部編版三年級上冊語文習(xí)作6《這兒真美》精品教案(附教師下水文)

1、部編版三年級上冊語文習(xí)作6這兒真美精品教案（附教師下水文）習(xí)作 6 這兒真美教學(xué)要求：1 觀察插圖，能按一定的順序觀察和描寫景物。2 積累好詞、好句，引導(dǎo)學(xué)生在進行描寫時，適當(dāng)運用。教學(xué)重難點：重點：把自己身邊的美景介紹給別人，寫之前仔細觀察，看看這個地方有什么，是什么樣子的，能夠詳細的描寫出來。難點：寫作的時候，盡量運用課文中學(xué)到的方法，圍繞一個中心意思寫。課前準備：PPT課件。課本插圖，風(fēng)景畫為主要素材。教學(xué)時間：1 課時教學(xué)過程：一、課前談話。大家為什么喜歡把書上圖畫涂上顏色？引入本次看圖寫話主題。板書：這兒真美。出示PPT1（沒有顏色），按順序觀察圖中景物。1.學(xué)生說 圖中景物，引導(dǎo)學(xué)

2、生注意聽，并補充。3 提問：能按順序把圖中景物說一說嗎？4 師板書引導(dǎo)：觀察順序“從上到下，從遠到近”。5 . PPT演示先后次序。天空、白云群山樹林草地、鮮花小河。二、補充想象，豐富畫面。1 .出示PPT2引導(dǎo)。PPT1缺少了什么，你想加上些什么？根據(jù)學(xué)生回答板書：顏色、動物2 .少了它們你會覺得怎么樣？（冷清、寂寞） 三、學(xué)生練習(xí)說話。1 .出示PPT3添加Gif圖片格式的風(fēng)景畫。說話要求：選一種景物，用“多么多么”句式練習(xí)說話。2 .欣賞PPT4美麗的學(xué)校操場畫面，感知整幅畫面。（ 熱鬧非凡）3 詞語欣賞。五彩斑斕咯吱咯吱清澈見底綠絨大傘五顏六色浩瀚自由自在蔥蔥蘢蘢熱熱鬧鬧淙淙流水嫩綠風(fēng)

3、景優(yōu)美物產(chǎn)豐富成群結(jié)隊5 比較句子。河岸邊開滿了小花。河岸邊開滿了五顏六色的小花。四、寫話練習(xí)。練習(xí)寫話，寫完后讀給家長聽一聽。如需范文參考請點擊：這兒真美作文400 字板書設(shè)計：習(xí)作 6 這兒真美按順序當(dāng)成人美麗熱鬧有的有的還有的多么多么教學(xué)反思：教學(xué)設(shè)計時考慮到三年級上學(xué)期的學(xué)生閱歷和體驗較少，具備初步的觀察能力，但缺乏順序重點，所以把“一句話表達一段的主要意思”，也就是寫關(guān)鍵句列為一個主要教學(xué)環(huán)節(jié)，列為教學(xué)重點。本節(jié)課的難點，即是運用教材所學(xué)到的內(nèi)容，圍繞“關(guān)鍵句”來寫，盡可能使用最近學(xué)到的描寫景物的詞語。考慮到學(xué)段的要求，可能拔高了，所以定為“把想到的內(nèi)容通過說表達出來”，從教學(xué)反饋來

4、看，大部分學(xué)生能達到。在觀察方面，我把能按“從上到下、從遠到近”改為“能按一定的順序”，這不是對目標的外延擴大，而是針對學(xué)情做了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，例如學(xué)生以小河為界，先中間后兩邊進行觀察與敘述也未嘗不可。一節(jié)課下來，感覺到“如何讓學(xué)生跳一跳摘到桃子”，從設(shè)計上的定位，再落實到教學(xué)中的具體指導(dǎo)，沒有課改的 新理念及豐富的實踐經(jīng)驗，很難把握得住。第六單元習(xí)作指導(dǎo)這兒真美寫作思路：1 審閱題目：我們周圍有許多美麗的景物，如花香四溢的花園、碩果累累的果園，遼闊無垠的田野，波光粼粼的小河讓我們心馳神往，讓我們流連忘返。請同學(xué)們從這些美景中選擇一處介紹給大家吧！2 選定內(nèi)容：例如選取“操場后面的小花園真美”這個

5、內(nèi)容。也可以選取一些你認為你想寫的地方的美景。3 表達方式：“這兒真美”是一篇寫景的文章，所以在選定“操場后面的小花園真美”這個內(nèi)容時，選擇的表達方式是描寫, 并在描寫的基礎(chǔ)上適當(dāng)?shù)氖惆l(fā)自己的思想感情。4 表現(xiàn)手法：(1) 抓住特點，大膽想象，景中有物，物有生情；(2) 運用比喻、排比、擬人等多種表現(xiàn)手法。(3) 采取首尾呼應(yīng)的手法。5 結(jié)構(gòu)順序：本文按照季節(jié)的順序進行描寫。首先在文章開頭寫出”操場后面的小花園真美”這一總起段，然后按照春、夏、 秋、冬的順序介紹花園四季特點，最后再與開頭相呼應(yīng)，總 結(jié)花園美麗。下水文：操場后面的小花園真美我們學(xué)校操場后面有一個小花園，這個小花園可真美!春天來了

6、，沉睡了很久的小花園睜開了朦朧的睡眼， 花兒的枝條抽出嫩綠的芬兒。迎春花不愧為報春的使者，一 朵朵黃色的小花在枝頭綻放，像一只只黃色的小哨子，吹 來了春天，為校園增添了無限生機。夏天是個生機勃勃的季節(jié)，小花園里蔥蔥蘢蘢。月季 花開了。紅的像火，粉的似霞，白的如雪。成群結(jié)隊的蜜蜂 和蝴蝶在花叢中飛來飛去，嚶嚶地呼朋喚友般唱著歌。我們 在花園邊賞花，邊玩耍，真是其樂無窮啊！秋天是個萬物凋零的季節(jié)，可是小花園里卻依然充滿了 花的芬芳。園丁爺爺親手培植的各種各樣的菊花競相開放。 大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈。我們從這些怒放 的菊花中看到了生命的頑強。冬天，小花園也安靜下來了?；▋憾急话}皚的大雪蓋住 了，準備在來年綻放得更加美麗。我愛我們學(xué)校操場后面的小花園，它給我們帶來了歡樂, 帶來了美麗抒情的表達方式，表達了對小花園的贊美之情。擬人的修辭手