部編本三年級上冊語文第一單元測試卷

1、部編本三年級上冊語文第一單元測試卷1 .我會給加點字注音。（4分）在我們放暑假,（）時，工商部門開展了一次打擊假.（） 冒偽劣商品的專項活動 我苜（）著書包去學(xué)校。（3）我在海邊的沙灘上畫了個圓圈.（）2 .讀拼音寫字詞。（8分）xian y a n f u zhu a ng( ) ( )a n j i ng t i ng xi a( ) ( )ti a o w/ushu an b i( ) ( )y i ng z i z a o ch n( )( )3 .照樣子加一加，減一減并組詞。（6分）例：珠（朱）（朱紅）狂一()()-()()笛一()()例：同 ( 銅 )( 銅錢 )且()()蟲()(

2、)令()()4比一比，選詞填空。(6 分 )飄揚 飄灑飄蕩(1) 舊社會許多人棄家避難，四處() 。(2) 同學(xué)們向敬愛的老師問好，向高高() 的國旗敬禮。(3) 雪花紛紛揚揚地()下來。安靜平靜 寧靜(4) 看到李老師表情嚴肅地走進教室，同學(xué)們立刻 () 了下來。(5) 這是一座 () 的村莊，與世無爭，可謂是一個世外桃源。(6) 在() 的湖面上，點點白帆隨風(fēng)蕩漾。5 寫出下面句中加點詞語的反義詞。(3 分 )(1) 下課了，安靜的校園一下子() 起來了。(2) 小紅今天穿的衣服顏色很鮮艷，可是小明的衣服顏色卻很()。(3) 孫中山從小就知道懶惰可恥的道理，所以從小學(xué)習(xí)就非常()。6 按要

3、求改寫句子。(9 分 )( 改為“被”字句 )(1) 那鮮艷的花朵，把學(xué)校變成了一座花園。(2) 同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。通過觀察我們會發(fā)現(xiàn)這句話中共有 個“向”字， 可以看出同學(xué)們都非常。請你也用“向向向”來寫一句話：(3) 孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？ ( 改為陳述句 )7 理解課文內(nèi)容填空。(10 分，每空 1 分 )(1) 大家 不同、 不同， 來到學(xué)校， 都成了 。那的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加 。(2) 大青樹下的小學(xué)描寫小學(xué)生歡樂幸福的學(xué)校生活，它體現(xiàn)了我國各族兒童之間的 。(3) “牧童騎黃牛，歌聲振林樾。 ， 。”

4、這是清代詩人 的作品。(4) 讀了不懂就要問這篇課文，讓我感受最深的是孫中山的一句話“ 。_ ”我將保持這個學(xué)習(xí)方法，使自己的學(xué)習(xí)更上一層樓。二、閱讀理解。 (19 分 )（ 一 ） 課內(nèi)閱讀。 （8 分 ）早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝， 把學(xué)校打扮得絢麗多彩。 同學(xué)們向在校園里吹唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。1 填一填。 （3 分 ）（） 的服裝 （） 的小鳥 （） 的老師2 第一句寫了 個民族學(xué)生去上學(xué)。 （2

5、 分 ）3 第（）句寫不同民族的學(xué)生成了好朋友。 （3 分）4 二 ） 課外閱讀。 （11 分 ）甜藤兒六月里挺熱的一天，我和小伙伴龍狗子上山采桃金娘。太陽火辣辣的，我們很快就覺得口渴了，吃了一些桃金娘，還是很渴。龍狗子便提議去喝水。我們便向一眼山泉走去。正走著，龍狗子一彎腰，隨手從草叢中揪下一棵帶葉子的小藤兒來，對我說：“喏，甜藤兒，嚼一點兒！”我有點懷疑地說這能吃嗎“我還能害你？”龍狗子提高了嗓門說， 接著就從藤葉上摘下幾片葉子，放進嘴里。我也只好也學(xué)著他的樣子，摘了幾片葉子放進嘴里，嚼了起來。剛嚼了幾口，我就感覺那些葉子特別苦?！芭?！呸！真苦！”我趕快把葉子吐了出來。龍狗子見了，什么也沒

6、說，只是抿嘴笑。吐掉了葉，我吸了一口氣。頓時覺得嘴里甜絲絲的。到喝泉水的時候， 嘴里的甜味就更明顯了， 每喝一口水都覺得是清甜清甜的。真甜我抹抹嘴高興地說龍狗子看了我一眼，眉毛笑得彎彎的。長大以后，我才知道，常有這種情況：一開始你覺得苦的東西苦的事情，到頭來，它往往是甜的！1 在文中“”里填上合適的標點符號。 （3 分 ）2 作者一開始覺得甜藤兒滋味是，后來吸氣的時候嘴里是。 （2 分 ）3 作者長大后知道了什么？用“ ”在文中畫出相關(guān)的語句。（2 分）4 說說你是怎么理解“一開始你覺得苦的東西、 苦的事情， 到頭來，它往往是甜的！”這句話的。 （4 分 ）三、口語交際。 （5 分 ）暑假你是

7、怎么度過的？經(jīng)歷了哪些新鮮事？和同學(xué)分享一下吧！ 注意要把自己的經(jīng)歷講清楚。四、習(xí)作訓(xùn)練營。 （30 分 ）你的學(xué)校生活是怎樣度過的呢？你感受到了哪些快樂， 哪些收獲呢？請以“我的校園生活”為題，把它們有條理地寫下來。 350 字左右。參考答案：1 .(1)ji a ji a (2)b e i (3)qu an2 . 鮮艷 服裝 跳舞 雙臂 安靜 停下 影子 早晨3 . 王 帝王 成 成功 由 由來 組 組長 濁 渾濁 冷 寒冷4 .(1) 飄蕩(2) 飄揚(3) 飄灑(4) 安靜 (5) 寧靜 (6) 平靜5 .(1) 喧鬧(2) 黯淡(3) 勤奮6 .(1) 學(xué)校被那鮮艷的花朵變成了一座花園。 (2) 三 開心、 有禮貌同學(xué)們向農(nóng)田里的農(nóng)民敬禮， 向鐵軌上工作的鐵道工人鞠躬， 向守衛(wèi)在邊疆的戰(zhàn)士致以崇高的敬意。 (3) 孫中山想， 這樣糊里糊涂地背，沒有用。7 .(1) 民族 穿戴 好朋友 鮮艷 絢麗多彩(2) 友愛和團結(jié)(3)意欲捕鳴蟬 忽然閉口立袁枚 (4) 學(xué)問學(xué)問，不懂就要問二、 (一)1. 鮮艷 歡唱 敬愛 2.5 3.2( 二 )1. ：“？” “ ！”，。2. 苦 甜絲絲3. 一開始你覺得苦的東西、苦的事情，到頭來，它往往是甜的。4. 很多事情