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文檔簡介

1、飛揚的青春高中中學精選作文有時候,天是藍的,淡淡的顏色,給人一種唯心的溫馨感,飛揚的青春精選作文。有時候, 天是白花花的,那么純凈,那么干凈明了。我很喜歡它天空。它是我的朋友,一個形影不離的朋友,直到,死。它是我可以傾訴的對象,雖然說,它不會說話,可我能感覺到,它在睜著大大的眼睛,聽著我的話語,會笑,會安慰,會可惜它是善變的,就拿它身上的衣衫來說吧,顏色,總是多樣化。早晨是淡淡的,中午是濃郁的,傍晚是艷麗的,而夜呢,是烏黑的一片深沉。 它是神秘的,讓人向往,卻猜想不透,有許多許多關(guān)于它的故事,而它,留給人們的,是一串又一串的疑問。它是心愛的,我曾坐過飛機,在它的懷抱中翱翔,那時的它,是牛乳白色

2、的,迷蒙,但那么純潔,那么心愛,我真的想在它的懷抱里生活一輩子。天,多少人仰望過, 人們都說上面居住著上帝和心愛美麗的小天使們,我可不這么覺得, 它給我的感覺,是干爽, 所以它的懷抱深處,一定居住著一朵花,很美的花,但沒有人知道它的存在,它在保佑著全部子民的一切。有時候,海是洶涌的,波瀾壯闊,是遼翰,還是,別的什么。有時候,海是平靜不堪的,仿佛受了傷,那么深邃,迷人。我向往海,可惜一直都沒有時機真正地看見它,真正地觸摸它,感受它。我在別的地方遇見過它,在網(wǎng)上,在書籍中,在圖畫里,可那些都是平面,要是真的能觸及它,多好?。?爸爸媽媽對海報以什么感覺,我不清楚。一定不怎么樣吧,要不, 他們怎么不帶

3、我去看看真正的大海呢?我知道,海不僅是美的,更是殘酷的。說實話,在盲目的喜歡當中還摻著冥冥的害怕,終究怕什么,我不清楚。也許吧,對朋友,不應該想這么壞。還記得前幾年的海嘯,那場驚旱全球的海嘯吧,海,是多么的恐懼。就它,傷及了多少無辜的生命,虐待了多少將來的精英,毀滅了多少人的家園,這不是簡簡單單的數(shù)字解決掉的,而是無法挽回的一切。我不清楚它為什么這么做,是心情不好么?我也會這樣,可畢竟沒有它那么恐懼就對了。海,也有平靜的一面,對吧?有多少美化的文章,那波光粼粼的海面,那柔軟無比的沙灘,給人的感覺,是溫暖, 是唯美。 可是它我們?nèi)遣黄?,它的脾氣和媽媽的一樣,時好時壞,我開始捉摸不透它了。小孩子就

4、是小孩子,腦袋里盡是裝著些亂七八糟的東西。不是么?有誰能否認呢?我常常東想西想,做什么事情都不喜歡規(guī)規(guī)矩矩,會小心眼,會亂發(fā)脾氣,會因為不爽而捶人。這些都是青春的味道,充滿活力的一切??墒牵乙灿邪察o的時候,也有受傷的時候。我不敢說,但肯定,再堅強的人都會有淚。就算是我,都會常??薇亲?。說白了, 我其實是一個死要面子的人,做什么事情都會牽強別人順從自己。大道理自己管別人的時候說得一大堆,條條有理,可到了自己,什么都拋到九霄云外了。我時常抑制自己,可有時候總會爆發(fā),抑制,還要怎么樣?我不清楚了!我時常和父母吵嘴,大人的思想凈安在我們身上,是小孩子總會不習慣,可畢竟他們是父母,又能怎么樣呢?無非是

5、朝吵嘴,打打鬧。我慶幸自己的父親是一個溫和的人,我和媽媽的脾氣都很暴躁,一動即發(fā),而爸爸總會把我們給和解,只不過需要一些時間罷了。我們愛的一些東西父母其實不一定喜歡,我們追隨潮流,而父母的思想則是老套的(至少對我們說),我們喜歡零散,漫漫,而父母總是嚴格要求,小孩子的逆反心理確實強,可我們也應該抑制一下,實在不行,也沒有誰會怪罪你什么,畢竟他們都是你的父母親。放飛心情,就好。青春的滋味,是什么樣子的?酸澀,甘甜,還是別的什么?我都不清楚,可是我會珍惜現(xiàn)在,因為我知道,我的青春在飛揚。單獨坐在窗前,我望著天上靜靜的月亮,記憶的花瓣隨著涼爽的風飄落在我的心湖之上。在這寧靜的夜晚,學習了一天的我本應

6、安然入睡了, 可此時卻心神蕩漾我總是這樣忍不住細細品嘗我的重點初中生活。怎么能忘記,帶著仍然稚氣的笑臉,我們相識在整潔的教室中?!澳闶悄膫€中小學畢業(yè)的?” “你叫什么名字?” “考試試卷中的最后一道數(shù)學習題做出來了嗎?”就這樣,實驗中學的樂章開始了,實驗中學生精選作文飛揚的青春精選作文。在晨風中我們步入校園,幽香撲面,書聲朗朗。傍晚我們離開學校也是充滿了歡聲笑語,每個同學的身上都飛揚著青春的活力!重點初中的各種知識讓我們學得津津有味,豐富多彩的課外活動培養(yǎng)了我們的能力,外人看來是 “小大人”的我們已經(jīng)開始以 “小諸葛”自居。時間的車輪在我們的人生旅途中留下了痕跡。我知道這即是我們青春的開始。不

7、知不覺時光飛逝,我們長大了。重點初中的生活緊張而充實,即便課余時間同學們也常常圍坐一團,攻克難關(guān)。當困擾已久的難習題被解開時,大家都綻開了笑臉,仿佛清風吹走了烏云。有位同學的江城子填得好: “少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數(shù)年,今將試鋒芒”這樣的豪言壯語,也令我心潮澎湃,信心倍增。我們也曾流淚。當聽到教師用沙啞的聲音為我們答疑,當看到教師拖著怠倦的身軀為我們加油,當望著教師恨鐵不成鋼而又充滿希望的眼神時,我們不能自制,澀澀的淚水流過雙頰。這淚凝聚了萬千感動,教師,相信我們!我們一定不辜負您的教誨與期望,我們要用優(yōu)異的成績來回報您,回報母校。漫步在熟悉的校園,眼中多了一份凝重,肩上多了一份

8、責任,心中多了一份不舍。菁菁校園,留下我們多少美妙的記憶,這里有課堂上的筆硯相親,這里有晨昏相伴的同學,這里有賽場上飛揚的歡呼和吶喊,這里有伏案工作的辛勤園丁,這里有緊張的學業(yè),更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的青春,寫下這難以忘懷的重點初中生活吧!生命因青春而精彩,讓我們的青春從此刻飛揚!再給你幾篇飛揚的青春時光載著思緒,生活從夢想中走出。青春有如綠色代表著生命和力量,春去冬來,花開花落,季節(jié)的變換扼殺不了綠色的倩影,日月星辰, 循環(huán)往復,歲月的滄桑湮滅不了綠色的希望,既然鐘情于綠色,就應該勇敢的接受挑戰(zhàn),要像龍一樣,在波浪中戰(zhàn)風斗寸,遨游大海;要像鷹一樣,在風雨中搏擊長空,翱翔藍

9、天。走入青春的大門,好象是一夜間的事,然后沉湎其間不知道歲月時間的長短,將要走出大門時,卻是那么的戀戀不舍,恨不能從新來過。我看到那些贊美青春的文章,對青春的贊美,有對青春短暫的感慨,有希望留駐青春的愿望,還有好多好多不知道看過多少有關(guān)青春的文字了,有關(guān)于青春的散文,關(guān)于青春的詩歌,關(guān)于青春的隨筆,青春是寫不盡的,像是大海的海潮。總會感到那種溫情可以流淌到心靈的很深處,可又時常覺得我對青春美的渴望, 一直未曾得到,走著走著,回過頭一看,好象青春正在流逝,有時并沒能馬上感覺到,有時又突然醒悟,原來這就是青春。青春,之所以耀眼動人,是因為它燃燒了自己,照亮了別人。陽光,原來可以如此明亮而溫暖。望著彩旗飄揚,望著這些笑容明媚目光堅決的人們鐵路人, 心里的感動無法言喻。我深深感覺到青春可以無悔、無撼。青春從來未有過它的界限,而其自己又是一種很冷酷的界限,它意味著一種純凈的美妙,無論憂傷與快樂,是過去還是現(xiàn)在,或是將來。它總是來過昨天, 勾勒宏偉藍圖的是青春;今天, 編織嶄新風景的亦是青春。古人云:以史為鏡,可以明智。回眸過去,神往將來。再看看當代的鐵路人兒,一樣的青春年華,一樣是熱血青年,沒有豪言壯語為其抒寫;亦沒有頌歌贊詞為其傳唱。當你還沉醉于節(jié)日的喜慶中

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