部編版小學(xué)六年級(jí)下冊道德與法治第一課《學(xué)會(huì)尊重》復(fù)習(xí)試題（含答案）.docx

1、六年級(jí)下冊道德與法治第一課學(xué)會(huì)尊重復(fù)習(xí)題-、選擇題。A.一定是一個(gè)成就巨大的人C.一定是一個(gè)社會(huì)地位崇高的人，只有自己尊重自己，別人才會(huì)尊重你。1、國家尊重和保障（）財(cái)產(chǎn)權(quán)B.生命健康權(quán)2、每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和（價(jià)值B.想法3、尊重自己包括（）自重自負(fù)A. B.4、一個(gè)尊重自己的人（）B. 一定是一個(gè)有羞恥心的人5、“晏子使楚”這則故事告訴我們（C. 人權(quán)）C.地位自愛自我接納C. 一切應(yīng)以國家利益為重，個(gè)人自尊不算什么。 不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。 自尊的人最看重自己的人格。A. B.C.D.6、在日常生活中，我們尊重他人最基本的表現(xiàn)是（） 對人有禮貌尊重他人的勞動(dòng)接受他人的觀點(diǎn)尊

2、重他人的人格B.C.D.7、對新中學(xué)生日常行為規(guī)范中增加“同學(xué)之間應(yīng)互相尊重、理解、寬容”內(nèi)容的正確理解是（）心有他人天地寬尊重彼此個(gè)性，寬容不講原則彼此尊重才能贏得尊重只有理解他人，才能與人為善A. B.C.D.8、屬于尊重他人表現(xiàn)的有（）A.給別人起外號(hào)B.別人問題時(shí)，不愿意幫助人，只是說：“自己想”C.設(shè)身處地諒解別人的小錯(cuò)誤D.不和成績差的同學(xué)交往9、下列能體現(xiàn)出對他人尊重的是（）在校園里主動(dòng)向老師問好 在家里遇見父母的朋友能主動(dòng)打招呼在學(xué)習(xí)、生活中虛心聽取他人的批評(píng)、建議不愿與學(xué)習(xí)差的同學(xué)交往A.A.B. C.D.10.下列（10.下列（）不是中華人民共和國憲法里的條例。A.法律面前

3、人人平等B.7歲入學(xué)C.國家尊重和保障人權(quán)D.人格尊嚴(yán)不受侵犯11、周恩來總理雖然身為國家領(lǐng)導(dǎo)人，但時(shí)時(shí)不忘想到他人，一次，因?yàn)樗人?，理發(fā)師不小心把他的頭劃了一道口子，他不僅沒有責(zé)怪理發(fā)師，而且還馬上道歉“這都怪我咳嗽時(shí)沒和你打招呼"下列不符合題意的是（）A、自尊自信的人知道尊重他人。B、尊重別人才能讓人尊重。C、自尊自信的人只做好事，永遠(yuǎn)不做壞事。D、自尊自信的人品格高尚12.以下說法不正確的是（A.自尊是人人需要的B. 自信是成功的基石C. 自尊比尊重他人更重要CI. 自尊比尊重他人更重要D. 彼此尊重才能贏得尊重二、判斷題。1、有些人我們應(yīng)該尊重，但有些人我們不應(yīng)該尊重。（）

4、2、他人的尊重會(huì)讓我們感到自滿。（）3、要想得到他人的尊重，首先要讓自己高人一等。（）4、偉人比普通人更值得尊重。（）5、尊重自己的人往往不能接受批評(píng)。（）6、尊重他人的人能夠做到推己及人，讓他人感到舒服。（）7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（）8、當(dāng)今社會(huì)，人們越來越不尊重他人了。（）9、見到老師禮貌問好是對老師的尊重。（）10、環(huán)衛(wèi)工人不值得大家尊重。（）三、簡答題。1、面對冒犯和侮辱，我們可以怎么做？2、怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢?3、怎樣做到尊重他人?六年級(jí)下冊道德與法治第一課學(xué)會(huì)尊重復(fù)習(xí)題-、選擇題。1、國家尊重和保障（C）A.財(cái)產(chǎn)權(quán)B.生命健康權(quán)2、每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)和（AA

5、.價(jià)值B.想法3、尊重自己包括（C） 自重自負(fù)A. B.4、一個(gè)尊重自己的人（B）B. 定是一個(gè)有羞恥心的人5、“晏子使楚”這則故事告訴我們（C. 人權(quán)）C.地位自愛自我接納C.A.一定是一個(gè)成就巨大的人C.一定是一個(gè)社會(huì)地位崇高的人B，只有自己尊重自己，別人才會(huì)尊重你。 一切應(yīng)以國家利益為重，個(gè)人自尊不算什么。 不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。 自尊的人最看重自己的人格。A.B.C.D.6、在日常生活中，我們尊重他人最基本的表現(xiàn)是（A）對人有禮貌尊重他人的勞動(dòng)接受他人的觀點(diǎn)尊重他人的人格B. B.C.D.8、對新中學(xué)生日常行為規(guī)范中增加“同學(xué)之間應(yīng)互相尊重、理解、寬容”內(nèi)容的正確理解是（B

6、）心有他人天地寬尊重彼此個(gè)性，寬容不講原則彼此尊重才能贏得尊重只有理解他人，才能與人為善A.B.C.D.8、屬于尊重他人表現(xiàn)的有（）A.給別人起外號(hào)B.別人問題時(shí)，不愿意幫助人，只是說：“自己想”C. 設(shè)身處地諒解別人的小錯(cuò)誤D.不和成績差的同學(xué)交往9、下列能體現(xiàn)出對他人尊重的是（C）在校園里主動(dòng)向老師問好 在家里遇見父母的朋友能主動(dòng)打招呼在學(xué)習(xí)、生活中虛心聽取他人的批評(píng)、建議 不愿與學(xué)習(xí)差的同學(xué)交往B.C.D.10、下列（B）不是中華人民共和國憲法里的條例。A.法律面前人人平等B.7歲入學(xué)國家尊重和保障人權(quán)D.人格尊嚴(yán)不受侵犯11、周恩來總理雖然身為國家領(lǐng)導(dǎo)人，但時(shí)時(shí)不忘想到他人，一次，因?yàn)?/p>

7、他咳嗽，理發(fā)師不小心把他的頭劃了一道口子，他不僅沒有責(zé)怪理發(fā)師，而且還馬上道歉“這都怪我咳嗽時(shí)沒和你打招呼”下列不符合題意的是（C）A、自尊自信的人知道尊重他人。B、尊重別人才能讓人尊重。C、自尊自信的人只做好事，永遠(yuǎn)不做壞事。D、自尊自信的人品格高尚12、以下說法不正確的是（C）A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能贏得尊重二、判斷題。1、有些人我們應(yīng)該尊重，但有些人我們不應(yīng)該尊重。（X）2、他人的尊重會(huì)讓我們感到自滿。（X）3、要想得到他人的尊重，首先要讓自己高人一等。（X）4、偉人比普通人更值得尊重。（X）5、尊重自己的人往往不能接受批評(píng)。（X）6、尊重他人的人能夠做到推己及人，讓他人感到舒服。（V）7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（X）8、當(dāng)今社會(huì)，人們越來越不尊重他人了。（X）9、見到老師禮貌問好是對老師的尊重。(J)10、環(huán)衛(wèi)工人不值得大家尊重。(X)三、簡答題。1、面對冒犯和侮辱，我們可以怎么做？(1) 指出對方的錯(cuò)誤。(2) 要求對方道歉。(3) 必要時(shí)拿起法律武器。2、怎樣才能做到適度維護(hù)自己呢？(1) 不過分敏感，保持情緒平穩(wěn)。(2) 客觀評(píng)價(jià)自己，既相信自己的能力，也能認(rèn)識(shí)到別人可能比自己更優(yōu)秀。(3) 理性對待他人意見，分析問題時(shí)對事不