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文檔簡介
1、中班體育活動打怪獸活動背景:在開學(xué)至現(xiàn)在,幼兒來園時所帶的書和玩具都是與“ 奧特曼”有關(guān)的,甚至,幼兒說的是“ 奧特曼”的話,模仿“ 奧特曼”的動作。在每次課間休息時間,幼兒都吵著要老師給他們播放“ 奧特曼”的動畫片。觀察到這一現(xiàn)象,我以幼兒感興趣的“ 奧特曼”為主題,設(shè)計(jì)了這個體育活動。新綱要指出:“ 開展體育活動要根據(jù)幼兒的特點(diǎn),組織形式多樣、生動有趣,用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,來吸引幼兒主動參與活動?!?根據(jù)綱要這一理念,我在活動中并借“ 奧特曼”這幼兒感興趣的形象貫穿整個活動,來激發(fā)幼兒參與活動的興趣。使幼兒能在愉快、輕松的氛圍中得到鍛煉,做到玩中學(xué),學(xué)中玩。 一、活動目標(biāo):1、
2、發(fā)展跨、鉆爬、跳的基本動作,增強(qiáng)幼兒動作的靈活性。2、激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣,促進(jìn)發(fā)展幼兒的體能,增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。3、以“ 奧特曼”的形象,培養(yǎng)他們不畏困難,堅(jiān)強(qiáng)的個性品質(zhì)。 重難點(diǎn):(1)重點(diǎn):發(fā)展跨、鉆爬、跳的基本動作,體驗(yàn)運(yùn)動的樂趣。(2)難點(diǎn):增強(qiáng)腿部的肌肉力量,發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)、靈活、平衡能力。(幼兒能自主地參與活動。)二、活動準(zhǔn)備:1、錄音機(jī)、音樂磁帶。2、幼兒每人一個 “奧特曼”頭飾、小動物圖片和怪獸圖片若干個。3、梯子一把、木馬玩具6 個,毛毛蟲鉆洞玩具一個。 三、活動 過程;1、幼兒戴上“ 奧特曼”頭飾入場,聽音樂學(xué)做“奧特曼”動作。今天我們都變成了小小奧特曼,我來當(dāng)隊(duì)長,
3、你們當(dāng)隊(duì)員,好嗎?現(xiàn)在我們來把奧特曼的本領(lǐng)練一練吧?(播放音樂,做奧特曼模仿動作。)2、游戲:打怪獸。 (練習(xí)鉆爬、跨、跳的動作)奧特曼們,剛剛我收到上級的緊急通知,在世界動物園里出現(xiàn)了一批怪獸,上級命令我們?nèi)ネ瓿蛇@個任務(wù),打敗怪獸,解救小動物們。奧特曼們聽好命令,你們有沒有信心打敗怪獸呢?好,現(xiàn)在我們就出發(fā)吧。(1)老師和全體幼兒一起作戰(zhàn):跨過柵欄-鉆爬過山洞-跳越過一道道的障礙。A:柵欄,師:“快看,這里有座橋,我們要怎樣過去呢?”(跨)B:山洞:師“這里有個山洞,這回我們應(yīng)該用什么方法過這個山洞呢?”(鉆爬:先鉆進(jìn)去,再爬)C:梯子,師:“現(xiàn)在要準(zhǔn)備過這道障礙,我們應(yīng)該用什么樣的方法,能
4、更快的過這道障礙呢?”(用雙腳跳)(2)解救動物回到總部。(要求幼兒把小動物背著回來。) 3、 集中討論,老師小結(jié)。你們真棒,很快的消滅了怪獸,還安全的把動物們解救回來了??纯茨銈兘饩然貋淼氖鞘裁磩游锬兀浚ㄗ層變鹤杂烧f),剛才你們是怎樣去打敗怪獸的呢?哪個奧特曼來說說。(可以請個別幼兒說說打敗奧特曼的整個過程。)奧特曼是一群勇敢的英雄,他們不怕困難,不怕兇猛的怪獸,為了人們的美好生活戰(zhàn)斗。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種勇敢的精神,但是,我們不要隨便亂買奧特曼玩具,奧特曼衣服,更不能把小朋友當(dāng)成怪獸打,這樣才是真正的在學(xué)習(xí)奧特曼,明白嗎? 四、放松活動。今天,你們打敗了怪獸,還安全的解救了小動物,你們高興
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