最新2020年中考語文課內(nèi)外古詩詞鑒賞訓練(有答案解析)

1、2020年中考語文課內(nèi)外古詩詞鑒賞訓練班次 姓名5閱讀下面兩首詩，完成后面小題。送友人李白青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。黃鶴樓崔潁昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。1 .兩首詩都寫到愁情：送友人寫送別友人的愁情，黃鶴樓寫的 愁情?！敬鸢浮?思鄉(xiāng)【解析】黃鶴樓通過詩人登樓遠眺的所見所想，烘托出作者清冷的思想之情和自己深重的漂泊之感。抒發(fā)了詩人漂泊異地的傷感與思念。所以可概括為“思鄉(xiāng)”之情。2 .以下對兩首詩的理解正確的一項是（）A. “萬

2、里” “千載”都有悠遠之意。B . “故人” “昔人”都指曾經(jīng)的老朋友。C. “青山” “晴川”都寫了山色秀美之景。D . “浮云” “白云”都暗示詩人漂泊的身世?！敬鸢浮?A【解析】B. “故人”是老朋友?！拔羧恕笔侵高^去的仙人。C. “青山”寫了山色秀美之景?！扒绱v歷漢陽樹”：如今陽光照耀下的漢陽樹木清晰可見，過去的時光一去不復返。“晴川”寫物是人非之感。D. “浮云”暗示詩人漂泊的身世。白云千載空悠悠：千百年來只看見悠悠的白云。唯有悠悠白云仍然千載依舊?！鞍自啤敝赴自朴朴?，仙去樓空，歲月不再，物是人非，世事茫茫。故選Ao詩歌鑒賞 閱讀下面的詩，完成后面小題。飲湖上初晴后雨水光澈舞晴方好

3、，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1 .這首詩的作者蘇軾，號 居士?！敬鸢浮?東坡【解析】本題考查學生文學常識的把握，文學常識正誤的判斷點是：作者名、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風格、流派等?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。蘇軾，字子瞻，又字和仲，號鐵冠道人、東坡居士，世稱蘇東坡、蘇仙。2 .下列對這首詩內(nèi)容的理解，正確的一項是()A. “微舞”意為波濤洶涌，寫出雨后水量充沛。B. “空蒙”即朦朧，暗示作者飲酒后醉眼朦朧。C. 一、二句贊美了不同天氣情況下的西湖美景。D.三、四句寫出淡妝濃抹的西施沒有西湖美麗?！敬鸢浮?C【解析】此題考

4、查理解詩詞內(nèi)容要點、鑒賞古代詩歌作品語言的能力。A項對“微熊”的理解錯誤，澈舞：形容水波流動，并非“波濤洶涌”；“雨后水量充沛”理解錯誤，應是：晴天，西湖水波蕩漾，在陽光照耀下，光彩熠熠。 B項理解錯誤，“空蒙”意思是：在雨幕籠罩下，西湖周圍的群山，迷迷茫茫，若有若 無，非常奇妙。而非“作者飲酒后醉眼朦朧” 。D項理解錯誤，三、四句是詩人神來之筆，巧用比喻，詩人“是以晴天的西湖比淡妝的西子，以雨天的西湖比濃妝的西子”，而不是說“淡妝濃抹的西施沒有西湖美麗”閱讀下面的元曲，完成下列各題。四塊玉？別情自送別，心難舍，一點相思幾時絕？憑闌袖拂楊花雪。溪又斜，山又遮，人去也！(1)這首元曲的作者是?！?/p>

5、答案】關(guān)漢卿【解析】本題考查學生文學常識識記能力。解答此題學生要要平時的學習中多積累，熟記名篇及作者。這是元代偉大戲曲家關(guān)漢卿創(chuàng)作的小令。(2)下列對這首元曲的內(nèi)容理解，不正確一項是 A.“一點相思幾時絕”表現(xiàn)出相思之苦。B. “袖拂”是為了避免楊花妨礙視線。C.“溪又斜”中的“斜”指溪流拐彎。D.對離別情景的描寫貫穿了整首曲子。解答此題學生要熟悉文章表達的中心內(nèi)容，所反映的思想本題考查學生古詩文閱讀理解能力。感情，逐一辨析選擇，這首小令描寫了離別情緒，表現(xiàn)了多情的女主人公送別情人憑欄遠望，依依不舍之情，情人已走，但送別人卻心情難以平復，遲遲不歸，再望遠方，只有小溪，小路，遠山，而情人已遠走，

6、再也看不見，想來令人肝腸寸斷。 藝術(shù)上通過層層設(shè)障委婉細膩的抒寫了女子心中哀婉凄絕，纏綿悱惻的離情別緒，入木三分的寫出了一位女子送別情人時的情態(tài)，心緒，給人以言盡而意無盡的藝術(shù)感受。 此曲前三句寫離別相思之情，用直抒胸臆的方。 后四句，則是以景托情，而景中含情，言盡而意不盡，并不是離別情景的描寫貫穿了整首曲子。故選：D。【譯文】 自從那天送別你后， 我心里依然是難舍難分， 相思之情縈繞在胸何時才能斷絕？記得送別你時，我斜倚欄桿目送你遠行，不時用衣袖佛去眼前如雪的揚花，怕它們阻擋了我的視線，我看到一彎溪水向東流去，重重的山巒擋住了伸向遠方的小路，這時我才想到，你真的離我而去了。閱讀下面的作品，完

7、成各題。黃鶴樓唐 崔顥昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁。蝶戀花宋 柳永佇倚危樓風細細，望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里，無言誰會憑闌意？擬把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。1 上面的詩詞里，出現(xiàn)了同一個表達作者情感的詞，這個詞是?！敬鸢浮砍睢窘馕觥扛鶕?jù)詩句“煙波江上使人愁” “望極春愁”兩首詩都與“愁”有關(guān)。2 對黃鶴樓和蝶戀花理解不恰當?shù)囊豁検? )A.崔詩是近體詩的佳作，柳詞是婉約詞的精品。B.崔詩寫芳草凄迷動人心，柳詞借春草綿延訴衷情。C.崔詩繪日景晚景頗具

8、圖畫美，柳詞寫有聲無聲角度多變化。D.崔詩傳遞出傷感與思念之情，柳詞表達了堅毅與執(zhí)著之意?！敬鸢浮?B【解析】 B “凄迷”錯誤，隔水相望的漢陽城清晰可見的樹木，鸚鵡洲上長勢茂盛的芳草，描繪了一個空明、悠遠的畫面。詩歌鑒賞。閱讀下面詞曲，完成小題。水仙子詠江南（元）張養(yǎng)浩一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡?？瓷锄t舞再三，卷香風十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風外飐。愛殺江南。1 “晴嵐”在文中的意思是： 。【答案】晴天空中仿佛有煙霧籠罩【解析】考查對詩歌詞語的理解。理解詞語要結(jié)合詩句的意思， “一江煙水照晴嵐”意思是“滿江的煙波和岸邊山中的霧氣相映” 。 晴嵐：嵐是山林中的霧氣，晴

9、天天空中仿佛有煙霧籠罩，故稱晴嵐（晴天空中仿佛有煙霧籠罩） 。2 曲中直接表達作者感情的句子是 ?！敬鸢浮繍蹥⒔稀窘馕觥靠疾閷@首曲的主旨句的理解。全曲純用白描手法，將大大小小、遠遠近近的十種景物，構(gòu)成一幅很有特色的江南水鄉(xiāng)圖。 情韻生動，意態(tài)萬千，最后一句由客觀觀察轉(zhuǎn)回主觀感受， “愛殺江南”總結(jié)心得，既突顯主旨，又充分表達了情感。閱讀下面這首詩，完成各題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神1 從詩題可知，這是劉禹錫寫給（ ）人名的一首 詩?！敬鸢浮?白居易（白樂天） （

10、只寫“樂天”不得分） 酬贈 （謝 /酬答 /答謝 / 應答贈答 / 回贈 ）【解析】 詩題中樂天：指白居易，字樂天。 酬：答謝，酬答，這里是指以詩相答的意思。用詩歌贈答。2 下列理解正確的一項是A.首聯(lián)“凄涼” “棄置”二詞，飽含詩人的心酸和憤懣之情。B.頷聯(lián)借“聞笛賦” “爛柯人”的典故表達懷舊和思鄉(xiāng)之情。C.頸聯(lián)以“沉舟” “病樹”兩種意象表現(xiàn)詩人的樂觀和豁達。D.尾聯(lián)寫詩人為了感謝友人，準備暫時振作精神來面對未來?！敬鸢浮緼【解析】B 錯誤， “聞笛賦”借用這個典故懷念已死去的王叔文、柳宗元等人。的典故“爛柯人”的典故作者以此典故表達自己遭貶23 年的感慨。 C 錯誤，詩人把自己比作“沉

11、舟”和“病樹” ，意思是自己雖屢遭貶低，新人輩出，卻也令人欣慰，表現(xiàn)出他豁達的胸襟。 D 錯誤，尾聯(lián)順勢點明了酬答的題意，表達了詩人重新投入生活的意愿及堅韌不拔的意志。閱讀下面這首詞，完成小題。（甲）昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應是綠肥紅瘦。（乙）佇倚危樓風細細。望極春愁，黯黯生天際。草色煙光殘照里。無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉。對酒當歌，強樂還無味。衣帶漸寬終不悔。為伊消得人憔悴。1 （甲）詞是李清照寫的 ， （乙）詞是寫的蝶戀花 ?！敬鸢浮?如夢令柳永【解析】考查對文學常識的理解與記憶。如夢令昨夜雨疏風驟是宋代女詞人李清照的早期詞作。蝶戀花佇倚危樓風

12、細細是宋代詞人柳永的作品。2 下列對詩歌內(nèi)容理解正確 的一項是 A.都表達了女主人公細膩的情思。B .都是借春花春草抒發(fā)愁情的懷人詞。C.主人公都借酒澆愁而終究無法排遣。D.都隱含著詞人的惆悵和無奈之情?！敬鸢浮?D【解析】如夢令昨夜雨疏風驟全詞委婉地表達了作者憐花惜花的心情，充分體現(xiàn)出作者對大自然、對春天的熱愛，也流露了內(nèi)心的苦悶。蝶戀花佇倚危樓風細細抒發(fā)了漂泊異鄉(xiāng)的落魄感受和同懷念意中人的纏綿情思。 故而選D。閱讀古詩詞，完成小題。天凈沙秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。1 曲中的“昏鴉”是指黃昏時歸巢的烏鴉。【解析】 考查對詩歌詞語的理解。 理解

13、詞語意思先要理解詩句的意思，天色黃昏，一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上，發(fā)出凄厲的哀鳴。 昏：傍晚。昏鴉：黃昏時歸巢的烏鴉。2 下列對“夕陽西下”一句作用理解正確的一項是（ ）A.點明流浪旅人思秋的特定時間。B.渲染既溫情又悲涼的特殊氛圍。C.使得全曲情境交融，渾然一體。D.烘托抒情主體悵惘若失的心緒。【答案】 C【解析】 “夕陽西下”一句，將前面九個獨立事物統(tǒng)一到一幅畫面中，有一種凄涼美。 A. “流浪旅人思秋的特定時間”表述錯誤。 B. “溫情”表述錯誤，無中生有。 D. “悵惘若失的心緒” 。 應是傳達出旅人凄苦的心境。閱讀下面的詩，完成小題。送友人青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬

14、里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。1 這首詩的作者是唐代的 ?！敬鸢浮坷畎住窘馕觥看祟}考查的是文學常識。 送友人是唐代詩人李白創(chuàng)作的一首充滿詩情畫意的送別詩。據(jù)此作答。2 . 下列對這首詩內(nèi)容的理解，正確的項是A. “橫”字寫出水之動態(tài)。B . “繞”字寫出山之靜態(tài)。C.尾聯(lián)抒發(fā)難舍又t分的情感。D.通篇都在寫秀麗的自然美。閱讀古詩詞，完成下列小題。岳杜甫岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。1 .詩中“陰陽”的意思分別是 和?！敬鸢浮可奖?山南【解析】要求學生牢記文化常識。“陽”為山南水北，“陰”為山北水南。在本詩

15、中。山是泰山?！瓣庩枴钡囊馑挤謩e是山北和山南。2 .下列對本詩理解不正確的一項是（A.首聯(lián)寫詩人遠望泰山時驚嘆它的雄壯險峻。B.頷聯(lián)寫近望泰山贊嘆其神奇秀麗巍然聳立。C.頸聯(lián)寫久望層云歸鳥而心胸激蕩眼眶欲裂。D.尾聯(lián)寫詩人由望岳而產(chǎn)生登岳的壯志豪情。【答案】 A【解析】要求學生在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析選項。BCD三項正確。A項“遠望泰山時”錯誤。首聯(lián)“泰山怎么樣呢？齊魯大地也容納不盡它那青郁的山色?！币宰詥栕源鸬脑娋錁O寫泰山的高大。閱讀下面的詩，完成后面小題。錢塘湖春行白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰

16、里白沙堤。1 .加點字“足”的意思是 ?！敬鸢浮繚M足【解析】考查對詩歌詞語的理解。理解詞語要結(jié)合詩句的意思，“最愛湖東行不足”意思是最愛的湖東美景百游不厭。足，滿足。2 .下列理解不正確的一項是 A.錢塘湖春行是一首七言律詩。B . “爭暖樹”形象地寫出了早春生機。C.描繪的景色都是詩人在白沙堤所見。D .詩中表達出作者游湖時喜悅的心情?！敬鸢浮?C【解析】 C "都是詩人在白沙堤所見”錯誤。此時描繪了西湖（錢塘湖）所見的景物。閱讀下面的詩歌，完成下列小題。（唐）白居易孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲述人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊

17、陰里白沙提。1 .詩中“早鶯”、“新燕”、 等事物充分體現(xiàn)早春的季節(jié)特征?！敬鸢浮繙\草【解析】要求學生在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上。分析詩歌中描述的景物。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中有“早鶯”、“新燕”，“亂花漸欲述人眼，淺草才能沒馬蹄?！敝杏小皝y花”、“淺草”。2 .下列理解不正確的一項是（）A.詩歌描繪了西湖早春時節(jié)的明媚風光。B.詩歌表達作者對西湖美景的喜愛之情。C.詩歌以“行”為線索展現(xiàn)西湖的景色。D.詩歌呈現(xiàn)了早春時節(jié)喧鬧的游湖場景?！敬鸢浮?D【解析】要求學生在理解詩歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析選項。ABC三項正確。D項“喧鬧的游湖場景”錯誤。詩歌沒有描寫出“喧鬧的游湖場景”。閱讀下列古詩

18、，完成后面小題。破陣子？為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。1. “八百里分麾下炙” 一句描繪了將士們 的熱鬧場面?！敬鸢浮浚ň毐埃┓窒砼Ｈ狻窘馕觥扛爬ㄔ姼璁嬅娴膬?nèi)容是詩歌?？嫉念}目之一，答題時首先描述畫面的內(nèi)容，然后概括意境特征，一般為“通過等景物，描繪出一幅（意境特征）+時令+地點圖景。有時后面再加上情感。 此題為填空題，概括出所描繪的場面特點即可。“八百里分麾下炙”：兵士們歡欣鼓舞，飽餐將軍分給的烤牛肉。這一句描繪了將士們練兵前分享牛肉的熱鬧場面，預示了

19、戰(zhàn)無不勝的前景。2.下列對本詩內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A. “馬作，弓如” 一句描繪馳聘疆場驚險激烈的殺敵場景。B. “沙場”句寫閱兵場景，“秋”字為該場景增添了悲涼之氣。C. "了卻，贏得” 一句為作者與友人共勉之詞，呼應標題。D. “可憐”兩字凸顯了詞人由壯懷激烈到黯然神傷情感的陡然變化。【答案】B【解析】B “增添了悲涼之氣”對本詩內(nèi)容的理解不正確。 “沙場秋點兵” 中這個 “秋” 字下得好。 “秋”在這里指的是 “秋天” 的意思， 正當 “秋高馬壯” 的時候， “點兵” 出征， 將軍神采奕奕， 意氣昂揚。 “秋”字點明了作者回憶中戰(zhàn)爭的季節(jié), 也表現(xiàn)了戰(zhàn)爭一觸即發(fā)的緊張

20、、肅殺的氣氛。閱讀下面詩歌，完成下列小題。（唐）杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。1 詩題中的“岳”是指 ，請寫出“五岳”中另一座山的名稱： ?！敬鸢浮?泰山 填寫“嵩山” “衡山” “恒山” “華山”任何一個均可【解析】 考查對詩歌文學常識的理解。 “岳”指泰山。 中國五岳分別是：東岳泰山（海拔1545 米，位于山東省泰安市泰山區(qū)） 、西岳華山（海拔2154.9 米，位于陜西省渭南市華陰市） 、南岳衡山（海拔1300.2米，位于湖南省衡陽市南岳區(qū)） 、北岳恒山（海拔2016.1 米，位于山西省大同市渾源縣） 、中岳嵩山（海拔1

21、491.71 米，位于河南省鄭州市登封市） 。2 下列對這首詩理解不正確的一項是（ ）A”首聯(lián)中的“青未了”寫出了山色郁郁蒼蒼，連綿無際，浩茫混涵，難以言盡。B.頷聯(lián)中的“割”字既寫出了山之高險，又表達了詩人志向之遠大。C.頸聯(lián)中的“層云”與“歸鳥”寫了詩人登上泰山之巔遠眺的景色。D.尾聯(lián)中的“凌絕頂”和“眾山小”表現(xiàn)詩人勇攀高峰、壯志凌云?！敬鸢浮緾【解析】C 錯誤， “層云”與“歸鳥”是詩人“細望”中所見到的景色，不是登上之后看到的景色。閱讀下面的詩，完成各題。孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1

22、 這首詩的作者是（人名） ，晚號 居士?！敬鸢浮?白居易 香山【解析】 錢塘湖春行是唐代詩人白居易的一首描寫西湖頗具盛名的七律。 此詩通過寫西湖早春明媚風光的描繪，抒發(fā)了作者早春游湖的喜悅和對錢塘湖風景的喜愛。 白居易，字樂天，晚號香山居士，是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，唐代三大詩人之一。2 對這首詩理解，正確的一項是（ ）A.孤山、賈亭、白沙堤都是西湖的名勝。B.第一、二聯(lián)動靜變換，詩人聯(lián)想豐富。C.第三、四聯(lián)，描寫早春之景美不勝收。D.全詩語言絢麗，物象豐富，情感濃烈?！敬鸢浮?A 【解析】 B. 錯誤。 第一、二聯(lián)是詩人對眼前景物的描繪，不是聯(lián)想。 C. 錯誤。 第四聯(lián)是直抒胸臆，表達對西湖

23、早春美景的喜愛。 D. 錯誤。 全詩語言平易淺近，清新自然，情感也是自然流露。故選 A。閱讀下面的元曲，完成下列小題。水仙子詠江南江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫檐，芰荷叢一段秋光淡。 看沙鷗舞再三，卷香風十里珠簾。畫船兒天邊至，酒旗兒風外飐。愛殺江南。1 這首元曲的作者是 ，曲題是 。【答案】 張養(yǎng)浩 詠江南【解析】考查對文學常識的理解。水仙子詠江南是元代文學家張養(yǎng)浩創(chuàng)作的散曲。2 下列對本曲理解不正 確的一項是（ ）A.曲中“淡”字增添了幾許af意盎然的淡淡秋意。B. “看沙鷗舞再三”句為江南美景平添了幾分孤寂。C. “卷香風十里珠簾” 一句暗示了江南水鄉(xiāng)的富麗。D. “愛殺江南”作結(jié)尾，既突顯

24、主題， 又直抒胸臆。【答案】B【解析】B 錯誤， “看沙鷗舞再三”寫得是作者張養(yǎng)浩本人閑灑自適得怡然之味。閱讀下面這首詞，完成小題。訴衷情錢塘湖春行9宋陸游當年萬里覓封侯，匹馬戍梁州。關(guān)河夢斷何處？塵暗舊貂裘。胡未滅，鬢先秋，淚空流。此生誰料，心在天山，身老滄洲。1 除了這首訴衷情 ，我們還學過陸游表達愛國情懷的詩歌 ?！敬鸢浮?十一月四日風雨大作 （ 或示兒 ）【解析】 本題考查對作家作品的識記。 根據(jù)知識積累，寫出學過的陸游表達愛國情懷的詩即可。2 對這首詞理解不正確的一項是（）A. “萬里覓封侯”一句是借班超的典故表達詞人盛年奔赴疆場的志向。B. “塵暗舊貂裘”是借用蘇秦的典故來抒發(fā)已經(jīng)

25、無法奮戰(zhàn)疆場的遺憾。C. “淚空流”表達詞人年事已高但卻沒能建立個人的偉大功業(yè)的悲傷。D. “身老滄洲”表達了詞人沒有料到這一生無為而終老的悲憤和不滿?！敬鸢浮?C【解析】 本題考查賞析詩詞的能力。 “胡未滅” ，說國仇未報； “鬢先秋” ，嘆此身已老； “淚空流” ，訴壯志難伸； 憂國之淚只是“空”流，一個“空”字既寫了內(nèi)心的失望和痛苦，也寫了對君臣盡醉的偏安東南一隅的小朝廷的不滿和憤慨。 C 項理解有誤。閱讀下面兩首詩，完成后面小題（甲）山居秋暝空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇、王孫自可留。（乙）錢塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾

26、處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。1 甲詩中的“”一句點明標題中的“秋暝”；乙詩中“ ”一句交代了“春行”的方式是騎行。淺草才能沒馬蹄天氣晚來秋【解析】“秋暝”季節(jié)是秋天，不難找到句子“天氣晚來秋”題干中的“騎行”意思是騎著馬行走，不難找到句子“淺草才能沒馬蹄” 。）B兩首詩都運用了以動襯靜的手法寫景。D兩首詩都運用了直抒胸臆的方式抒情。2 下列對兩首詩歌理解正確的一項是（A.兩首詩都表達了對自然的熱愛。C.兩首詩描寫了相同色彩的景物。【答案】A【解析】B 錯誤， 錢塘湖春行沒有運用以動襯靜的手法。 C 錯誤，兩首詩描寫的季節(jié)不同，因

27、而景物色彩也就不同。 D 錯誤， 山居秋暝是借景抒情，也就是間接抒情。閱讀下面的詩歌，完成下列小題 。飲湖上初晴后雨蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1 此詩中“方好”的意思是 ，與詩歌中“ ”形成對應。【答案】 正顯得美亦奇【解析】 考查對詩句詞語的理解。 理解詞語的意思要結(jié)合詩句的意思，晴天，西湖水波蕩漾，在陽光照耀下，光彩熠熠，美極了。 方好：正顯得美。 “方好”與“亦奇”對應。2 下列詩句中與此首詩歌的內(nèi)容、情感最為一致 的一項是（ ） 。A.巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。 B .雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花。C.孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。D

28、 .黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠?！敬鸢浮?C【解析】此詩寫的是西湖的湖光、山色，且描寫的是春景，AB¥是寫西湖春天景色的詩，C.孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。 出自白居易的錢塘湖春行與此詩內(nèi)容、情感一致。 都表達了對西湖美景的贊美之情。閱讀下面的詞，完成下列小題。丑奴兒書博山道中壁少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。1 .判斷下列說法的正誤：正確的在括號內(nèi)打，不正確的在括號內(nèi)打“X（1） “少年不識愁滋味”中的“少年”，指“年輕時”，與今語“少年兒童”中的“少年”不同。（）（2） “欲說還休”中的“還”是多音字

29、：huan和hai。古代一般讀huan,現(xiàn)今一般讀hai。（）【答案】（1），（2），【解析】 （1）正確?！吧倌瓴蛔R愁滋味”中的“少年”，指“年輕時”。（2）正確?！坝f還休”中的"還"讀 hu eno2.下列理解不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢. “上層樓”、“強說愁”，寫出了 “少年”的純真無知。B” “而今識盡愁滋味”，道出了歷經(jīng)滄桑的艱難辛酸。C. “欲說還休”，傳遞出有苦無處訴說的痛苦矛盾。D. “卻道天涼好個秋”，表現(xiàn)出詩人豁達大度的寬廣胸懷?！敬鸢浮?D【解析】 D理解不恰當。用這句“卻道天涼好個秋”來結(jié)尾，表面形似輕脫，實則十分含蓄，充分表達了作者之“愁”的深沉博大。

30、作者胸中的憂愁不是個人的離愁別緒，而是憂國傷時之愁。而在當時投降派把持朝政的情況下，抒發(fā)這種憂愁是犯大忌的，因此作者在此不便直說，只得轉(zhuǎn)而言天氣。閱讀下面宋詞，完成下列小題。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！1 . “沙場”的意思是?！敬鸢浮?戰(zhàn)場【解析】考查對詩歌詞語的理解，理解詞語先要知道詞語所在詩句的意思，“沙場秋點兵”這是秋天在戰(zhàn)場上閱兵。沙場：戰(zhàn)場。2 .下列對這首詞理解不恰當?shù)捻検牵ǎ〢.上片一、二句表現(xiàn)了詞人念念不忘殺敵報國的情懷。B.上片三

31、、四句表現(xiàn)了雄壯的軍容和高昂的戰(zhàn)斗情緒。C.下片三、四句實寫詞人戰(zhàn)斗獲勝時意氣昂揚的神情。D.下片末句以沉痛的慨嘆抒發(fā)了詞人壯志難酬的悲憤。【解析】 C. 下片三、四句是虛寫。詩歌鑒賞。閱讀下面一首詩，完成小題題破山寺后禪院（唐）常建清晨入古寺，初日照高林。竹徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此俱寂，但余鐘磬音。1 這首詩隱含的兩個成語是: 、 ?！敬鸢浮?曲（竹）徑通幽 萬籟俱寂【解析】 考查從詩歌中提取成語的能力。 中國傳統(tǒng)文化給我們留下了大量優(yōu)美的詩歌，不但是我們民族文化的瑰寶，而且是提煉成語與名言的寶庫。 首先要讀懂詩句的大意，然后根據(jù)文句中的重點詞語聯(lián)想到平時積累的成

32、語。 根據(jù)詩句的個別字眼去推斷應是哪個成語。這要看學生平時的積累。 對成語含義的把握，對成語字眼的記憶。 如可從“竹徑通幽處”提取“竹徑通幽” ，從“萬籟此俱寂”提取“萬籟俱寂”作為答案。2 詩人描寫了古寺的肅穆幽深和寧靜，表達了詩人 。【答案】對名勝的喜愛（游覽名勝的喜悅）和對高遠境界的追求?！窘馕觥靠疾閷υ姼杷惆l(fā)的思想感情的把握。作者晨游山寺，看到幽靜的竹林、清澈的水潭，青山煥發(fā)、鳥兒歡唱，裊裊的鐘磬聲時隱時現(xiàn)。 如此清幽的環(huán)境使詩人頓去雜念，心中豁然開朗。 全詩雖詠禪房寺院，實抒寄情山水及隱逸之情和對高遠境界的追求。閱讀下面的元曲，完成小題。天凈沙秋白樸孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點

33、飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。1 “影下”寫出飛鴻 ?！敬鸢浮匡w行的速度之快【解析】此題考查學生對元曲內(nèi)容的理解。 “一點飛鴻影下”的意思是：遠處的一只大雁飛掠而下，劃過天際。 這句話使原本蕭瑟的畫面變得活躍，寂寞的秋景也有了鮮活的生氣，“影下”寫出了大雁飛行速度之快。2 .下列理解不正確的一項是 A. “落日殘霞”點明時間是傍晚時分。B . “一點”形容天空中的鴻雁數(shù)量之少。C.此曲將蕭瑟之景和絢麗之最巧妙融合。D.作者將自己的思想感情寓于寫景之中。【答案】B【解析】賞析詩詞曲，從作者入手，聯(lián)系已知作者的生活經(jīng)歷，風格知識理解內(nèi)容； 借助于作品的標題、注釋、寫作背景，理解作者寫作意圖。B

34、項有誤，“一點”寫出了天空中鴻雁距離之遠，看上去很小。閱讀下面的詞，完成下面小題。江城子密州出獵老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂襲，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。1 .本首詞中，作者用了 “ ” “遣馮唐” “ "三個典故。【答案】親射虎 射天狼【解析】本首詞中，典故有三。其一：親射虎，看孫郎：為“看孫郎，親射虎”的倒句。孫郎：孫權(quán)。三國志吳志孫權(quán)傳載：“二十三年十月，權(quán)將如吳，親乘馬射虎于凌亭，馬為虎傷。權(quán)投以雙戟，虎卻廢。常從張世，擊以戈、獲之?！边@里以孫權(quán)喻太守。其二：持節(jié)

35、寺中，何日遣馮唐：是說朝廷何日派遣馮唐去云中郎赦免魏尚的罪呢？典出史記馮唐列傳。漢文帝時，魏尚為云中（漢時的郡名，在今內(nèi)蒙古自治區(qū)托克托縣一帶，包括山西西北部分地區(qū)）太守。 匈奴曾一度來犯，魏尚親率車騎出擊，所殺欺眾。后因報功文書上所載殺敵的數(shù)字與實際不合（少了六個首級），被削職。 經(jīng)馮唐代為辨白后，文帝就派馮唐“持節(jié)”（帶著傳達圣旨的符節(jié)）去赦免魏尚的罪，讓魏尚仍然擔任云中郡太守。蘇軾此時因政治上處境不好，調(diào)密州太守，故以魏尚自許，希望能得到朝廷的信任。節(jié)：兵符，古代使節(jié)用以取信的憑證。持節(jié)：是奉有朝廷重大使命。其三：射天狼：星名，一稱犬星，舊說主侵掠。楚辭九歌東君：“長矢兮射天狼。”晉書天

36、文志云：“狼一星在東井南，為野將，主侵掠?！痹~中以之比喻侵犯北宋邊境的遼國與西夏。2 .下列對本首詞中“狂”內(nèi)涵的分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢. “狂”在外在。身著錦帽貂裘，手中左牽黃犬，右擎蒼鷹。B. “狂”在行為。率千騎“卷平岡”，“親射虎” “射天狼”。C. “狂”在姿態(tài)。盡興“酒酣”，“胸膽開張"，不懼贊霜。D. “狂”在志向。期盼著朝廷“遣馮唐”，早日能報效國家。【答案】B【解析】B對本首詞中“狂”內(nèi)涵的分析不恰當?！坝H射虎”“射天狼”是作者運用的典故，不是作者“狂”的行為。詩歌鑒賞觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之

37、行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志。1 .詩中“星漢”的意思是 ?！敬鸢浮?銀河【解析】考查對詩句中重要詞語含義的理解?！靶菨h燦爛，若出其里"：在這雄奇壯麗的大海面前，日、月、星、漢（銀河）都顯得渺小了，它們的運行，似乎都由大海自由吐納。所以詩中“星漢”的意思是銀河。2 .下列對這首詩的理解，正確的一項是 A.前四句寫大海全景以及碣石山與海島相對峙的樣子。B. “樹木叢生” “百草豐茂”不符合秋天的景物特征。C. “日月之行”四句體現(xiàn)了詩人吞吐宇宙的博大胸襟。D. “幸甚至哉”感嘆北征烏桓能得勝而歸是很幸運的?！敬鸢浮?C【解析】C對這首詩的理解正確。 A “碣石山

38、與海島相對峙”錯。“竦峙”是“高聳、聳立、挺立”之意。不是“碣石山與海島相對峙” 。B “樹木叢生” “百草豐茂”符合秋天的景物特征。 D “幸甚至哉，歌以詠 志”：我很高興，就用這首詩歌來表達自己內(nèi)心的志向。即作者一統(tǒng)天下的宏偉的抱負。而不是“感嘆北征烏桓能得勝而歸是很幸運的”。閱讀下面的詩，完成后面小題破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！1 .這首詞的作者是宋代的辛棄疾【解析】 文學常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學現(xiàn)象、文學流派、文體知識等。 重點

39、記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。 死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題考查的是與辛棄疾有關(guān)的文學常識。破陣子為陳同甫賦壯詞以寄是宋代詞人辛棄疾的作品。 此詞通過對作者早年抗金部隊豪壯的陣容和氣概以及自己沙場生涯的追憶，表達了作者殺敵報國、收復失地的理想，抒發(fā)了壯志難酬、英雄遲暮的悲憤心情。2 下列對這首詞內(nèi)容的理解，正確的一項是（ ）A. “八百里”指路途遙遠，寫出征戰(zhàn)疆場的辛苦。B. “五十弦”指演奏者很多，聲音洪大震耳欲聾。C.上片寫了一個秋天早晨沙場點兵時的壯盛場面。D.這首詞通篇豪情壯志，充滿殺敵報國的思想感情?！敬鸢浮?C【解析

40、】A八百里：牛名。世說新語汰侈篇：“王君夫（愷）有牛，名八百里駁，?，撈涮憬?。 王武子（濟）語君夫： 我射不如卿，今指賭卿牛，以千萬對之。 君夫既恃手快，且謂駿物無有殺理，便相然可，令武子先射。 武子一起便破的，卻據(jù)胡床，叱左右： 速探牛心來！ 須臾炙至，一臠便去。 ”韓愈元和圣德詩 ： “萬牛臠炙，萬甕行酒。 ” 蘇軾約公擇飲是日大風詩： “要當啖公八百里，豪氣一洗儒生酸?！痹曝G友議卷下 雜嘲戲條載李日新題仙娥驛 詩曰：“商山食店大悠悠，陳？?轆古？頭。更有臺中牛肉炙，尚盤數(shù)窗紫光空。" B五十弦：原指瑟，此處泛指各種樂器。史記封禪書：“太帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止，故破其瑟

41、為二十五弦。 ” 李商隱錦瑟詩： “錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年。 ” 翻：演奏。 D 從 “可憐白發(fā)生”等句分析，此詞還抒發(fā)了壯志難酬、英雄遲暮的悲憤心情。閱讀下面宋詞，完成小題。如夢令昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否?應是綠肥紅瘦。1 這首詞的作者李清照，號 居士。【答案】易安【解析】文學常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學現(xiàn)象、文學流派、文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。 死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。 此題考查的是與李清照有關(guān)的文學常識。 李清照號易安居士。宋代（南北宋 之交）女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。2 .下列對作品理解正確的一項是（）A. “如夢令”意思是青春如夢般易逝。B” “雨疏風驟”的天氣讓人難以入睡。C. “卷簾人”說海棠還是去年的海棠。D. “綠肥紅瘦”四字精絕而為人稱道?！敬鸢浮?D【解析】 A “如夢令”是詞牌名，詞牌，就是詞的格式的名稱。B “濃睡”說明選項“難以入睡”錯。C侍女的回答卻讓詞人感到非常意外。本來以為經(jīng)過一夜風雨，海棠花一定凋謝得不成樣子了，可是侍女卷起窗簾，看了看外面之后，卻漫不經(jīng)心地答道：海棠花還是那樣。侍女的意思是海棠花還是像昨天未下雨之前那樣繁盛。所以選項“