第13講　電路　電流　電壓　電阻

1、.模塊五電、電磁學(xué)第13講電流和電路電壓電阻命題點1電荷12019·昆明以下說法中，正確的選項是AA物體所帶的電不是正電就是負電B帶電的物體只會吸引帶異種電荷的物體C摩擦起電就是創(chuàng)造了電荷D電流方向與電子定向挪動方向一樣22019·云南以下說法中，正確的選項是AA驗電器的工作原理是同種電荷互相排斥B宇航員在月球上無法用電磁波來通信C只有鏡面反射遵循光的反射定律D只有凸透鏡能成等大的像32019·昆明用與毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近用細線懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被排斥，那么小球BA一定帶正電B一定帶負電C可能帶正電，也可能帶負電D一定不帶電42019·云南如下

2、圖，兩個一樣的驗電器A和B，A帶負電，B不帶電驗電器A的金屬箔張開，是因為_同種電荷互相排斥_；用金屬棒把A和B連接起來的瞬間，金屬棒中的電流方向從_B到A_填“A到B或“B到A52019·昆明用與毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近細線懸掛的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被排斥，那么小球帶_負_電該小球之所以帶這種性質(zhì)的電荷，是因為它_得到_填“得到或“失去了電子62019·云南如下圖，用與絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶電體a，a被推開，那么a帶_正_電命題點2導(dǎo)體和絕緣體72019·昆明根據(jù)材料的導(dǎo)電性能，材料可分為導(dǎo)體、_半導(dǎo)體_和絕緣體三大類；假如用超導(dǎo)電線輸送電能，這種電線就_不_發(fā)

3、熱82019·昆明半導(dǎo)體二極管具有_單向_導(dǎo)電性；假設(shè)用超導(dǎo)體輸電，優(yōu)點是可以實現(xiàn)輸電過程中_無_電能損失9. 2019·昆明在抗美援朝的上甘嶺戰(zhàn)役中，通信英雄牛寶才，在 線被炸飛一段而無法聯(lián)絡(luò)的緊要關(guān)頭，將 線的一端咬在嘴里，另一端捏在手里，不惜將自己的身體作為_導(dǎo)體_填“導(dǎo)體或“絕緣體，連接被炸斷的 線，保證了指揮聯(lián)絡(luò)關(guān)鍵的3分鐘，譜寫了一曲英雄主義的詩篇今天，我們隨時隨地要注意人身平安，如假設(shè)遇到斷落地面的電線，我們_不能_填“能或“不能直接用手去撿拾命題點3電流表和電壓表102019·昆明如下圖，電壓表的示數(shù)為_7_V.112019·云南如下圖，

4、電流表的示數(shù)為_0.32_A.命題點4電路連接122019·曲靖將圖中電路連接完好，要求：滑動變阻器滑片向右挪動時，燈泡亮度增加解：命題點5影響導(dǎo)體電阻的因素132019·曲靖為了探究導(dǎo)體電阻與長度的關(guān)系，小強把一根較長的鎳鉻合金線AB組裝成如下圖形狀接入電路，E、F是電夾1電路中，R0的作用是_保護電路_2將電夾E夾在A點位置不變，電夾F分別夾在m、n、o、p、q和B點時，改變了合金線接入電路的長度，此時通過觀察電流表示數(shù)的變化可以間接地反映出接入電路中_電阻_的大小變化3利用圖中的器材，還可以探究導(dǎo)體電阻與_橫截面積_填“材料或“橫截面積的關(guān)系4小華將圖中連接電流表的兩

5、根導(dǎo)線分別換接在一個電壓表的正、負接線柱上，電壓表_不能_填“能或“不能代替電流表在第2步驟中的作用 電荷12019·自貢如下圖，用帶電棒接觸原來不帶電的驗電器的金屬球，發(fā)現(xiàn)驗電器的金屬箔張開，以下判斷正確的選項是CA帶電棒一定帶負電B帶電棒一定帶正電C兩片金屬箔一定帶同種電荷D兩片金屬箔一定帶異種電荷22019·北京以下物品中，通常情況下屬于導(dǎo)體的是DA塑料平安帽B布手套C橡膠鞋 D鋼尺3電子的發(fā)現(xiàn)說明_原子_是可分的，其由電子和原子核構(gòu)成，原子核帶_正_電填“正或“負，是由_質(zhì)子_和中子構(gòu)成，它們又都是由被稱為夸克的更小微粒構(gòu)成的除第二空外，其余均填粒子的名稱42019

6、·無錫用絲綢摩擦過的玻璃棒會帶_正_電，用它去靠近一個不帶電的輕質(zhì)小球，小球會被_吸引_ 電路電路圖5如圖電路中，開關(guān)S閉合后，電源被短路的是B,A,B,C,D62019·長沙家庭廚房抽油煙機主要是由排氣扇和照明燈泡組成，它們既能同時工作，又能分別獨立工作，小明設(shè)計了抽油煙機的簡化電路圖，其中合理的是D,A,B,C,D7.某手機挪動電源俗稱充電寶有兩個輸出端，通過電源線可以單獨或同時為手機充電，這兩個輸出端的連接方式是_并_聯(lián)；用挪動電源為手機充電時，手機相當(dāng)于電路中的_用電器_82019·湘西用筆畫線代替導(dǎo)線，把下面的實物電路補充完好，使小燈泡L1、L2并聯(lián)，開

7、關(guān)控制兩個燈泡，導(dǎo)線不能穿插解： 電流和電壓92019·南寧如下圖，在探究“串聯(lián)電路電壓的關(guān)系時，閉合開關(guān)S后，電壓表V1的示數(shù)是2.5 V，V2的示數(shù)是3.8 V，那么電壓表V3的示數(shù)是DA1.3 VB2.5 VC3.8 V D6.3 V102019·江西一節(jié)新干電池的電壓為_1.5_V，我國家庭電路的電壓為_220_V.11如圖1所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測量的是通過_L2_填“電源“L1或“L2的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖2所示，電流表的示數(shù)為_0.28_A.圖1圖2電阻變阻器122019·玉林以下關(guān)于導(dǎo)體電阻的說法正確的選項是DA長度長的導(dǎo)體，電阻

8、一定大B橫截面積大的導(dǎo)體，電阻一定小C導(dǎo)體的電阻由其兩端的電壓和通過的電流來決定D導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料、長度和橫截面積等因素有關(guān)132019·濰坊如圖是實驗電路連接完畢后，滑動變阻器接入電路的四種情形，已經(jīng)可以閉合開關(guān)進展實驗的是A,A,B,C,D重難點1電路的識別2019·綏化如下圖，當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈泡L1與L2組成串聯(lián)電路的是A,A,B,C,D【變式訓(xùn)練1】如下圖，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)_S1、S3_當(dāng)同時閉合開關(guān)S1和S2，可以工作的電燈是_L1_；為了防止電路中電源出現(xiàn)短路，不能同時閉合開關(guān)_S2、S3_重難點2串、并聯(lián)電路中電流和電壓的規(guī)律

9、如下圖的電路中，閉合開關(guān)S，電源電壓為4.5 V，L1兩端的電壓為2 V，那么L2兩端的電壓為_2.5_V，電壓表的示數(shù)為_2_V.【變式訓(xùn)練2】2019·長春如圖甲所示的電路中，閉合開關(guān)，兩燈泡均發(fā)光，且兩個完全一樣的電流表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，通過燈泡L1和L2的電流分別為D甲 乙A1.5 A0.3 AB1.2 A1.2 AC0.3 A0.3 A D1.2 A0.3 A重難點3滑動變阻器的使用2019·懷化如下圖，當(dāng)滑片向左滑動時連入電路的電阻變大的是D,A,B,C,D【變式訓(xùn)練3】2019·嘉興如圖是未連接完好的電路，假設(shè)要求閉合開關(guān)后，滑動變阻器的滑片P向

10、左挪動時，燈泡變亮那么以下接法符合要求的是AAM接A，N接DBM接B，N接CCM接A，N接BDM接C，N接D破解易錯題如圖a所示，長度一樣、橫截面積不同的同種金屬棒AB和CD連接在一起后接在電源兩端，用電壓表測得導(dǎo)體AB和CD兩端的電壓如圖b所示，那么AB兩端的電壓為_5_伏，CD兩端電壓為_2.5_伏，通過AB的電流_等于_填“小于“等于或“大于通過CD的電流實驗1探究串、并聯(lián)電路中的電流關(guān)系2019·黃岡在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中甲1為了防止損壞電流表，在不能事先估計電流大小的情況下，應(yīng)先進展_試觸_，以正確選擇電流表或電流表的量程2小方連接的部分電路如圖甲所示，請你將電路連

11、接完好解：3小方將以上電路連接完后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器，發(fā)現(xiàn)燈泡L1和L2發(fā)光、電流表A1和A2有示數(shù)、電流表A示數(shù)為零那么電路故障可能是_電流表A短路_4排除故障，進展實驗，小方記錄了如下數(shù)據(jù)實驗次序L1電流I1/AL2電流I2/A干路電流I/A10.10.10.220.30.30.630.40.40.8分析以上實驗數(shù)據(jù)，小方發(fā)現(xiàn)通過兩條支路的電流總是相等為了探究這個發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性，可以_更換不同規(guī)格的燈泡_，再進展實驗5在進展試觸時，發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示，其原因是_電流表正負接線柱接反了_乙6小方同學(xué)在實驗過程中還發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)時電流表指針迅速偏轉(zhuǎn)較大角度，緊接著指針再偏

12、回一定角度后，示數(shù)才穩(wěn)定下來；同組的小剛同學(xué)同時發(fā)現(xiàn)：閉合開關(guān)瞬間燈泡亮度較大，緊接著變暗一點后，亮度才穩(wěn)定下來造成這種現(xiàn)象的原因是_燈絲的電阻隨著溫度的升高而增大剛閉合開關(guān)時，燈絲的溫度較低，電阻較小，電流較大；當(dāng)燈泡發(fā)光后燈絲溫度升高，電阻增大，電流減小_實驗2探究串、并聯(lián)電路中的電壓關(guān)系2019·成都在“探究串聯(lián)電路的電壓實驗中，小涵同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路甲1在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該處于_斷開_填“閉合或“斷開狀態(tài)2根據(jù)電路圖連接好電路，閉合開關(guān)后，她發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電壓表示數(shù)為0 V，假設(shè)只有L1或L2中的一處發(fā)生故障，那么故障是_L2開路_填“L1開路“L1短路“L

13、2開路或“L2短路3故障排除后，小涵選用不同的燈泡，完成了三次實驗，并記錄了數(shù)據(jù)分析下表中的數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論：串聯(lián)電路兩端的總電壓_等于_串聯(lián)電路中各部分電路兩端的電壓之和實驗次序L1兩端的電壓/VL2兩端的電壓/V串聯(lián)總電壓/V11.41.42.821.21.62.831.11.72.84小軍測完L1兩端電壓后再測L2兩端電壓，他保持導(dǎo)線連接B接線柱不動，只是把電壓表連接A接線柱的導(dǎo)線改接到C處，那么會出現(xiàn)的現(xiàn)象是_電壓表指針反偏_5小星在實驗中所選用的電源電壓為3 V，當(dāng)開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮他用電壓表分別測A、C和A、B兩點間的電壓，發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為3 V，由此斷定燈_L1_

14、填“L1或“L2斷路，用電壓表測B、C兩點間的電壓，示數(shù)為_0_V.6小明對本實驗中采用一塊電壓表反復(fù)拆裝的電路進展如下改進，請將圖乙中的器材連接起來要求：燈泡L1和L2串聯(lián)，用電壓表 V1測L1的電壓，用電壓表 V2測L1和L2串聯(lián)后的總電壓在圖中用鉛筆畫線表示導(dǎo)線畫出連接方法，然后在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖解：實驗3探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素2019·呼和浩特導(dǎo)體電阻的大小與哪些因素有關(guān)呢？對于這個問題，小明想起課堂上老師把電壓比作水壓，把電流比作水流，于是他想：電阻也可以比作是水管對水流的阻力他還想到水管內(nèi)部粗糙程度、有無雜物和它的長短粗細都可能導(dǎo)致水管對水流的阻力不同，因此經(jīng)

15、過分析，他提出了以下幾種猜測：猜測1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)；猜測2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；猜測3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)為了驗證自己的猜測，實驗室有如下表格中的7種電阻絲，那么：導(dǎo)線代號ABCDEFG長度m1.00.51.51.01.21.50.5橫截面積mm23.20.81.20.81.21.21.2材料錳銅鎢鎳鉻錳銅鎢錳銅鎳鉻1假設(shè)要探究電阻跟橫截面積的關(guān)系，可依次把圖中M、N跟電阻絲_A_、D_選填導(dǎo)線代號的兩端連接，閉合開關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小2假設(shè)依次把M、N跟電阻絲C、F的兩端連接；閉合開關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩個金屬

16、絲的電阻大小，這時探究的是電阻跟導(dǎo)體的_材料_的關(guān)系3在上面的實驗中，電阻的大小并不能直接觀察，而是通過電流表的示數(shù)反映出來的，電流表的示數(shù)越大，說明電阻絲的電阻越_小_4假設(shè)要探究電阻跟長度的關(guān)系，可依次把如圖中M、N跟電阻絲_C、G_選填導(dǎo)線代號的兩端連接，閉合開關(guān)記下電流表示數(shù)，分析比較這兩個金屬絲電阻大小5影響導(dǎo)體電阻大小因素除了上述因素外，還可能跟_溫度_有關(guān)6假設(shè)實驗中將電路中的電流表更換為小燈泡，通過觀察_燈泡的亮度_也可以判斷導(dǎo)體電阻大小，但缺乏之處是_當(dāng)電路中電阻變化不大時，只憑燈泡的亮暗不易區(qū)分_7在實驗中，探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系時，必須保持導(dǎo)體的材料和橫截面積一定

17、，這種探究問題的科學(xué)方法是_控制變量_法8在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進展了輸電線路的改造，將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就_減小_了輸電線的電阻，從而可以_減小_輸電線上的電能損失均填“增大或“減小模塊五電、電磁學(xué)第13講電流和電路電壓電阻考點1電荷12019·鹽城甲、乙、丙三個輕質(zhì)小球用絕緣細繩懸掛，互相作用情況如下圖，假如丙帶正電荷，那么甲CA一定帶正電荷 B一定帶負電荷C可能帶負電荷 D可能帶正電荷22019·宜昌用一段細鐵絲做一個支架作為轉(zhuǎn)動軸，把一根中間戳有小孔沒有戳穿的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動軸上，吸管能在程度面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動如下圖用餐巾紙摩擦吸管使其帶電

18、，將帶負電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，以下說法正確的選項是CA吸管和橡膠棒帶異種電荷B吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷C吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管得電子帶負電D吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管失電子帶負電32019·濟寧清掃房間時，小剛用干綢布擦穿衣鏡，發(fā)現(xiàn)擦過的鏡面很容易粘上細小絨毛這是因為他擦過的鏡面因_摩擦_而帶了電，帶電體有_吸引輕小物體_的性質(zhì)，所以絨毛被吸在鏡面上4用絲綢摩擦玻璃棒，玻璃棒帶_正_電荷，用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶_負_電荷假設(shè)迅速用摩擦后的毛皮與絲綢靠近會出現(xiàn)_吸引_填“吸引或“排斥現(xiàn)象現(xiàn)用如圖絲綢摩擦過的玻璃棒A，去接觸驗電器金屬球B，那么瞬時

19、的電流方向是從_A流向B_填“A流向B或“B流向A考點2導(dǎo)體絕緣體52019·河南以下物品中，在通常情況下都是絕緣體的是AA玻璃棒、橡膠棒 B鉛筆芯、硬幣C金屬勺、塑料尺 D陶瓷碗、鹽水62019·宜昌把很多二極管、三極管和電阻等電子元件做在芯片上，就成了集成電路，其中二極管、三極管是用_半導(dǎo)體_材料制成的隨著科技的進步，將來的電子元件假如用_超導(dǎo)_材料來制作，由于沒有電阻，不必考慮散熱問題，就可以實現(xiàn)電子設(shè)備的微型化考點3電路電路圖72019·懷化以下各電路圖中完全無誤的是D,A,B,C,D82019·武漢以下電路圖中，與實物電路對應(yīng)的是A,A,B,C

20、,D92019·衡陽如下圖，閉合開關(guān)后兩燈均能發(fā)光，那么BA甲為電流表，乙為電壓表 B甲為電壓表，乙為電流表 C甲、乙都為電流表 D甲、乙都為電壓表 102019·德州自動售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個紅色按鈕如下圖，想要下車的乘客只要按下其中任意一個按鈕，裝在車內(nèi)的電鈴就會響起，以提醒司機停車以下電路圖符合要求的是 B,A,B,C,D112019·黑龍江如下圖的電路中，假設(shè)同時閉合開關(guān)S1和S3、斷開S2，電阻R1與R2是_并聯(lián)_的；假設(shè)只閉合開關(guān)S2，電阻R1和R2是_串聯(lián)_的均填“串聯(lián)或“并聯(lián) 12.2019·上海在如下圖的電路圖中添加兩根導(dǎo)

21、線，要求：閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片P向左挪動時，電流表示數(shù)變小解：考點4電流和電壓132019·成都如下圖的串聯(lián)和并聯(lián)電路，兩個燈泡阻值不等，開關(guān)S閉合，關(guān)于電路中的電流或電壓關(guān)系，以下說法正確的選項是C甲乙A甲電路中，UU1U2B甲電路中，U>U1U2C乙電路中，II1I2D乙電路中，I>I1I2142019·邵陽在如右圖所示的實驗電路中，電源電壓為3 V，L1、L2發(fā)光時的電阻均為5 ，以下說法錯誤的選項是BA燈 L1、L2 是串聯(lián)的B電流表的量程應(yīng)選03 AC電壓表的量程應(yīng)選03 VD電壓表測的是燈L1兩端的電壓152019·云南玉溪市二模1如圖甲所示

22、是實驗室中常見電流表的示意圖，請你寫出從圖中得到的兩條信息：電流表選擇的量程是_03_A_；電流表的示數(shù)為_1.5_A_2如圖乙的電壓表，假設(shè)選03 V的量程，讀數(shù)為_2.6_V；假設(shè)選015 V的量程，讀數(shù)為_13_V.甲乙162019·襄陽電流表內(nèi)部電阻很小，當(dāng)電流表_串_聯(lián)接入電路中時，電路的總電阻和電流的變化可以忽略但是，電流表的接入使電路有所變化，測量是有誤差的，由此引起電流的測量值比真實值略_小_填“大或“小172019·棗莊如圖，在燒杯中參加鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個鹽水電池觀察電壓表的接線情況和指針偏轉(zhuǎn)可知：鋅片是鹽水電

23、池的_負_極，鹽水電池的電壓為_0.6_V.182019·舟山小明在研究并聯(lián)電路電流特點時，按圖甲電路圖連接好電路，閉合開關(guān)S和S1，觀察示數(shù)，再閉合開關(guān)S2，示數(shù)保持不變的電流表是_A1_電源電壓不變；同時小明觀察到電流表A的示數(shù)如圖乙所示，為了使測量更準確，斷開開關(guān)后，接下來的操作是_將電流表A接線柱“3_A上的線頭改接到“0.6_A處_甲 乙192019·自貢在“探究串聯(lián)電路電壓的特點活動中1如下圖，連接電路時，至少需要_6_根導(dǎo)線；實驗中應(yīng)選擇規(guī)格_不同_填“一樣或“不同的小燈泡2在測L1兩端電壓時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，原因可能是_電壓表斷路或短路_填出一

24、種即可3小芳保持電壓表的B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測量L2兩端電壓她能否測出L2兩端電壓？_不能_，理由是：_電壓表的正負接線柱接反了_4小明分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在如下表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：_串聯(lián)電路總電壓等于各部分電路兩端電壓之和_請對小明的做法進展評價：根據(jù)一次實驗得出的結(jié)論具有偶爾性，改進方法是應(yīng)_更換規(guī)格不同的燈泡進展屢次實驗_UAB/VUBC/VUAC/V2.61.84.4考點5電阻變阻器202019·遂寧關(guān)于導(dǎo)體電阻大小，以下說法正確的選項是DA導(dǎo)體不接入電路時它的電阻為零B導(dǎo)體兩端的電壓越大，它的電阻就一定越大C通過導(dǎo)體

25、的電流越大，導(dǎo)體的電阻就一定越小D其他因素一定時，導(dǎo)體的長度越長它的電阻就越大21將兩滑動變阻器如下圖串聯(lián)起來，假如把a、b兩條導(dǎo)線接入電路后，要使這兩個變阻器的總電阻最大，滑片P1和P2所處的位置是C AP1在最右端，P2在最左端 BP1在最左端，P2在最左端 CP1在最左端，P2在最右端 DP1在最右端，P2在最右端 222019·昆明官渡區(qū)二模一段銅導(dǎo)線被均勻拉長后，它的電阻_變大_填“變小“不變或“變大，這是因為銅導(dǎo)線的_長度_變大，_橫截面積_變小的緣故232019·成都小佑搜集了很多材料和長度都一樣但粗細不同的鉛筆芯如下圖是用他身邊的器材自制的簡易調(diào)光燈電路閉合開關(guān)，夾子A向右挪動的過程中燈泡亮度應(yīng)該_變亮_填“變亮“變暗或“不變；夾子A從最左端挪動到最右端的過程中，他發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化不明顯，他應(yīng)該調(diào)換更_細_填“粗或“細的鉛筆芯來做實驗242019·昆明五華區(qū)一模以下說法正確的選項是AA絲綢摩擦過的玻璃棒靠近帶正電的物體時會互相排斥B摩擦起電的本質(zhì)是正電荷發(fā)生了轉(zhuǎn)移C金屬導(dǎo)體中自由電子定向挪動