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文檔簡介
1、教師職務(wù)任職資格評審表主管部門及代碼姓名所在學(xué)校(院、系) 現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格擬晉教師職務(wù)任職資格 申報學(xué)科二0 年 月 日填省人事廳、教育廳制填表說明1 .本表一律用鋼筆填寫,容要具體、真實(shí),字跡要端正、清楚。2 .受教育形式:填普通高等教育、成人高等教育或自學(xué)考試。3 .文化程度:填高中、中師(中專)、大學(xué)??啤⒋髮W(xué)本科、碩士研究生、 博士研究生。4 .現(xiàn)從教專業(yè):填所教學(xué)科,執(zhí)教多學(xué)科者按主次先后排序。5 .授課對象層次:是指所教學(xué)生為小學(xué)(幼兒園)、初中、高中、中專、 大學(xué)專科、大學(xué)本科、碩士研究生、博士研究生。6 .填表時請注意每頁下邊的“注”。7 .照片一律用近期一寸免冠照片
2、。8 .表的年、月、日一律用公歷?;厩闆r姓名現(xiàn)名性別民族照片曾用名生期 出日年 月 日參加工作時間教齡最高學(xué)歷畢業(yè) 時間學(xué)校專業(yè)受教育 形式學(xué)制化度 文程何時何校 獲何種學(xué)位教師資格 種類及 證書編號種類編號現(xiàn)從教專業(yè)授課對象層次現(xiàn)任專業(yè) 技術(shù)職務(wù) 任職資格名稱授予時間審批機(jī)關(guān)聘任時間現(xiàn)(兼)任行 政職務(wù)及任 職時間參加何種學(xué)術(shù)團(tuán)體,任何種職務(wù)。主要社會兼職主要學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷自何年月至何年月在何學(xué)校、何單位任 學(xué)習(xí)或工作學(xué)習(xí)專業(yè)或 行政、專業(yè) 技術(shù)職務(wù)»要 學(xué) 習(xí) 經(jīng) 歷»要工作經(jīng)歷注:1 .學(xué)習(xí)經(jīng)歷從高中以后填起,包括參加國外進(jìn)修、培訓(xùn)、留學(xué)等;2.工作經(jīng)歷按工作單位和
3、歷任專業(yè)技術(shù)職務(wù)的變化過程分行填寫。任現(xiàn)職后完成教育教學(xué)工作情況何年何月至 何年何月授課名稱、對象 及其他教學(xué)任務(wù)學(xué)生 人數(shù)周學(xué) 時數(shù)總學(xué) 時數(shù)成效 簡析合計(jì)教學(xué)門數(shù)教學(xué)工作量年均教學(xué)工作 量填寫人:負(fù)責(zé)人:教務(wù)部門蓋章:年月日注:1,成效分析:定性說明教學(xué)效果和特點(diǎn);2.此表由所在學(xué)校教務(wù)部門如實(shí)填寫任現(xiàn)職后(教)研或?qū)I(yè)實(shí)踐情況起止時間和 單項(xiàng)單位項(xiàng)目名稱本 人 所起作用成果鑒定單位成果獲何種 何等獎勵注:此表主要填寫反映本人教育教學(xué)實(shí)踐和科學(xué)研究方面的成果。主要著作、論文及重要技術(shù)(調(diào)研)報告何時在何刊物或 出版題 目本人所越作用 和完成數(shù)量作者名次指導(dǎo)青年教師和學(xué)生、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況指導(dǎo)
4、青年教師情況指導(dǎo)學(xué)生情況對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)貢獻(xiàn)注:1.指導(dǎo)青年教師和學(xué)生情況:分別填寫培養(yǎng)青年教師專業(yè)發(fā)展和發(fā)展學(xué)生 特長,開發(fā)學(xué)生個性潛能方面的業(yè)績,要求具體真實(shí)并以佐證材料為據(jù);2.高校教師在填寫指導(dǎo)學(xué)生情況時,主要填寫指導(dǎo)研究生情況;3.中小學(xué)教師不填“對實(shí)驗(yàn)室建設(shè)貢獻(xiàn)“一欄。本人業(yè)務(wù)自傳注:概括總結(jié)自己任現(xiàn)職以來在教育教學(xué)思想、理念方面的主要收獲,所承擔(dān) 教育教學(xué)、科學(xué)研究工作的基本情況及所取得的主要成績和今后的努力方向等 方面情況(必須由本人填寫)(簽名)水平能力測試結(jié)果(省教師職務(wù)水平能力測試成績單粘貼處)任現(xiàn)職后獲得的主要獎勵或榮譽(yù)稱號授予時間獎勵名稱授獎部門級另備注任現(xiàn)職后獲得的主要
5、獎勵或榮譽(yù)稱號考核年度考核結(jié)果優(yōu)秀合格基本 合格不合格年 月至 年 月年 月至 年 月年 月至 年 月年 月至 年 月年 月至 年 月綜合考核結(jié)果填寫人:負(fù)責(zé)人:注:1.獎勵情況主要填寫在各級黨政機(jī)關(guān)和校級及其以上部門獲得的主要獎勵及 榮譽(yù)(不含學(xué)術(shù)方面獎勵);2 .考核情況由學(xué)校人事、組織部門依據(jù)專業(yè)技術(shù)人員考績檔案填寫;3 .考核結(jié)果:在相應(yīng)檔次內(nèi)填優(yōu)秀、合格、基本合格或不合格,不得劃符號 表示。層 單 位 推 薦 意 見蓋章年月日總?cè)藬?shù)參加人數(shù)表 決 結(jié) 果同意 人數(shù)不同意 人數(shù)權(quán)數(shù) 棄人主管部門意見:蓋章年 月日人事部門審核上報意見:蓋章年 月日基(對申報者填寫容的審查意見、推薦理由及擬推薦何種職務(wù))評委組意見:經(jīng)學(xué)科組評議,認(rèn)為該同志具備任職資格。組長簽名:年 月 日總?cè)藬?shù)參加人數(shù)表 決 結(jié) 果同意人數(shù)不同意1數(shù)棄權(quán)【數(shù)注:高校在填寫此表時分兩種情況:有評審權(quán)的高校填至“評審委員會意見” 欄,其中“基層單位推薦意見”欄由院、系填寫,“人事部門審核意見”欄有學(xué) 校人事處填寫;沒有評審權(quán)的高校填至“基層單位推薦意見”欄,且由“基層 單位推薦意見”由學(xué)校填
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