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1、本文整理于網(wǎng)絡(luò),僅供閱讀參考快速記憶日語(yǔ)的方法快速記憶日語(yǔ)的方法1、用詞典查新詞,增加對(duì)新單詞的印象日語(yǔ)單詞有個(gè)很奇特的地方,我以新標(biāo)日語(yǔ)這本書為例,因 為學(xué)習(xí)的都是動(dòng)詞的敬體形式,就是動(dòng)詞變形后的的形式,所以 看到的動(dòng)詞都是以“來守”結(jié)尾,就是一個(gè)漢字加假名加殺守組 成一個(gè)單詞。如下:興守體背單詞時(shí)特別痛苦,很容易記混,而且突然出現(xiàn)很多,還記 不住。后來我發(fā)現(xiàn)查單詞是個(gè)很好的方式,增加單詞的其他記憶 點(diǎn)。大家都有經(jīng)歷,在課堂上經(jīng)常被提到的單詞背起來特別輕松, 那是因?yàn)槟吧膯卧~在你眼前出現(xiàn)的次數(shù)多了也就熟悉了。本來也有報(bào)學(xué)習(xí)班,但是每周一次課,每節(jié)課上一課,節(jié)奏 太慢了。每天10個(gè)新詞,很容
2、背到自己還沒有學(xué)習(xí)到的單詞。為 了增加單詞的熟悉度,我開始在 moji辭書里面查單詞,一般詞典 里面查出的都是單詞的簡(jiǎn)體,剛好還可以復(fù)習(xí)一下動(dòng)詞的變形, 同時(shí)練習(xí)了用日語(yǔ)輸入法打假名,背單詞也更容易記住了。2、相同讀音,拆分單詞,記憶單詞中國(guó)人學(xué)習(xí)日語(yǔ)的確是有優(yōu)勢(shì),但是也是有弊端的,優(yōu)勢(shì)就 是日語(yǔ)中也有部分漢字,通過猜多少可以猜出意思,但是讀和寫 就是弊端了,日文漢字跟中文漢字的讀法毫無聯(lián)系,寫法也有很大差別。但是有意思的是,日文漢字有些有獨(dú)立的讀法,這一點(diǎn)跟中 文有點(diǎn)相似,每個(gè)漢字都有獨(dú)立的發(fā)音。背單詞可以根據(jù)這個(gè)來 類比記憶單詞,拆分單詞記憶這樣的例子有很多,但是弁不代表日語(yǔ)中某一個(gè)漢字就
3、只有 一個(gè)讀音,就比如說“:店”讀其中的店就不是讀“乙Vo就像漢語(yǔ)一樣,一個(gè)字可能有多個(gè)讀音。但是這是一個(gè)非常 好的記憶單詞的方式,可以通過記住某個(gè)字增加對(duì)新單詞的熟悉 度。背的單詞越多,學(xué)的越深時(shí),肯定可以記住更多日語(yǔ)中漢字 的讀法,記憶也會(huì)快起來。3、同一類型的匯總記憶為了練習(xí)用日語(yǔ)輸入法打字,我將手動(dòng)整理的日語(yǔ)單詞再打 一遍。當(dāng)然用電子設(shè)備整理方便更新,如果有新的單詞直接歸類 就好,但是也不要為了分類而分類,最重要的是記住這些單詞。分 類后再集體背誦,如果覺得集體背起來還是困難就在集體中再細(xì) 分,總之一切方法就是為了記住它。4、問答式記憶法:兩人以上,互相發(fā)問和回答,可有效增強(qiáng) 記憶。5
4、、大聲朗讀法:經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),大聲朗讀可以刺激大腦皮層, 使信息在大腦留下深刻印象。6、音訓(xùn)記憶法:日語(yǔ)有音讀和訓(xùn)讀,根據(jù)日語(yǔ)漢字的音讀和 訓(xùn)讀,舉一反三可以記住大量日語(yǔ)詞匯。日語(yǔ)擬聲擬態(tài)詞分類記憶法溢十分方。(充分,足夠)自信充滿自信1 .服力5大豈守ITC、格好藉H/、太興。(衣服肥大,顯得不利索 的樣子)肥大的褲子。2 .容器g中仁液體力太A入anft(液體滿、晃蕩)亡一腹力仁玄馬。喝了一肚子啤酒。1 .液體g零力5次占下太興。(液體滴落狀)汗力占流也馬。不停地流汗。2 . 1/N、加減的?)1/、;1/帚舌魅力5輾限玄統(tǒng) 二占在(喋喋不休地討論無聊的問題)不平滿口牢騷激Li/、建勤方)趣度典蕃、恐怖、心曦內(nèi)鼓勤力5普段上叮早高玄馬乙占。(怦怦地跳,忐忑不安)胸力豈守馬。心怦怦地跳。1 .太
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