉(xiāng)和親人。此時(shí),最能表現(xiàn)他心情的兩句詩是:_,_。5. 讀兒歌,做習(xí)題。夏天的荷花塘荷花塘,荷花香,魚兒歡跳捉迷藏。小青蛙,呱呱唱,坐上荷葉乘風(fēng)涼?;唑?,來拍照,拍了很多真漂亮。(1)兒歌描寫了_(季)的景象。(2)兒歌中描寫了哪幾種小動(dòng)物?用“ ”畫出來。(3)魚兒、小青蛙、花蜻蜓在干什么呢?連一連。魚兒
4、;青蛙 蜻蜓 拍照 捉迷藏 乘涼6. 閱讀兒歌,回答問題。小朋友,進(jìn)公園,騎木馬,鉆山洞,花兒點(diǎn)頭露笑臉,去和小猴拉拉手,樹兒忙住扭腰肢,再跟孔雀比比美。歡迎!歡迎!開心!開心?。?)這首兒歌共有 句話。(2)讀兒歌,填上合適的詞語。 笑臉 腰肢 木馬 山洞(3)小朋友進(jìn)公園看到了 、
5、160;,它們好像在說:“ ?!毙∨笥言诠珗@里還玩了很多游戲,有 、 ;還跟兩種小動(dòng)物一起玩耍,它們是 、 。7. 讀古詩,再完成練習(xí)。江南江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。(1)蓮葉何田田”中“田田”的意思是( )A.蓮葉像一塊塊的水田,一片又一片 B.蓮葉挺立水面,飽滿勁秀的樣子(2)魚在( )間做游戲。A.蓮花 B.蓮葉(3)用
6、“'圈出詩中的方位詞。古詩用這些詞語描繪了一幅( )的畫面。A.采蓮人捉魚 B.魚兒圍繞荷葉四面游動(dòng)8. 課外閱讀。香九齡,能溫席。孝于親,所當(dāng)執(zhí)。融四歲,能讓菜。弟宇長,宜先知。(注釋)香:指黃香。 融:指孔融。(1)這幾句話講了幾個(gè)人的故事?故事中他們分別做了什么事?_(2)我要向_學(xué)習(xí),因?yàn)樗鸰。(3)平時(shí),你發(fā)現(xiàn)周圍有很孝順父母的人嗎?他(她)是怎么做的?_9. 讀一讀,做一做。小金魚搖搖頭,擺擺尾,一串水泡吐出嘴。水泡水泡水上游,那是金魚的小皮球。(1)小金魚生活在 里,它喜歡
7、0; 。(2)“那是金魚的小皮球”中的“皮球”指的是 10. 將古詩補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。 畫遠(yuǎn)看( )有色,近聽( )無聲。春( )花還在,( )( )鳥不驚。1補(bǔ)全古詩2這首詩寫了_、_、_、_這四種景物。11. 我愛閱讀。美麗的愿望金色的小花,有個(gè)金色的愿望:春天來了,我要送給人們,淡淡的清香綠色的小樹,有個(gè)綠色的愿望:夏天來了,我要送給世界,一片片清涼彎彎的月亮,有一個(gè)明亮的愿望:秋天來了,我要為豐收的大地,快樂地歌唱潔白的雪花,有個(gè)潔白的愿望,我要送給大地,一件
8、雪白的衣裳1小花的愿望是_,小樹的愿望是_,月亮的愿望是_,雪花的愿望是_。2你的愿望是_。12. 讀課文,再完成練習(xí)。翻過來唉睡不著那地方的海,真的像老師說的,那么多種顏色嗎?(1)“睡不著”中“著”的讀音是(_)(2)寫出劃加點(diǎn)字的反義詞:來(_)。(3)選文寫出了即將遠(yuǎn)足的孩子( )的心情A.痛苦、難眠 B.快樂、期盼 C.著急、煩惱(4)即將遠(yuǎn)足的孩子在想些什么?用“ ”畫出來。她還會(huì)想什么呢?仿照選文寫一寫吧!那地方的 ,真的像 說的,那么 嗎?13. 讀兒歌,做練習(xí)?;▊慊▊阏婷利?,一朵一朵開得大。傘花傘花都會(huì)走,傘下我們笑哈哈。(1)圈出所有的三拼音節(jié)。(2)把聲母是“d”的音節(jié)寫下來。(重復(fù)的只寫一次)_14. 快樂閱讀。青蛙寫詩下雨了,雨點(diǎn)兒淅瀝瀝,沙啦啦。青蛙說:“我要寫詩
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