四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案4.3巖石的組成 教科版

1、.一般說(shuō)來(lái)，“老師概念之形成經(jīng)歷了非常漫長(zhǎng)的歷史。楊士勛唐初學(xué)者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實(shí)就是先秦而后歷代對(duì)老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長(zhǎng)教之弗為變其“師長(zhǎng)當(dāng)然也指老師。這兒的“師資和“師長(zhǎng)可稱為“老師概念的雛形，但仍說(shuō)不上是名副其實(shí)的“老師，因?yàn)椤袄蠋煴匦枰忻鞔_的傳授知識(shí)的對(duì)象和本身明確的職責(zé)。4.3?巖石的組成?教學(xué)設(shè)計(jì)唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者

2、始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國(guó)子、博士培養(yǎng)生徒。“助教在古代不僅要作入流的學(xué)問(wèn)，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國(guó)子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國(guó)子監(jiān)國(guó)子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無(wú)論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開(kāi)死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會(huì)“活用。不記住那些根底知識(shí),怎么會(huì)向高層次進(jìn)軍?尤其是語(yǔ)文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根

3、底知識(shí)抓起,每天擠一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語(yǔ)、新穎的材料等。這樣,就會(huì)在有限的時(shí)間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無(wú)限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的成效。一、教學(xué)目的1、通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)礦物，知道巖石都是由一種或幾種礦物組成的。2、利用放大鏡觀察花崗巖的構(gòu)造，初步理解石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物的特征。3、閱讀資料了理解一些礦物的形態(tài)特征和用處，知道一些描繪礦物特征的標(biāo)準(zhǔn)。4、培養(yǎng)對(duì)礦物觀察研究的興趣，認(rèn)識(shí)到認(rèn)真、細(xì)致的觀察、比較、記錄、描繪是非常重要的。二、教學(xué)重點(diǎn)理解花崗巖的組成，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的礦物。三、教學(xué)難點(diǎn)觀察、描繪礦物的特征，培養(yǎng)認(rèn)

4、真、細(xì)致的探究精神。四、教學(xué)準(zhǔn)備每組四種不同的花崗巖、每人一個(gè)放大鏡、赤鐵礦、記錄紙等。五、教學(xué)過(guò)程一、引入    今天這節(jié)課，我們繼續(xù)研究巖石，先請(qǐng)同學(xué)們觀察幾張照片課件：鋪有花崗巖的不同場(chǎng)景。    這些地方都用到了一種巖石，它是什么呢？花崗巖    花崗巖在我們的生活中是非常常見(jiàn)的一種巖石，由顏色不同的顆粒組成，它們是怎么樣的？讓我們來(lái)觀察一下。二、研究花崗巖1、觀察    出示觀察任務(wù)，請(qǐng)同學(xué)們每人觀察一塊花崗巖，找找里面主要有

5、哪幾種顏色，除了顏色不同，你還有什么發(fā)現(xiàn)？    學(xué)生觀察，老師隨機(jī)指導(dǎo)。2、學(xué)生匯報(bào)，老師分類板書。3、分析    雖然我們觀察的花崗巖顏色各不一樣，但是他們都是由三種不同的礦物組成的，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下。    看圖片，觀察石英、長(zhǎng)石的形態(tài)，閱讀文字資料理解它們的特征。    分組觀察云母，說(shuō)說(shuō)你們的發(fā)現(xiàn)。    結(jié)合圖片、補(bǔ)充云母的特征。    分析自己

6、觀察到的三種顏色的顆粒分別是哪種礦物。4、小結(jié)    單獨(dú)的石英、長(zhǎng)石、云母與花崗巖中的形狀不太一樣，礦物很少單獨(dú)存在于自然界中。    花崗巖主要由石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物組成。三、觀察礦物1、不僅是花崗巖，所有的巖石都是由一種或幾種礦物組成的。世界上已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的礦物有近4000種。礦物是組成地殼的重要物質(zhì)，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一些礦物?？凑n件或書本圖片2、閱讀關(guān)于石墨的特征介紹，想想我們可以從哪些方面來(lái)觀察、描繪一塊礦物？顏色、形狀、軟硬、光澤、透明度、作用等3、分組觀察赤鐵礦。    學(xué)生匯報(bào)，交流，閱讀課后資料庫(kù)看看對(duì)赤鐵礦的描繪，有哪些補(bǔ)充。4、閱讀課后礦物特征卡。四、練習(xí)1、考慮：礦物和巖石有哪些不同？我們可以從哪些方面來(lái)描繪礦物？2、判斷題1、礦物是組成地殼巖石的重要物質(zhì) 。  2、花崗巖主要是由石英、長(zhǎng)石、云母三種礦物組成的。 3、地球上已經(jīng)知道的礦物有近百種。  板書：巖石的組成白色長(zhǎng)石肉紅色