高中語(yǔ)文教學(xué)《近體詩(shī)六首》

1、.近體詩(shī)六首近體詩(shī)六首.唐代稱唐代稱律詩(shī)律詩(shī)和和絕句絕句為為近體詩(shī)近體詩(shī)。這是。這是跟古體詩(shī)相對(duì)而言的。跟古體詩(shī)相對(duì)而言的。律詩(shī)律詩(shī)分為五言和分為五言和七言，七言，每首四聯(lián)，依次稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、每首四聯(lián)，依次稱為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)；頸聯(lián)、尾聯(lián)；每聯(lián)兩句，上句稱出句，每聯(lián)兩句，上句稱出句，下句稱對(duì)句；每句的平仄都有嚴(yán)格規(guī)定，下句稱對(duì)句；每句的平仄都有嚴(yán)格規(guī)定，特別是特別是第二、四、六字的平仄不得隨意第二、四、六字的平仄不得隨意變更變更；凡；凡雙句都要押韻，一般押平聲韻，雙句都要押韻，一般押平聲韻，一韻到底一韻到底；中間兩聯(lián)需對(duì)仗中間兩聯(lián)需對(duì)仗。近體詩(shī)的。近體詩(shī)的絕句絕句，也稱律絕，也稱律絕，

2、每首兩聯(lián)每首兩聯(lián)，平仄和押，平仄和押韻要求同律詩(shī)一樣，只是不一定對(duì)仗。韻要求同律詩(shī)一樣，只是不一定對(duì)仗。.律詩(shī)、絕句這兩種新詩(shī)體的出現(xiàn)，律詩(shī)、絕句這兩種新詩(shī)體的出現(xiàn)，給詩(shī)人們馳騁才力、抒發(fā)靈性開(kāi)辟了給詩(shī)人們馳騁才力、抒發(fā)靈性開(kāi)辟了新的途徑，也大大地拓寬了詩(shī)的題材。新的途徑，也大大地拓寬了詩(shī)的題材。盡管篇幅短小，它們同樣可以顯示詩(shī)盡管篇幅短小，它們同樣可以顯示詩(shī)人的精湛構(gòu)思和獨(dú)特風(fēng)格，例如人的精湛構(gòu)思和獨(dú)特風(fēng)格，例如李白李白的的清俊飄逸清俊飄逸，杜甫杜甫的的沉郁雄渾沉郁雄渾，劉禹劉禹錫錫的的寄寓深遠(yuǎn)寄寓深遠(yuǎn)，白居易白居易的的激昂悲憤激昂悲憤等等等。詩(shī)貴含蓄，短詩(shī)尤其如此，因此，等。詩(shī)貴含蓄，短詩(shī)

3、尤其如此，因此，鑒賞時(shí)要多吟誦、多揣摩。鑒賞時(shí)要多吟誦、多揣摩。.王維，王維，字摩詰字摩詰，盛唐盛唐詩(shī)人和畫(huà)家。官詩(shī)人和畫(huà)家。官至尚書(shū)右丞，世稱至尚書(shū)右丞，世稱王王右丞右丞。晚年居藍(lán)田輞。晚年居藍(lán)田輞川，過(guò)著亦官亦隱的川，過(guò)著亦官亦隱的生活。生活。詩(shī)風(fēng)直接繼承詩(shī)風(fēng)直接繼承陶淵明陶淵明，以詩(shī)名勝于，以詩(shī)名勝于開(kāi)元天寶間，有開(kāi)元天寶間，有“天天下文宗下文宗”之譽(yù)。之譽(yù)。蘇軾蘇軾稱贊他稱贊他“詩(shī)中有畫(huà)，詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)畫(huà)中有詩(shī)”。.山居秋暝山居秋暝朗讀欣賞朗讀欣賞.山居秋暝山居秋暝本詩(shī)的詩(shī)體：本詩(shī)的詩(shī)體：本詩(shī)的韻腳：本詩(shī)的韻腳：本詩(shī)的格律定式：本詩(shī)的格律定式：山居秋暝山居秋暝空山新雨后，天氣晚來(lái)秋

4、?？丈叫掠旰螅鞖馔韥?lái)秋。明月松間照，清泉石上流。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。隨意春芳歇，王孫自可留。五律五律秋流舟留秋流舟留五言平起式五言平起式平平平仄仄，仄仄仄平平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。仄仄平平仄，平平仄仄平。平平平仄仄，仄仄仄平平。平平平仄仄，仄仄仄平平。仄仄平平仄，平平仄仄平。仄仄平平仄，平平仄仄平。.王維詩(shī)王維詩(shī)“詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”。誦讀王維。誦讀王維“山居秋暝山居秋暝”，解讀其中的詩(shī)情畫(huà)意。，解讀其中的詩(shī)情畫(huà)意。緣物察境，緣境明意緣物察境，緣境明意緣法究效緣法究效空山

5、空山新雨新雨晚秋晚秋別有洞天別有洞天月松泉石月松泉石 照照 流流光與影、靜與動(dòng)光與影、靜與動(dòng)勾畫(huà)出一幅清新勾畫(huà)出一幅清新寧?kù)o的雨后山村夜景圖寧?kù)o的雨后山村夜景圖以物芳而明志潔以物芳而明志潔竹女蓮舟竹女蓮舟喧喧 歸歸 動(dòng)動(dòng) 下下聲與形、物與人相融合聲與形、物與人相融合描繪出一幅醇厚描繪出一幅醇厚和諧的山民生活風(fēng)俗圖和諧的山民生活風(fēng)俗圖以人和而望政通以人和而望政通歇留歇留以典入詩(shī)以典入詩(shī)寄寓情懷寄寓情懷擇自然之物象擇自然之物象成心中之意象成心中之意象織心中之意象織心中之意象為詩(shī)中之意境為詩(shī)中之意境借詩(shī)中之意境借詩(shī)中之意境表胸中之情懷表胸中之情懷詩(shī)中有畫(huà)詩(shī)中有畫(huà)畫(huà)中有詩(shī)畫(huà)中有詩(shī)觸觸 境境拓境拓境凌境

6、凌境.杜甫，杜甫，字子美字子美，自稱，自稱少陵野老少陵野老。三十五歲以前讀書(shū)與游歷。天寶年間三十五歲以前讀書(shū)與游歷。天寶年間到長(zhǎng)安，仕進(jìn)無(wú)門(mén)，困頓了十年，曾到長(zhǎng)安，仕進(jìn)無(wú)門(mén)，困頓了十年，曾任參軍小職。安史之亂開(kāi)始，他流亡任參軍小職。安史之亂開(kāi)始，他流亡顛沛，竟為叛軍所俘。脫險(xiǎn)后，授官顛沛，竟為叛軍所俘。脫險(xiǎn)后，授官左拾遺。后棄官西行，最后到四川，左拾遺。后棄官西行，最后到四川，定居成都，一度在劍南節(jié)度使嚴(yán)武幕定居成都，一度在劍南節(jié)度使嚴(yán)武幕中任檢校工部員外郎，故又有中任檢校工部員外郎，故又有杜工部杜工部之稱。晚年漂泊鄂、湘一帶，貧病而之稱。晚年漂泊鄂、湘一帶，貧病而卒。卒。杜甫的優(yōu)秀詩(shī)篇真切地

7、反映了那杜甫的優(yōu)秀詩(shī)篇真切地反映了那個(gè)動(dòng)亂時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，被后人譽(yù)為個(gè)動(dòng)亂時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，被后人譽(yù)為史詩(shī)史詩(shī)，其人被奉為，其人被奉為詩(shī)圣詩(shī)圣。他首創(chuàng)的。他首創(chuàng)的“即事名篇即事名篇”的樂(lè)府詩(shī)，直接推動(dòng)了的樂(lè)府詩(shī)，直接推動(dòng)了中唐以白居易為首的新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，對(duì)中唐以白居易為首的新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)，對(duì)后世后世現(xiàn)實(shí)主義現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)歌的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的詩(shī)歌的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。影響。.登高登高朗讀欣賞朗讀欣賞.古人楊倫在其古人楊倫在其杜詩(shī)鏡詮杜詩(shī)鏡詮中贊中贊登高登高詩(shī)為詩(shī)為“杜集七言律詩(shī)第一杜集七言律詩(shī)第一”。胡應(yīng)麟在其。胡應(yīng)麟在其詩(shī)藪詩(shī)藪中推重中推重此詩(shī)此詩(shī)“精光萬(wàn)丈，古今七言律詩(shī)之冠精光萬(wàn)丈，古今七言律詩(shī)之冠”。你

8、看出了本。你看出了本詩(shī)的超群之處了嗎？試對(duì)作簡(jiǎn)析。詩(shī)的超群之處了嗎？試對(duì)作簡(jiǎn)析。登高登高杜甫杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。聯(lián)聯(lián)相對(duì)，字字珠璣聯(lián)聯(lián)相對(duì)，字字珠璣.風(fēng)急風(fēng)急渚清渚清天高天高沙白沙白猿哀猿哀鳥(niǎo)回鳥(niǎo)回自然成對(duì)自然成對(duì)字字精當(dāng)字字精當(dāng)無(wú)一虛設(shè)無(wú)一虛設(shè)精心采擷精心采擷編織意象編織意象營(yíng)造蒼涼營(yíng)造蒼涼悲愴的藝術(shù)悲愴的藝術(shù)氛圍氛圍編制意象，天造地設(shè)編制意象，天造地設(shè).

9、古今獨(dú)步，句中化境古今獨(dú)步，句中化境落木落木獨(dú)創(chuàng)意象獨(dú)創(chuàng)意象句中化境句中化境韶光易逝韶光易逝壯志難酬壯志難酬之感寓于其中之感寓于其中長(zhǎng)江長(zhǎng)江巧構(gòu)反對(duì)巧構(gòu)反對(duì)升華意境升華意境堅(jiān)定信念堅(jiān)定信念寄望未來(lái)寄望未來(lái)之豪情尚存之豪情尚存于胸于胸途窮志不短途窮志不短.萬(wàn)里萬(wàn)里悲秋悲秋百年百年多病多病繁霜鬢繁霜鬢濁酒杯濁酒杯天人合一天人合一情景交融情景交融大悲大憂大悲大憂久客孤獨(dú)的情思久客孤獨(dú)的情思悲秋苦病的宣泄悲秋苦病的宣泄人至暮年的感嘆人至暮年的感嘆國(guó)難家愁的苦痛國(guó)難家愁的苦痛沉重跳動(dòng)著的情感脈搏沉重跳動(dòng)著的情感脈搏“位卑未敢忘國(guó)憂位卑未敢忘國(guó)憂”意境雄闊，實(shí)大聲宏意境雄闊，實(shí)大聲宏.蜀相蜀相朗讀欣賞朗讀

10、欣賞.蜀相蜀相杜甫杜甫丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟。王國(guó)維說(shuō)：王國(guó)維說(shuō)：“紅杏枝頭春意鬧紅杏枝頭春意鬧，著一，著一鬧鬧字而字而境界全出。境界全出?！眳⒖即死f(shuō)說(shuō)頷聯(lián)中哪兩個(gè)字跟拓展意境參考此例，說(shuō)說(shuō)頷聯(lián)中哪兩個(gè)字跟拓展意境關(guān)系最為密切，為什么。關(guān)系最為密切，為什么。鑒賞方法：鑒賞方法：緣法究效，對(duì)關(guān)鍵字詞的揣摩解讀。緣法究效，對(duì)關(guān)鍵字詞的揣摩解讀。簡(jiǎn)答：簡(jiǎn)答： “自自”

11、、“空空”二字跟境界關(guān)系最為密切。二字跟境界關(guān)系最為密切。 此二字為詩(shī)人詩(shī)心凝結(jié)處，擬人之法，既是對(duì)眼前孤此二字為詩(shī)人詩(shī)心凝結(jié)處，擬人之法，既是對(duì)眼前孤寂冷落實(shí)景的形象描寫(xiě)，又是對(duì)頸、尾聯(lián)蜀相及詩(shī)人自己寂冷落實(shí)景的形象描寫(xiě)，又是對(duì)頸、尾聯(lián)蜀相及詩(shī)人自己身世的比興。身世的比興。尾聯(lián)英雄何指？抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的情感？尾聯(lián)英雄何指？抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的情感？鑒賞方法：鑒賞方法：緣典曉理緣典曉理。簡(jiǎn)答：簡(jiǎn)答： “英雄英雄”是指空懷報(bào)國(guó)志，卻無(wú)報(bào)國(guó)門(mén)的仁人志士，是指空懷報(bào)國(guó)志，卻無(wú)報(bào)國(guó)門(mén)的仁人志士，當(dāng)然也包括詩(shī)人自己。當(dāng)然也包括詩(shī)人自己。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)蜀君臣之誼不再的感嘆，也是對(duì)自身抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)蜀君臣之誼不

12、再的感嘆，也是對(duì)自身空有抱負(fù)而壯志難酬情懷的宣泄。空有抱負(fù)而壯志難酬情懷的宣泄。.劉禹錫劉禹錫，唐代唐代文文學(xué)家，哲學(xué)家，學(xué)家，哲學(xué)家，字夢(mèng)得字夢(mèng)得。其詩(shī)作，。其詩(shī)作，或借比興以諷刺，或借比興以諷刺，或融哲理于詩(shī)情，或融哲理于詩(shī)情，或借民歌以出新或借民歌以出新意，其人被世人意，其人被世人稱為稱為詩(shī)豪詩(shī)豪。.石頭城石頭城朗讀欣賞朗讀欣賞.石頭城石頭城劉禹錫劉禹錫山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回。山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回。淮水東邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)?；此畺|邊舊時(shí)月，夜深還過(guò)女墻來(lái)。請(qǐng)談?wù)務(wù)堈務(wù)劇芭f時(shí)月舊時(shí)月”這一意象在這首詩(shī)意境營(yíng)造中所起的這一意象在這首詩(shī)意境營(yíng)造中所起的作用。作用。鑒賞方

13、法：鑒賞方法：緣物察境緣物察境簡(jiǎn)答：簡(jiǎn)答：人間滄桑，故國(guó)興衰，空城今昔，秦淮變遷，人間滄桑，故國(guó)興衰，空城今昔，秦淮變遷，“舊時(shí)舊時(shí)月月”是見(jiàn)證。是見(jiàn)證。 “今月曾經(jīng)照古人今月曾經(jīng)照古人”，明月尚在，人事已非，觸景生，明月尚在，人事已非，觸景生情，托物言情，一份情思注上心頭。情，托物言情，一份情思注上心頭。詩(shī)人離黍之悲，憂國(guó)之心，警世之言，皆融于這一具詩(shī)人離黍之悲，憂國(guó)之心，警世之言，皆融于這一具體意象中，詩(shī)境更渾厚、深遠(yuǎn)。體意象中，詩(shī)境更渾厚、深遠(yuǎn)。.李商隱李商隱，字義山字義山，號(hào)號(hào)玉溪生玉溪生，晚唐晚唐著名詩(shī)著名詩(shī)人，與人，與杜牧杜牧齊名，世齊名，世稱稱小李杜小李杜。其詩(shī)多憂。其詩(shī)多憂心國(guó)

14、運(yùn)、亦多抒寫(xiě)懷心國(guó)運(yùn)、亦多抒寫(xiě)懷才不遇，感傷之作。才不遇，感傷之作。他善用比興，色彩瑰他善用比興，色彩瑰麗，精于用典，形成麗，精于用典，形成了縝密婉麗、旨趣深了縝密婉麗、旨趣深微的藝術(shù)風(fēng)格。微的藝術(shù)風(fēng)格。.錦瑟錦瑟朗讀欣賞朗讀欣賞.錦瑟錦瑟李商隱李商隱錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。詩(shī)人以詩(shī)人以“錦瑟錦瑟”為題，首聯(lián)又以為題，首聯(lián)又以“錦瑟錦瑟“觸境，其觸境，其作用何在？作

15、用何在？鑒賞方法：鑒賞方法：緣法究效。緣法究效。簡(jiǎn)答：簡(jiǎn)答：詩(shī)人在此用了比興之法，托物言情。以錦瑟自比，詩(shī)人在此用了比興之法，托物言情。以錦瑟自比，以錦瑟起興；以錦瑟起興；既是對(duì)人生苦短的概嘆，又是對(duì)已逝苦樂(lè)年華的既是對(duì)人生苦短的概嘆，又是對(duì)已逝苦樂(lè)年華的追思。追思。尾聯(lián)中尾聯(lián)中“此情此情”為何情？試作解讀。為何情？試作解讀。鑒賞方法：鑒賞方法：緣典曉理緣典曉理簡(jiǎn)答：簡(jiǎn)答：“此情此情”是指詩(shī)人借用四典所寄托的情思。是指詩(shī)人借用四典所寄托的情思。莊生夢(mèng)蝶之典：主客交融的癡迷之情；莊生夢(mèng)蝶之典：主客交融的癡迷之情；望帝啼鵑之典：冤禽托恨的哀怨之情；望帝啼鵑之典：冤禽托恨的哀怨之情；明珠暖玉之典：明

16、珠暗投寶玉湮沒(méi)的嘆惋之情，明珠暖玉之典：明珠暗投寶玉湮沒(méi)的嘆惋之情，華年往事不可追及的無(wú)奈之情。華年往事不可追及的無(wú)奈之情。.陸游字務(wù)觀陸游字務(wù)觀，號(hào)放翁號(hào)放翁。他是他是南宋杰出的愛(ài)國(guó)詩(shī)人南宋杰出的愛(ài)國(guó)詩(shī)人。一生以詩(shī)文為武器，抒寫(xiě)抗一生以詩(shī)文為武器，抒寫(xiě)抗敵御侮、恢復(fù)中原的激越情敵御侮、恢復(fù)中原的激越情懷和有志難伸的憂憤，氣勢(shì)懷和有志難伸的憂憤，氣勢(shì)雄渾，感情奔放，筆意流走，雄渾，感情奔放，筆意流走，辭旨明快，在文學(xué)史上具有辭旨明快，在文學(xué)史上具有深遠(yuǎn)影響。他的詞風(fēng)也深遠(yuǎn)影響。他的詞風(fēng)也以雄以雄放悲慨為主，兼有柔婉清逸放悲慨為主，兼有柔婉清逸之美之美。前人謂其流麗處似秦。前人謂其流麗處似秦觀，

17、雄放處似蘇軾。有觀，雄放處似蘇軾。有渭渭南文集南文集、劍南詩(shī)稿劍南詩(shī)稿、南唐書(shū)南唐書(shū)、老學(xué)庵筆記老學(xué)庵筆記等，后人輯有等，后人輯有放翁詞放翁詞。.書(shū)憤書(shū)憤朗讀欣賞朗讀欣賞.書(shū)憤書(shū)憤陸游陸游早歲那知世事艱，中原北望氣如山。早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰(shuí)在伯仲間？出師一表真名世，千載誰(shuí)在伯仲間？本詩(shī)頷聯(lián)寫(xiě)出了大境界，細(xì)細(xì)品味，說(shuō)說(shuō)你的感受？本詩(shī)頷聯(lián)寫(xiě)出了大境界，細(xì)細(xì)品味，說(shuō)說(shuō)你的感受？鑒賞方法：鑒賞方法：緣物察境、緣境明意。緣物察境、緣境明意。簡(jiǎn)答：簡(jiǎn)答：以以“夜雪夜雪”“”“秋風(fēng)秋風(fēng)”渲染兩捷環(huán)境的險(xiǎn)惡；渲染兩捷環(huán)境的險(xiǎn)惡；以以“樓船樓船