評(píng)語(yǔ)大全之歌唱比賽評(píng)委評(píng)語(yǔ)

1、歌唱比賽評(píng)委評(píng)語(yǔ)【篇一：評(píng)委對(duì)辯論賽點(diǎn)評(píng)詞】評(píng)委對(duì)辯論賽點(diǎn)評(píng)詞辯論賽（語(yǔ)言表達(dá)能力的競(jìng)賽）1 、開(kāi)場(chǎng)白辯論賽也叫論辯賽，還叫做辯論會(huì)。它在形式上是參賽雙方就某一問(wèn)題進(jìn)行辯論的一種競(jìng)賽活動(dòng)，實(shí)際上是圍繞辯論的問(wèn)題而展開(kāi)的一種知識(shí)的競(jìng)賽，思維反映能力的競(jìng)賽，語(yǔ)言表達(dá)能力的競(jìng)賽，也是綜合能力的競(jìng)賽。辯論賽的核心詞匯就為一個(gè)“辯 ”字，也正如這個(gè)辯，中間一個(gè)“言 ”，兩邊各自一個(gè)“辛 ”，雙方的辯手都是勢(shì)均力敵，每一方都有自己的論點(diǎn)和論據(jù)，雙方的觀點(diǎn)都不能完全主觀地評(píng)判誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，二者都有道理，雙方的辯手就憑借自己的能言善辯，憑借自己的思維能力，爭(zhēng)取這場(chǎng)辯論賽的勝利。2 、正文必須圍繞雙方對(duì)辯題的立論、

2、論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法、評(píng)議表達(dá)等方面來(lái)點(diǎn)評(píng)，不必面面俱到，但應(yīng)客觀公正，具有說(shuō)服力，既指出其成功之處，也指出其不足或需要改進(jìn)之處。辯題分析：今天的辯題有點(diǎn)難度，正反立場(chǎng)的對(duì)立性并不是很明顯，任何一方都很容易迷失自己的立場(chǎng)，甚至可能為對(duì)手做嫁衣。雙方表現(xiàn)：從辯論的整個(gè)過(guò)程來(lái)看，雙方表現(xiàn)都很優(yōu)秀，辯得很精彩，能較好把握己方的立場(chǎng)和辯論策略。各位辯手思路清楚，反應(yīng)敏捷，充分展示了自己的才華，充分發(fā)揮了團(tuán)體合作的精神，但還是存在某些疏漏和差錯(cuò)，使得辯論有時(shí)會(huì)脫離主題，陷入不必要的爭(zhēng)論。從一開(kāi)始的立論來(lái)看，相較于反方，正方在概念界定和論證思路上清楚明了，層次感很強(qiáng)，能夠抓住辯題的核心問(wèn)題所在，應(yīng)該說(shuō)確實(shí)

3、給反方制造了不少的壓力，反方則顯得有點(diǎn)亂，第二點(diǎn)和第三點(diǎn)實(shí)際上是在重復(fù)說(shuō)明消費(fèi)者識(shí)別假貨的能力，而且直到第四點(diǎn)才提出。因此，在立論上，正方比反方表現(xiàn)要好些。當(dāng)然，正方的立論也存在些許問(wèn)題，主要是在概念界定上，正方選擇了一個(gè)不利于己方立場(chǎng)的界定，一個(gè)比較狹隘的”假貨 ”的定義正方的優(yōu)勢(shì)似乎并沒(méi)有保持下去，正方在攻辯和自由辯論階段反復(fù)使用了偷換概念、任意改變己方的界定、故意誤解對(duì)方意圖的方法，雖然在技巧上會(huì)產(chǎn)生一定的反駁效果，但實(shí)際上卻在不斷改變自己的立場(chǎng)，特別是在幾個(gè)基本概念的含義問(wèn)題上。在論辯過(guò)程中，雙方都能抓住主要的問(wèn)題所在，并且都能?chē)@己方的立場(chǎng)和論據(jù)展開(kāi)辯論，只是有時(shí)矛頭所向可以調(diào)整得更

4、好，如正方完全可以將“打假應(yīng)該主要靠執(zhí)法者”這一命題置于一般性的、普遍的意義之上，從而擺脫反方在“特定現(xiàn)實(shí)背景”上的追問(wèn)。反方也可調(diào)整角度，從普遍適用的意義上揭露“主要靠執(zhí)法者”所受到的局限和可能帶來(lái)的弊端。、在辯論中,雙方隊(duì)員唇槍舌劍,旁征博引,引經(jīng)舉典,大家在什么是勤,什么是 “美 ”，什么算是更能等問(wèn)題上展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論,雙方都能在立論的基礎(chǔ)上圍繞著這幾個(gè)核心問(wèn)題展開(kāi)討論，這是很值得肯定的。在攻辯和攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)中，當(dāng)正方二辯提問(wèn)反方二辯時(shí)，問(wèn)到：在總結(jié)陳詞上，正反雙方都是先總結(jié)了對(duì)方的紕繆之處，然后提第三說(shuō)說(shuō)兩隊(duì)的整體表現(xiàn)和選手的情況。我們欣喜地看到，這一場(chǎng)比賽雙方真正是辯起來(lái)了，都表現(xiàn)

5、出了一定的水平，尤其在自由辯論階段，雙方針?shù)h相對(duì)，你來(lái)我擋，可聽(tīng)性可看性都較強(qiáng)。具體說(shuō)來(lái)，從語(yǔ)言層面看，正方一辯陳詞很有文采，三辯四辯的語(yǔ)言在不瘟不火中不乏沖擊力，而且較多地采用了喻證這種論證手法；而反方的言辭更體現(xiàn)出一種凌厲，頗具攻擊力，尤其反方三辯四辯的表現(xiàn)給評(píng)委留下了深刻印象。再?gòu)倪x材層面看，雙方選取的論據(jù)基本能證明自己這一方的觀點(diǎn)，其中不乏可圈點(diǎn)之處。三從辯論技巧看，雙方也是旗鼓相當(dāng)。雙方的三辯四辯甚至都注意到了辯論中常用到的 “ 挖、拉、追、打”等技巧的運(yùn)用。就這個(gè)問(wèn)題，我們的辯手進(jìn)行了充分的辯論，很多論據(jù)、事例和數(shù)據(jù)的引用，給我們帶來(lái)了充分思考的空間。比如從辯論的整個(gè)過(guò)程來(lái)看，雙方

6、表現(xiàn)都很優(yōu)秀，辯得很精彩，能較好把握己方的立場(chǎng)和辯論策略。各位辯手思路清楚，反應(yīng)敏捷，充分展示了自己的才華，充分發(fā)揮了團(tuán)體合作的精神，但還是存在某些疏漏和差錯(cuò)，使得辯論有時(shí)會(huì)脫離主題，陷入不必要的爭(zhēng)論。從一開(kāi)始的立論來(lái)看，相較于反方，正方在概念界定和論證思路上清楚明了，層次感很強(qiáng)，能夠抓住辯題的核心問(wèn)題所在，應(yīng)該說(shuō)確實(shí)給反方制造了不少的壓力，反方則顯得有點(diǎn)亂，第二點(diǎn)和第三點(diǎn)實(shí)際上是在重復(fù)說(shuō)明消費(fèi)者識(shí)別假貨的能力，而且直到第四點(diǎn)才提出： “在權(quán)力制衡匱乏的社會(huì)，公權(quán)力打假有被私人隨意租用的傾向，執(zhí)法者打假很容易演變?yōu)榧俅?、護(hù)假、幫假?！边@一觀點(diǎn)，一方面可以為反方的立場(chǎng)提供了一個(gè)特定的現(xiàn)實(shí)背景，實(shí)

7、際上反方后來(lái)在總結(jié)陳詞的時(shí)候也強(qiáng)調(diào)了這一背景的重要性，另一方面，對(duì)公共機(jī)構(gòu)權(quán)力干預(yù)的懷疑，也正是反方應(yīng)著力論證的要點(diǎn)所在。但是，反方最后才提出這一觀點(diǎn)，也許反方認(rèn)為最強(qiáng)大的武器應(yīng)該最后亮出來(lái)，但是要注意的是，既然是理論的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，就應(yīng)該一開(kāi)始就提出來(lái)，否則人們會(huì)認(rèn)為這種特定情形只不過(guò)是證明己方立場(chǎng)的一個(gè)特例、一個(gè)證據(jù)而已。因此，在立論上，正方比反方表現(xiàn)要好些。當(dāng)然，正方的立論也存在些許問(wèn)題，主要是在概念界定上，正方選擇了一個(gè)不利于己方立場(chǎng)的界定，一個(gè)比較狹隘的”假貨 ”的定義正方的優(yōu)勢(shì)似乎并沒(méi)有保持下去，正方在攻辯和自由辯論階段反復(fù)使用了偷換概念、任意改變己方的界定、故意誤解對(duì)方意圖的方法，雖

8、然在技巧上會(huì)產(chǎn)生一定的反駁效果，但實(shí)際上卻在不斷改變自己的立場(chǎng)，特別是在幾個(gè)基本概念的含義問(wèn)題上。各辯手的特點(diǎn)：二辯很有文采；三辯很有激情；四辯帶感情的語(yǔ)言頗具煽動(dòng)性反方一辯用了許多大學(xué)生很熟悉的名人如唐駿、李開(kāi)復(fù)的事例來(lái)說(shuō)明 eq 的重要性，兩個(gè)詞匯可以形容她：睿智、風(fēng)度；二辯用自己參加建模比賽中毅力比自己的智力更重要來(lái)說(shuō)明eq 的重要性，并且引用蘇格拉底的名言，質(zhì)詢(xún)有力；三辯沉穩(wěn)；四辯冷靜、言簡(jiǎn)意賅、切中要害。在論辯過(guò)程中，雙方都能抓住主要的問(wèn)題所在，并且都能?chē)@己方的立場(chǎng)和論據(jù)展開(kāi)辯論，只是有時(shí)矛頭所向可以調(diào)整得更好，如正方完全可以將“”上的追問(wèn)。反方也可調(diào)整角度，從普遍適用的意義上揭露

9、“主要靠執(zhí)法者”所受到的局限和可能帶來(lái)的弊端。不足：最后也講講雙方的不足之處。這是我不愿意談及的，退一步說(shuō)也是我沒(méi)有資格談的。我們認(rèn)為，假如正方能夠在語(yǔ)氣的沖擊力再下工夫，辯論的效果可能會(huì)更好一點(diǎn)；我們也希望反方能夠更多地從場(chǎng)上的態(tài)勢(shì)發(fā)展來(lái)辯論而不是念稿件，而且注意控制語(yǔ)速，也許情況會(huì)好一些。雙方共同的問(wèn)題是臺(tái)風(fēng)問(wèn)題，尤其是選手目光的關(guān)注點(diǎn)很不一致，更多的是看桌子和稿子，或者是看對(duì)方選手，基本上無(wú)視場(chǎng)上觀眾，這是在以后的比賽中必須加以注意的辯論中也存在一些不足，比如，雙方都出現(xiàn)了漏洞，但是，都沒(méi)有抓住，及時(shí)進(jìn)行有效地攻擊；思路還不夠開(kāi)闊，對(duì)細(xì)枝末節(jié)糾纏過(guò)多；提的問(wèn)題生僻，個(gè)別語(yǔ)言詞句還需要規(guī)范

10、等，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)、歷練、提高。但是，瑕不掩瑜，不失為一場(chǎng)精彩的比賽。語(yǔ)言不一定要咄咄逼人。記得，當(dāng)年國(guó)際大專(zhuān)辯論賽中有一個(gè)辯手，語(yǔ)速不快，卻綿里藏針，很難對(duì)付，結(jié)束語(yǔ)：辯論是博學(xué)、睿智和充滿底蘊(yùn)的思考，是以辨證的思維、大度的胸襟呈現(xiàn)出來(lái)的一種交流，還是個(gè)性的張揚(yáng)和團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)。辯論賽比的是思想，拼的是智慧，靠的是口才，贏的是能力，真可謂是“道越辯越清，理越論越明”。最后，我們?cè)u(píng)委以一副對(duì)子和兩隊(duì)的選手共勉：“唇槍舌劍盡顯青年風(fēng)采，智慧撞擊再鑄辯論之魂。”花落誰(shuí)家并不重要，重要的是我們大家一起這樣為了自己的立場(chǎng)而打拼的過(guò)程，重要的是此刻我們?cè)谝黄鹗斋@。辯論有勝敗，人生無(wú)勝敗。再次提議讓我們

11、將熱烈的掌聲送給場(chǎng)上的八位辯手，感謝他們給我們帶來(lái)的這場(chǎng)精彩的視聽(tīng)覺(jué)文化盛宴！在辯論賽場(chǎng)上，辯手們拼盡心智的去辯論，本身就是一場(chǎng)語(yǔ)言盛宴，文化大餐。通過(guò)辯論，結(jié)識(shí)了一生的伙伴，一直支持你們的啦啦隊(duì)朋友，還有思辨的精神，研究問(wèn)題的能力，一路走來(lái)，勝負(fù)根本不重要，在人生路上，你們都是贏家，真誠(chéng)祝福你們！一番發(fā)自肺腑的感性之言說(shuō)出，觀眾們給了評(píng)委甚至比辯論本身還要熱烈的掌聲。比賽總要分出勝負(fù)，結(jié)果重要，也不重要，重要的是通過(guò)活動(dòng)得到鍛煉。未來(lái)回頭看，是難得的經(jīng)歷和財(cái)富。總體來(lái)看，辯論很精彩，雙方唇槍舌劍，不時(shí)閃現(xiàn)亮點(diǎn)，讓人會(huì)心一笑?！酒焊璩荣愒u(píng)分細(xì)則】合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100

12、 分）：1 、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。（20 分）2 、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一，音準(zhǔn)良好，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（20 分）3 、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。（20 分）4 、合唱隊(duì)員遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)出有序，著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，臺(tái)風(fēng)良好。（20 分）5 、演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動(dòng)作或其他演唱形式），音樂(lè)表現(xiàn)完整，具有一定的藝術(shù)技巧。（20 分） 評(píng)分規(guī)則：1 、起評(píng)分80 分，最高不得超過(guò)99 分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。3、

13、 前三支參賽隊(duì)演唱完畢后，評(píng)委初步統(tǒng)一打分，給前三支參賽隊(duì)打分，從第四支參賽隊(duì)開(kāi)始演唱完畢后即打分。獨(dú)唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100 分）：1 、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。（20 分）2、歌唱咬字清晰，音色統(tǒng)一,氣息流暢，聲音優(yōu)美。（20 分） 3、歌唱表現(xiàn)力強(qiáng)，理解歌曲內(nèi)涵，熟練把握到位。（20 分）4、舞臺(tái)表演得體，演唱感染力強(qiáng)，自然大方。（20 分） 5、舞臺(tái)服裝符合歌曲演唱風(fēng)格。（20 分）。 評(píng)分規(guī)則：2 、起評(píng)分80 分，最高不得超過(guò)99 分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。3、 前三位選手演唱完畢后，評(píng)委初步統(tǒng)一打分，給前三位選手打分，從第四位選手開(kāi)始演唱完畢后即打分?！酒焊璩荣愒u(píng)分細(xì)節(jié)】歌唱比賽評(píng)分細(xì)則一、合唱比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100 分）：1 、歌曲內(nèi)容符合活動(dòng)主題。（25 分）2 、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一，音準(zhǔn)良好，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（25 分）3、合唱隊(duì)員遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，進(jìn)出有序，著裝整齊，臺(tái)風(fēng)良好。（25 分） 4、演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，方法正確，音樂(lè)表現(xiàn)完整。（25 分） 評(píng)分規(guī)則：1 、總分不得超過(guò)100 分。2 、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。3、