最新教科版三年級科學(xué)下冊全冊課課練資料同步練習(xí)題_第1頁
最新教科版三年級科學(xué)下冊全冊課課練資料同步練習(xí)題_第2頁
最新教科版三年級科學(xué)下冊全冊課課練資料同步練習(xí)題_第3頁
最新教科版三年級科學(xué)下冊全冊課課練資料同步練習(xí)題_第4頁
最新教科版三年級科學(xué)下冊全冊課課練資料同步練習(xí)題_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、歡迎來主頁下載-精品文檔第一單元植物的生長變化1 .植物新生命的開始習(xí)題1、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從種子開始它們新的 ()的。2、不同植物的種子,它們的()、()、()等外部特征各不相同3、選種要挑選()的、沒有受過()的種子。2 .種植我們的植物習(xí)題一、問題:猜想種子萌發(fā)需要哪些條件?答:溫度(陽光) 水 空氣二、判斷題1、只要種子完好就一定能夠萌發(fā)。()2、陽光是種子萌發(fā)必不可少的條件。()3、大多數(shù)植物的生命是從種子開始的。()4、所有植物的生命是從種子開始的。()三、填空:1、植物的生長需要陽光,(),適宜的水分和()等。2、在播種之前,挑選那些飽滿的,沒有受傷的種子的過程叫做

2、(3、在花盆里播種鳳仙花種子,先準(zhǔn)備好花盆和土,把一小塊石頭放在花盆的出 水孔上,然后再裝進(jìn)細(xì)土。這樣做是為了(4、熟話說"年之計在于春”,所以一般()是播種的好時節(jié)。5、在種植鳳仙花的過程中,我們可以用(),()和(等方式寫觀察日記。3 .我們先看到了根習(xí)題1、我們發(fā)現(xiàn)種子萌芽先長(),再長(),植物的根向()生長,根的生長速度( )o |一2、植物根的作用有()和()。3、在 研究根的作用”實(shí)驗中,我們會在水面上滴些植物油,這樣做的目的是()。4、種子萌芽時,最先突破種皮的是()。5、把已經(jīng)萌發(fā)出來的根朝上放置,過幾天,根會向()生長。6、想直接觀察到種子萌發(fā)的過程,我們可以采取

3、的方法是()。7、放在透明塑料杯的內(nèi)壁和餐巾紙中間的種子,生根發(fā)芽后,我們不容易把它從杯子中取出,這是因為()。8、植物的根由()發(fā)育而來。9、植物的根能夠吸收土壤中的水分和(),滿足植物生長所需,還能將植物()在土壤中。4 .種子變成了幼苗習(xí)題一、填空:1、播種鳳仙花的季節(jié)一般在()。2、種子萌發(fā)先長(),再長()。植物的根總是向()生長的,根的生長速度()3、種子萌發(fā)先長(),再長()。植物的根總是向()生長的,根的度() 二、判斷題: (1)種子有自己特殊的結(jié)構(gòu),在適宜的條件下可以萌發(fā)、長成一棵植物。(2)種子有種皮,種皮保護(hù)里面的東西。()(3)鳳仙花種子萌發(fā)時需要澆大量的水。()鳳仙

4、花播土?xí)r,為了不讓雨水沖走,應(yīng)該播人士中較深的地方。()(5)不同方向放置的鳳仙花種子,萌發(fā)時,根都會向下生長。()5 .莖越長越高習(xí)題一、填空:植物的莖具有()植物及()水分和養(yǎng)料的作用,葉子上的養(yǎng)料通過莖是() 運(yùn)輸?shù)?,根部吸收的水分和礦物質(zhì)是()運(yùn)輸?shù)?。二、判斷?、研究植物根的實(shí)驗中,在試管水面上滴一些油是為了不讓水分蒸發(fā)。()2、植物種子萌發(fā)時,它的根和莖是同時生長的。()3、通過觀察,我們發(fā)現(xiàn)根生長的方向與種子放置的方向是沒有關(guān)系的。()4、1771年,英國科學(xué)家普里斯特利發(fā)現(xiàn)綠色植物可以更新空氣。()5、綠色植物光合作用所需要的水是由植物的根吸收來的。()6、用芹菜證明水的運(yùn)輸方

5、式的實(shí)驗中,芹菜的橫切面上會有顏色。()7、莖有運(yùn)輸作用,主要是因為莖內(nèi)有許多小管子。()6 .開花了,結(jié)果了習(xí)題一、填空:1、鳳仙花快開花的時候,植株長高的速度()。2、鳳仙花的花朵像()一樣,輕輕挑開凋謝變干了的花瓣,里面能看見()3、鳳仙花是由()、()、()、()、()、()六個器官組成的。4、鳳仙花的生長發(fā)育需要()、()、()、()和()二、判斷:1、當(dāng)我們看到花蕾的時候說明鳳仙花馬上要開花了。()2、鳳仙花開花后能結(jié)果,果實(shí)在花朵的周圍。()3、鳳仙花的果實(shí)成熟的過程中,顏色由綠色變成黃褐色。 ()4、我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)仙花從種子最先長出莖和葉。()5、鳳仙花各個器官生長的順序是根、莖、

6、葉、花、果實(shí)、種子。 () 三、選擇:1、鳳仙花種子萌發(fā)時不需要澆大量的水,在()條件下會萌發(fā)。A、適宜的溫度、水分、空氣B、較高的溫度、充足的水C、適量的水、干燥的空氣、較低的溫度2、鳳仙花是()植物。A、草本植物B、水生植物C、木本植物 3、植物種子萌發(fā)時,最先穿破種皮的是()A、根B、莖C、葉4、通過實(shí)驗?zāi)茏C明植物的根有()作用,植物的莖有()作用A、吸收水分B、蒸發(fā)水分G傳輸水分 5、鳳仙花的葉在莖上是()分布的,這樣有利于接受更多的陽光精品文檔歡迎來主頁下載-精品文檔A、重疊B、對稱C、交叉6、植物進(jìn)行光合作用的時候需要的條件是()。A、土壤B、陽光C、養(yǎng)料7 .我們的大豐收習(xí)題一、

7、選擇:植物的枝、葉、花等能伸展到一定的空間,是因為莖有 ()A、支撐作用 B、固定作用C、運(yùn)輸作用(2)鳳仙花的莖是()生長的。匚A.匍匐B、攀援 C、直立(3)鳳仙花莖上的芽以后不會長成()A.枝,和葉 B、根C、花鳳仙花的果實(shí)呈()形,表面還有白色的茸毛。A、圓B、紡錘C、三角(5)輕輕挑開凋謝的變干了的鳳仙花,看到里面有 ()A、果實(shí)B、種子C、果實(shí)與種子(6)鳳仙花的果實(shí)是從()長出來的。A.莖B、葉C、花鳳仙花的花朵是在植株的()的位置長出來的,有時會在一節(jié)處長出許多朵 花。A、根B、莖C、葉(8)-個鳳仙花果實(shí)中大約有()種子。A、1-5 粒 B、10 -20 粒 C、30- 40

8、 粒二、簡答:1、觀察記錄鳳仙花發(fā)芽的生長變化記錄(1)種子萌發(fā)先長(),再長()0植物的根總是向()生長的,根的生長速度()。(2)植物的根能夠吸收土壤中的()和(),滿足植物生長的需要,還能將 植物()在土壤中。第二單元動物的生命周期1.蠶卵里孵出的新生命習(xí)題一、填空:蠶是從()開始它的生命。蠶卵的顏色有()、()、()等。蠶卵在適宜的()和()下才能孵出小蠶。二、選擇:我們觀察到蠶卵的形狀是()的。A.扁圓形B.圓形 C.橢圓形三、判斷:我們觀察到蠶卵的大小比米粒要大得多。()保存蠶卵和新鮮桑葉的方法是冷藏。()一、填空題:1、蠶生長過程中,()、顏色、()、排便、活動等方面都在不斷地發(fā)

9、生變 化。I2、蠶生長到一定的階段,會長出新皮,換下舊皮,這叫();二、填空題:1、蠶的外形是()形,身體分為()、()、()三部分;用()吃桑葉,用()爬行,用()呼吸.2、當(dāng)蠶身體發(fā)黃發(fā)亮、不吃食時,它將()。三、問答題:為什么要在蠶窩上扎小孔,灑水?答:因為這樣能夠保證蠶窩內(nèi)的含氧量,以及提高蠶對桑葉的采食量和吸收率。3.蠶變了新模樣習(xí)題1、蠶在它結(jié)的繭里會變成蛹。蛹和蠶寶寶的樣子()。A、完全不同B、完全相同C、有相似之處2、為了把絲從蠶繭上拉出來,要先對蠶繭做哪樣的處理。()A、把蠶繭先放在冷水中浸泡B、把蠶繭先放在熱水浸泡C、把蠶繭先放在冰箱中冷藏3、蠶繭可以抽絲,抽絲時我們要用(

10、)工具把絲頭先挑出來繞在線板上A、手指B、竹簽C、縫衣針4 .蛹變成了什么習(xí)題1、 蠶的生命是從()開始的一個蠶卵就是一個()。2、 剛從蠶卵里爬出來的蠶,我們把它叫做(),它的顏色是()的。3、 蠶寶寶愛吃(),它一出卵,我們就要用毛筆或羽毛輕輕地把它刷到桑葉上。4、 蠶生長到一定的階段,會長出新皮,換下舊皮,這叫()。5、 蠶不吃東西,身體發(fā)黃發(fā)亮是因為()。吐絲前,為它搭個小架子,或用紙做些小格子,以便它在那里結(jié)繭。6、 蠶在蠶繭里樣子發(fā)生了變化,7、 蠶的一生要經(jīng)歷(8、 蠶是蠶的生命周期的(經(jīng)歷()()()(9、 蠶的一生經(jīng)歷了(蠶的()。蠶的生命周期大約為(變成了()。)四個不同形

11、態(tài)的變化。),蠶蛾是蠶的()。蠶的一生要)四種形態(tài)。)四個階段,這一過程稱為)天。5 .蠶的生命周期習(xí)題一、填空:蠶的一生經(jīng)歷了()、()、()()四種形態(tài)。蠶的生命周期大約為()大。(2)蠶的一生經(jīng)歷了()、()、()()四個階段。二、判斷:(1)食物、氣溫、有害氣體、疾病等,都會影響蠶的生存。()(2)蠶蛾的死亡是蠶生命的結(jié)束。()三、簡答:畫出蠶的一生,并標(biāo)上卵、幼蟲、蛹、成蟲的名稱。6 .其他動物的生命周期習(xí)題一、填空:有些動物幼年期和成年期的樣子很不相同,從一種形態(tài)變成了另一種形態(tài),這種變化叫做(),如()()()()()等。二、選擇: (1)下列動物中由母親直接生下來的是()A.老

12、虎、貓、狗 B,羊、雞、鴨 C.企鵝、豹、狐貍(2)下列動物中經(jīng)歷變態(tài)的()A.蝗蟲、雞、狗 B.蝴蝶、蟬、蒼蠅 C.蝸牛、貓、蚊子(3)蜻蜒一般把卵產(chǎn)在()地方。A.泥土里 B .水面上 C .草地里三、判斷:(1)雌蛾腹部較大,爬行慢,雄蛾腹部瘦長,爬行快,翅膀振動飛快。()(2)動物的一生都要經(jīng)歷變態(tài)過程。() 動物的一生都要經(jīng)過出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段。 ()(4)蠶蛾不屬于昆蟲。()7 .我們的生命周期習(xí)題一、填空:人也有生命周期,人的一生也要經(jīng)歷()、()、()、()四個階段人的一生中有()副牙齒,一副是(),一副是()。二、判斷:人的生長發(fā)育過程中,身高、體重增長得很快

13、。()(2)小朋友是人一生中的兒童期,生長速度很緩慢。()三、選擇:(1)請把自己的年齡段分在()組。A.兒童 B.少年 C.青年(2)人的身體健康成長中離不開()。A.講究文明B.合理飲食 C.尊老愛幼第三單元溫度于水的變化1.溫度和溫度計習(xí)題一、思考:(1)體溫計每一小格表示多少?(2)實(shí)驗用溫度計和體溫計的構(gòu)造上有什么區(qū)別?(3)使用體溫計時為什么可以離開身體后再進(jìn)行讀數(shù)?二、測量熱水的溫度:1 .觀察水銀溫度計和酒精溫度計的最高溫度,最低溫度和最小刻度,填在練習(xí)單精品文檔歡迎來主頁下載-精品文檔2 .請同學(xué)們用水銀溫度計測出燒杯中熱水的溫度。三、填空:物體的冷熱程度叫(),通常用()表

14、示。要比較準(zhǔn)確地知道物體的冷熱程度,可以借助于 ()進(jìn)行測量。對一個物體來說,物體失去熱量,溫度(),物體獲得熱量,溫度()。2 .測量水的溫度習(xí)題一、選擇:1、用溫度計測量剛倒入保溫杯內(nèi)的開水的溫度,測量時應(yīng)該選用測量值為的溫度計。A、110 c B、200 c C、42 c2、在測量時,溫度計插入水中后應(yīng)何時讀取數(shù)據(jù),這個問題有三種不同的 意見你認(rèn)為正確的是。A甲認(rèn)為應(yīng)立即讀數(shù)B、乙認(rèn)為應(yīng)該在溫度計示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)C、內(nèi)認(rèn)為插入時間越久越準(zhǔn)確。3、下列哪支溫度計的刻度范圍最適合測量水溫 ()。A、 35 C-42 c B、-50 C-110 CC、 -30 C-50 c4、一位同學(xué)在溫度為2

15、0c的實(shí)驗室,他倒一杯熱水,請問3小時后這杯水的溫 度是()A、100 cB、50 CC、20 C二、填空:水溫與周圍溫度相差越大,溫度下降或上升的速度 ()。三、判斷:測量水溫時,溫度計下端的液泡要完全浸入水中。()3 .水結(jié)冰了習(xí)題一、填空:當(dāng)水的溫度下降到()的時候,水開始結(jié)冰。(2)在冰里加入一些鹽會使得冰的溫度()。冰的特點(diǎn)有()、()、()、()等,我們觀察到裝有冰的杯子外面 會出現(xiàn)()。二、判斷:(1)溫度變化使得水的狀態(tài)也發(fā)生了變化。()(2)水結(jié)冰的過程中要向周圍吸收熱量。()三、選擇:冰水混合物的溫度是()攝氏度。A、5 c B、OCC、-5'C(2)裝著冰塊的玻璃

16、杯外壁會出現(xiàn)小水珠,這些小水珠 ()A、可能是從杯子里滲出來B、可能是杯子里的冰變成的C、可能是加水的時候漏出來的D、可能是空氣里的水蒸氣遇冷變成的。一、填空:冰變成水的過程叫()。(2)冰在()C的時候開始融化,冰融化的時候要從周圍()熱量 二、判斷:(1)冰在融化的過程中會長時間保持在 OC。()(2)加熱能使冰融化的速度加快。()三、選擇:冰水混合物的溫度是()攝氏度。A、5 cB、OC C、-5'C(2)下列溫度下,冰塊融化得最快的是()。A、10 cB、50 cC、90 c(3)固態(tài)的冰變成液態(tài)的水,是因為()A、受熱了B、受冷了C、溫度不變(4)冰塊放在實(shí)驗室桌子上會融化的

17、原因可能是 ()A、室內(nèi)溫度高B、冰塊比較小C、桌子產(chǎn)生熱量5 .水珠從哪里來習(xí)題一、判斷:冬天室外溫度低,室內(nèi)溫度高,我們能在窗戶玻璃外壁一層看到水珠。()二、選擇:裝著冰塊的玻璃杯外壁會出現(xiàn)小水珠,這些小水珠 ()A.可能是從杯子里滲出來B,可能是杯子里的冰變成的 C,可能是加水的時候漏出來的D.可能是空氣里的水蒸氣遇冷變成的三、填空:我們觀察到裝有冰的杯子外面會出現(xiàn)(),這種現(xiàn)象叫()。6 .水和水蒸氣習(xí)題一、填空:生活中有許多蒸發(fā)現(xiàn)象,如濕衣服會變干、()、()等。(2)水燒開時,我們能在鍋蓋上方看到()。二、判斷:(1)我們教室里的空氣中沒有水蒸氣,海面上的空氣中有水蒸氣。()蒸鍋上

18、出現(xiàn)的“白汽”就是水蒸氣。()(3)由水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的還有露水、云、霧。()三、選擇:水蒸氣是(),空氣中含有水蒸氣,水蒸氣的微粒太小,用我們的肉眼看不 見。|A、固態(tài)B、液態(tài)C、氣態(tài)(2)用濕布擦黑板,過一會兒,水干了,這是()現(xiàn)象。A、蒸發(fā)B、冷卻C、凝結(jié)7.水的三態(tài)變化習(xí)題精品文檔歡迎來主頁下載-精品文檔一、填空:(1)水在自然界有各種形態(tài),即水在自然界同時以()、()和()存在。(2)水在自然界不斷經(jīng)歷著三種狀態(tài)的循環(huán)變化,促進(jìn)水的形態(tài)變化的原因是()的變化。二、判斷:(1)水的液態(tài)和固態(tài)能相互轉(zhuǎn)化,如水凝固成冰,冰融化成水。()(2)除了水,別的物質(zhì)都不會發(fā)生形態(tài)的變化。()三、

19、選擇:(1)下列都屬于液態(tài)的形態(tài)有()。A.云、霧、露、雨B、霧、霜、露C、雨、雪、霜(2)水的固態(tài)和氣態(tài)能相互轉(zhuǎn)化嗎?()A、不能B、能(3)下列說法錯誤的是()A、水有三種形態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)B、露是液態(tài)的水,霧是氣態(tài)的水,霜是固態(tài)的水C、濕衣服晾在陽光下比晾在陰涼處干得快,因為陽光下溫度高,水蒸發(fā)快。第四單元磁鐵1.我們知道的磁鐵習(xí)題一、填空:(1)我知道的磁鐵的形狀有()、()、()、()等。(2)磁鐵能吸引()的物品。二、判斷:(1)磁鐵有各種形狀,這是因為各種形狀的磁鐵很美觀。()(2)要了解哪些物體含有鐵,用磁鐵吸引來檢測更可靠。()三、選擇:(1)以下物品中沒有用到磁鐵的有(

20、)A.電視機(jī)喇叭B.電冰箱門四周的密封條C.櫥柜的門吸D.電動玩具里的小電動機(jī)E.桌子 F.磁化杯 H.指南針(2)下列物品中,不能被磁鐵吸引的是()A.鐵釘B.銅鑰匙 C. 一元硬幣(3)下列物品中含有鐵的是()A.鐵釘、回形針、彈簧 B.導(dǎo)線、鍋?zhàn)?、螺絲C.木頭、白紙、塑料尺 D .彈珠、鋼筆、橡皮7 .磁鐵有磁性習(xí)題一、判斷題1、做實(shí)驗可以幫助我們獲得確切的證據(jù)。()|2、檢測能被磁鐵吸引的物體的實(shí)驗中,檢測的物體越多,結(jié)果越可靠。()3、辨認(rèn)鐵制品,使用磁鐵檢測比用眼更可靠。()精品文檔歡迎來主頁下載-精品文檔4、磁鐵的磁性可以穿透很多種類的物體。5、磁鐵能吸引金屬銅和鋁。二、選擇題:

21、1、磁鐵能吸引()一類材料做的物體。A、陶瓷B、鐵C、塑料2、下列物品中,不能被磁鐵吸引的()A、鐵釘B、銅鑰匙C、一元硬幣3、給檢測磁鐵能吸引哪些物體”排順序 確認(rèn)或者修正原先的想法 預(yù)測 實(shí)驗檢測 .磁鐵的兩極習(xí)題一、填空:(1)磁鐵上磁力最強(qiáng)的部分叫(),磁鐵有()磁極。一塊磁鐵斷裂后,每一小 塊磁鐵都有()磁極。(2)兩塊磁鐵的磁極相互接近時,有時會往一塊吸,我們叫它們 ();有時會 往兩邊推,我們叫它們()。二、判斷:(1)蹄形磁鐵上沒有兩極。()(2)磁鐵兩極因為沒有標(biāo)明名稱,所以,我們不知道哪兩極會互相吸引。()(3)蹄形磁鐵上沒有兩極。()(4)磁鐵兩極因為沒有標(biāo)明名稱,所以,

22、我們不知道哪兩極會互相吸引。()(5)一塊磁鐵摔成若干段后,每小段磁鐵就沒有南北極了。()(6)條形磁鐵有南北極。餅形、蹄形磁鐵就沒有南北極了。()三、選擇:(1)如果把小鋼珠放在條形磁鐵的中間,松開手,小鋼珠會()A.留在中間B.滾向一端 C.掉下來(2)兩塊磁鐵沒有標(biāo)識名稱相互接近的實(shí)驗,各組同學(xué)的結(jié)果不伺,這是因為()(A.我們不知道兩個磁極的名稱B.磁鐵的磁極是會變的C.不同小組給磁極標(biāo)的字母不統(tǒng)一、填空:4.磁極的相互作用習(xí)題精品文檔歡迎來主頁下載-精品文檔(1)兩個磁極接近,同極(),異極()。(2)-個能夠自由轉(zhuǎn)動的磁鐵,靜止時,一個磁極指南,一個磁極指北。我們把 磁鐵指南的一端

23、叫()極,用“()”表示,指北的一端叫()極,用“()'/示(3)把兩塊磁鐵相互吸在一起,磁力大小會發(fā)生改變,有時磁力會 (),有時磁會()。(4)把環(huán)形磁鐵的異極吸在一起的時候磁力會 ()。 二、判斷:(1)磁鐵兩極因為沒有標(biāo)明名稱,所以,我們不知道哪兩極會互相吸引。()磁鐵的磁性可以穿透很多物體。() 三、選擇:(1)如果把小鋼珠放在條形磁鐵的中間,松開手,小鋼珠會()A.留在中間 B.滾向一端 C,掉下來(2)兩塊磁鐵沒有標(biāo)識名稱相互接近的實(shí)驗,各組同學(xué)的結(jié)果不伺,這是因為()A.我們不知道兩個磁極的名稱B.磁鐵的磁極是會變的。C.不同小組給磁極標(biāo)的字母不統(tǒng)一(3)地球是一個大磁場,北極附

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論