體育教案－課凳的魅力

1、體育教案課凳的魅力課凳的魅力教案教學(xué)內(nèi)容場(chǎng)地器材教 學(xué)目 的1、 通過教學(xué)讓學(xué)生能夠利用課凳做不同的練習(xí)、游戲，同時(shí)在練習(xí)過程中使學(xué)生自己的速度、靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)得到鍛煉。2、 通過教學(xué)，激發(fā)學(xué)生對(duì)體育課的興趣，激發(fā)學(xué)生積極思考及探究欲望，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新精神。課凳若干 張課 的部 分教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求準(zhǔn)備部分一、 體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)，教師問好。二、 宣布內(nèi)容，安排見習(xí)生。三、 蛇形跑四、 課凳操一、觀察情況，接受體育委員報(bào)告，向?qū)W生問好。二、提出本課教學(xué)內(nèi)容與要求。1、 教師講解蛇行跑的方法。2、 教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。1、 教師講解、示范課凳操。2、 口令指揮學(xué)生練習(xí)

2、。二、聽清本課主要內(nèi)容。1、 聽教師講解跑的方法及路線。2、 在教師帶領(lǐng)下進(jìn)行有序的練習(xí)。1、 認(rèn)真聽教師講解，看清示范。2、 模仿練習(xí)。* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *基本部分1、 教師講解搬運(yùn)方法、規(guī)則。2、 教師示范。3、 指揮學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。1、 認(rèn)真聽方法及規(guī)則。2、 結(jié)合教師示范，掌握方法及路線。l * * * *l * * * *l * * * *l * * * *課 的部 分基本部分1、 教師引導(dǎo)學(xué)生，要求自設(shè)障礙。2、 提示學(xué)生如何有效地過障礙。1、 激起學(xué)生創(chuàng)作欲望，讓學(xué)生當(dāng)一回建筑師。2、 完成創(chuàng)作后，對(duì)兩隊(duì)的作品進(jìn)行打分。1、 開動(dòng)腦精，設(shè)計(jì)出各種各樣的障礙。2、 利用身體的協(xié)調(diào)性來過障礙。1、 構(gòu)思、設(shè)計(jì)屬于自己的作品，緊密合作。2、 欣賞、評(píng)價(jià)自己的作品。l * * * *l * * * *l * * * *l * * * *結(jié)束部分一、“石頭、剪子、布”。二、放松三、課堂小結(jié)五、 師生再見1、教師講解并示范“石頭、剪子、布”。2、幫助學(xué)生利用呼吸來放松。3、小