課件制作原則與技巧

1、課件制作原則與技巧摘要 現(xiàn)在廣大教師都在做課件、用課件，可是在應(yīng)用的過程中常常達不到預(yù)期的效果。本文從課件的選題、制作原則、制作技巧、常見問題和注意事項等方面就課件制作原理和技巧進行了探討，希望對廣大教師制作和應(yīng)用課件有所幫助。主題詞 課件、制作原則、制作技巧、PPT課件正文采用多媒體課件輔助教學(xué)是一種現(xiàn)代化的教學(xué)方式，是推廣現(xiàn)代教育技術(shù)的重要內(nèi)容，多媒體課件在全面推進素質(zhì)教育過程中將起到巨大作用?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)和制作課件的老師越來越多，但是，經(jīng)常會遇到這樣那樣的問題。根據(jù)目前課件制作中存在的問題及筆者在教師課件制作培訓(xùn)中的一點經(jīng)驗，我想談?wù)務(wù)n件制作的基本原則和技巧。一、課件的選題選題是創(chuàng)作課件最

2、關(guān)鍵的一步。不是各學(xué)科的每個單元內(nèi)容都適用于課件制作；正確選題是十分重要的。1、性價比：課件制作應(yīng)考慮效益，即投入、產(chǎn)出比。對于那些用常規(guī)教法能夠較好實現(xiàn)的教學(xué)目標，就沒有必要浪費人力、物力，用課件輔助教學(xué)。2、內(nèi)容形式統(tǒng)一：課件應(yīng)該對課堂教學(xué)起到化難為易、化繁為簡、變苦學(xué)為樂學(xué)等作用，決不能“牽強附會”、“畫蛇添足”。（1）選取那些用常規(guī)方法無法演示或不易演示、演示觀察不清的內(nèi)容。（2）選取課堂上用常規(guī)手段不能很好解決的問題，主要是解決教學(xué)重點、難點問題。（3）能通過提供與教學(xué)相關(guān)的媒體信息，創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境（情景）、資源環(huán)境，擴大學(xué)生的知識面、信息源。3、切忌僅僅將板書搬上屏幕：要充分發(fā)

3、揮多媒體電腦的特點，盡量避免把課件變成單純的“黑板搬家”或“課本翻版”。變“人灌”為“機灌”!二、課件制作的幾個原則1、教學(xué)性 課件的應(yīng)用必須是能優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)效率的。2、可操作性 課件的操作要盡量簡便靈活可靠，便于教師和學(xué)生控制，盡量避免復(fù)雜的鍵盤操作，交互操作層次不應(yīng)太多。3、科學(xué)性 課件制作要符合科學(xué)性，不要出現(xiàn)知識性的錯誤。否則用課件還不如做實驗，但課件永遠不可以取代實驗。4、簡約性 課件的展示的畫面應(yīng)符合學(xué)生的視覺心理。要突出重點，同一畫面對象不宜太多，避免對學(xué)生注意力產(chǎn)生干擾。注意動與靜的對比，前景與背景對比，線條的粗細，字符的大小，以保證學(xué)生都能充分感知對象。避免

4、多余動作、減少每屏文字顯示數(shù)量，盡量用配音替代敘述文字，過多的文字閱讀容易使人疲勞。5、藝術(shù)性 一個課件的展示不但要追求良好的教學(xué)效果，而且應(yīng)賞心悅目，使人獲得美的享受，激發(fā)學(xué)生的興趣。6、信息量 多媒體課的信息量自然比一般教學(xué)形式的信息量要大，但不能太大，要適當(dāng)?shù)亓粲袝r間、空間給學(xué)生思考、消化。避免因信息量太大產(chǎn)生“電灌效應(yīng)”。7、適度使用 “寸有所長，尺有所短”。要注意不同教學(xué)媒體的有機結(jié)合，優(yōu)勢互補，才能收到事半功倍的教學(xué)效果。例如：數(shù)學(xué)的方程求解、物理的公式推導(dǎo)等，用多媒體課件教學(xué)就不一定比教師與學(xué)生一起邊推導(dǎo)邊板書效果好；化學(xué)實驗教學(xué)用多媒體課件有時就不如實際演示實驗更直觀更有說服力

5、；理論問題、微觀世界的活動、宏觀世界的變化等，采用多媒體課件則有其明顯的優(yōu)勢。8、開放性 做過課件的教師都知道：制作課件要花大量的時間。若能對現(xiàn)成的課件作少量修改就能為己所用，那將是十分有利于課件的推廣的。所以，制作的課件是否有開放性，這點也是要考慮的。三、課件的制作技巧目前，國內(nèi)比較流行的課件制作平臺主要有PowerPoint（2000或XP）、FrontPage（2000或XP）、Authorware(5.0、6.0)、Flash課件制作大師等專業(yè)課件制作系統(tǒng)。一般教師可以考慮采用PowerPoint、Front- Page作為制作平臺，他們都有易學(xué)易用、界面友好，制作的課件較畫面美觀、有

6、一定的交互性，多媒體超級鏈接兼容性、擴展性強，宏指令豐富，完全可以滿足一般教學(xué)式（Tutorials）、簡易探索、研究式課件的制作要求，制作出的課件開放性、網(wǎng)絡(luò)共享性好，易修改、移植。制作效率極高。計算機專業(yè)水平較高的老師，也可以采用Authorware (5.0、6.0)、Flash制作課件，此類課件會比較專業(yè)些！1、課件的制作過程選定課題寫分鏡頭（分頁）教案（腳本）確定判斷和鏈接關(guān)系流程準備（收集素材）制作修改充實完成2、課件包的組成（以PPT*為例）PPT（PPS）課件主文件影片剪輯（AVI、MPG）錄音或音樂素材（MP3、MID）動畫（AVI、FLA、SWF）其他程序擴展插件3、常用的

7、制作技巧（以PPT為例）（1）圖片素材的獲取方法：常見格式（JPG、GIF）>掃描（要特別注意圖象的點陣大?。┮话闱闆r下滿屏600*400就夠了（用Photoshop的“圖象大小”來處理）屏拷截圖（用Print Screen鍵）從網(wǎng)絡(luò)上下載（點右鍵：圖片另存為）用數(shù)碼相機拍攝用繪圖工具制作（2）影片素材的獲取方法：常見格式：AVI 、MPG用超級解霸等工具軟件截取用Flash、Premiere軟件制作用錄像采集卡、電視卡采集用數(shù)碼攝影機拍攝或?qū)浵駧мD(zhuǎn)為VCD后再截取。（3）動畫素材的獲取方法：常見格式：AVI、GIF、SWF從網(wǎng)上動畫素材庫中獲取用Flash、Animator、C00l

8、3d制作從網(wǎng)絡(luò)上下載（點右鍵：圖片另存為）利用課件制作工具內(nèi)置動畫功能制作（4）配音素材的獲取方法：常見格式：WAV、MID配音的方法：選擇“自定義動畫”或“動作”聲音其它聲音從Windows 自帶的配音庫中獲取用話筒直接錄音（附件錄音機）用音頻解霸等工具軟件截取、錄音用音頻工具轉(zhuǎn)換、制作從網(wǎng)絡(luò)上下載（5）課件畫面構(gòu)圖和色彩搭配文字要盡量大些：不用24號以下的字，最好用32號以上的字文字盡量要加粗（B）、加立體（S）(3)、投影時，白字、黃字是最明顯的，紅字、蘭字也不錯，而黑字在小字時并不顯眼，使用時要注意！利用背景色來突出文字。每頁的內(nèi)容不要太多、太雜、太滿，要學(xué)會留空，不要干撓視覺中心！背景畫面較雜時可以用水印方式來處理,也可以用背景色來突出文字。多用圖片、聲音、動畫。使用文字熱區(qū)和圖片熱區(qū)來突出文字和圖片。 學(xué)會利用自選圖形和標注來突出文字對話。（6）PPT高級技巧使用“動作”設(shè)置制作“熱區(qū)”、“動態(tài)按鈕”、“菜單”。利用“自定義動畫”、“幻燈片切換”進行配音配樂。使用宏、VB編輯器進行特技