春季四防主題班會記錄

1、春季四防主題班會記錄防火、防漏電、防溺水、防出行交通安全主題班會時間： 2017/4/10地點：A棟210教室主持人：班主任（孫雪華）在學院管理中，安全檢查占有很重要的地位，它是發(fā)現(xiàn)和排除事故隱患，落實安全有效措施以及預防事故發(fā)生的重要手段，也是發(fā)動師生共同搞好工作，建設安全美麗校園的一種有效途徑。近幾年來，雖然大學生人身與財產安全問題已得到社會各方面的關注，也引起學校各部門重視，但每年此問題的發(fā)生率仍只增不減，可見大學生防范意識仍然薄弱， 從而導致不必要的災禍屢屢發(fā)生。這些無意識或意識時刻威脅著學生們的人身與財產安全。一、班會目的：為進一步消除安全隱患，增強班上學生各類安全意識，維護校園生活

2、秩序的正常運行，保障廣大同學的人身和財產安全，有效預防和減少此類事情的發(fā)生，班級召開“防火、防漏電、防溺水、防出行交通安全”主題班會。1、 學習有關防溺水和交通安全的知識，提高防范意識，在學習中增強與同學的合作交流意識。2、 幫助學生改變生活中不遵守交通安全的習慣和不良防溺習慣，提高辨別是非能力。3、 增加自救常識，學會自救方法。感悟生命的珍貴。二、班會內容：班主任發(fā)言，引出“四防”主題：1. 用電問題，大功率電器易造成火災，需謹慎使用。2. 防火1）禁止在校園、宿舍內吸煙、點蠟燭。2）是禁止使用電爐、電褥等電器。3）定期檢查防火設施發(fā)現(xiàn)損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。學生宿舍是一個集體場

3、所，是一個人口密度極大的聚居地，任何一場火災都可能造成重大后果，帶來無可挽回的財產損失和人身傷害。案例： 2008 年 11 月 14 日早晨 6 時 10 分左右，上海商學院徐匯校區(qū)一學生宿舍樓發(fā)生火災，4 名女生從6 樓宿舍陽臺跳下逃生，當場死亡，釀成那幾年來最為慘烈的校園事故。防溺水3.1）不要獨自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇良好的游泳場所，對場所的環(huán)境（如該水庫、浴場是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況）要了解清楚。2）若自身不會游泳，必須要在熟悉水性的人的帶領下去游泳， 最好結伴游泳，以便互相照顧。如

4、果集體組織外出游泳，下水前后要清點人數(shù)，并指定救生員做安全保護。3）要清楚自己的身體健康狀況，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳。要做好下水前的準備，先活動身體，如水溫太低應先在淺水處淋洗，待適應水溫后在下水游泳；鑲有假牙的同學，應將假牙取下，以防嗆水時假牙落入食道或氣管。4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳。5）在游泳中如果突然覺得身體不舒服，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6）在游泳中，若小腿或腳步抽筋，千萬不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同時呼叫同伴救助。教育學

5、生遇到他人溺水時如何施救：1）大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊，盡量引起他人注意，請有能力的其他人開展營救。2）簡明扼要的向施救人員講清落水人數(shù)、地點，便于開展營救工作。3）可將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。一旦發(fā)現(xiàn)有人溺水，若自身不會游泳，不能貿然下水營救，應立即大聲呼救。4. 出行交通安全問題如何做到交通安全，具體做法如下：（ 1） 、行人必須遵守下列規(guī)定：必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準追逐猛跑，沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿。不準

6、穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。（ 2）、乘車人必須遵守下列規(guī)定：不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。乘坐貨運機動車時，不準站立，不準坐在車廂欄板上。（ 3） 、自行車、三輪車的駕駛人員必須遵守下列規(guī)定：轉彎前須減速慢行，向后、僚望，伸手示意，不準突然猛拐。超越前車不準妨礙被超車的行駛。通過陡坡，橫穿四條以上機動車道或途中車閘失效時，須下車 推行，并伸手上下擺動示意，不準妨礙后面的車輛行駛。騎自行車不準雙手離把，攀扶其他車輛或手中持物行 駛。不準牽引車輛或被其他車輛牽引。騎自行車時不準扶身并行，互相追逐曲折競駛。安全小常識臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求救；記住電話,隨打況、顯著全體成時求救：電話時要說清地點、相關情特征。員簽名：三、班會總結：通過本次“四防”安全知識教育，使同學們樹立安全意識，了解相關自 我保護和自救常識，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種安全時間的發(fā)生。大學生是即將走向社會的國家棟梁，大學生在充分利用大學提供給我們學習資源進行自我完善