第1課時　讓友誼之樹常青課時訓練

1、.第五課交友的智慧第1課時讓友誼之樹常青1性格內向的菲菲感到很孤獨，她希望有很多朋友，為此她應該開放自己敞開心扉，主動表達等著友誼的到來屢次嘗試交友，不氣餒A BC D2小崔做事總是莽莽撞撞的。他覺得鄰班的小剛學習好，熱心幫助同學，而且和他一樣都喜歡打籃球，是個值得交往的人。一天下課后，小崔找到小剛，說想和他成為好朋友。小剛嚇了一跳，理都沒理他，就走了。小崔非常懊喪。小崔應該認識到A建立友誼，需要持續(xù)的行動B一次嘗試不成功，就算了C即使對方回絕，我們也要堅持到底D放棄與別人交友的時機3迪迪和好朋友經常一起玩耍，當對方遇到困難的時候，他會為對方出謀劃策，與他共渡難關。這啟示我們，呵護友誼，需要A

2、用心去關心對方 B保守朋友的機密C幫助朋友解決所有困難 D替朋友做決定4周末，小強和同學大李鬧得很不愉快。本來兩個人的關系很好，可是就在老師在班里征詢校運會運發(fā)動報名的時候，大李看小強不在就自作主張給他報了三千米長跑。當大李喜滋滋地告訴小強的時候，小強說長跑是他的弱項。小強想改競賽工程，但是已經晚了。作為好朋友的大李的做法錯在A朋友之間以誠相待就要毫無保存B我們關心、幫助朋友，但不要替朋友做決定C朋友不需要我們幫助的事情，我們一幫到底D給朋友一定的空間，就不要再去管朋友的事了5作家畢淑敏在一篇關于友誼的散文中寫道：“友誼有的時候是那樣脆弱，一句不經意的言辭，就會使大廈頃刻倒塌。友誼有的時候是那

3、樣容易變質，一個未經證實的傳言，就會讓整盤牛奶變酸。對這句話認識正確的有生活中根本沒有真正的友誼友誼需要用心呵護要正確對待交友中受到的傷害友誼是虛假的東西，沒有必要珍惜，讓它自由生長就行A BC D6小梅和小芳原來是一對好朋友，接觸一段時間后，小梅發(fā)現小芳沒有把心里的機密全部告訴自己，感到對方不可交，便疏遠了小芳。對此，正確的認識是A朋友之間一定要不分彼此、無話不說、毫無保存B呵護友誼，需要給對方一些空間，把握好彼此的界限和分寸C不允許朋友之間各自保存一點心靈的小機密，要放棄友誼D這件事說明世界上沒有真正的友誼7運用所學知識，完成以下填空。1含羞草受到細微的外界刺激，葉片就會立即緊閉下垂，本能

4、地關閉自己，即使只是一陣風吹過也會出現這種情形?！昂卟菔降淖蚤]心理在交友中影響著很多人，對此你的建議是_。2朋友之間需要給對方一些空間，把握好彼此的界限和分寸。這需要我們_。3俄國著名的寓言作家克雷洛夫說：“仁愛的話，仁愛的諾言，嘴上說起來是容易的，只有在患難的時候，才能看見朋友的心。這啟示我們，呵護友誼需要_。8有一天，一個女孩回家晚了，做好晚餐卻久等孩子不歸的媽媽不免生氣，責問女孩終究去了哪里。女孩答復說，她停下來等小雨，小雨在騎車回家的路上跌倒，自行車摔壞了。“可是，你不會修車啊。母親說?！澳菦]關系，女孩說，“我停下來，陪她一起哭就是了。1女孩童真的答復讓你明白了什么道理？2結合上述材

5、料，請你談談我們應該怎樣呵護友誼。1B解析 此題考察如何建立友誼。建立友誼，需要開放自己。等著友誼的到來，說法錯誤，應主動結交朋友，排除含有的選項，故此題選B。2A解析 此題考察對建立友誼的認識。小崔和小剛的不愉快是因為小崔的冒失造成的。小崔要想和小剛建立友誼就要持續(xù)的行動，一次不成功不要氣餒，改變自己，繼續(xù)努力，真誠待人。因此正確答案為A。B、C、D說法明顯錯誤，故不選。3A4B解析 此題考察呵護友誼，把握彼此的界限和分寸。大李在校運會運發(fā)動選拔上，出于幫助朋友的目的，替朋友作了決定，卻適得其反。因此正確答案為B。A說法錯誤，朋友之間需要以誠相待，但這并不意味著朋友就應該毫無保存；C說法錯誤

6、，朋友不需要我們幫助的事情，我們就不要盲目去幫；D說法錯誤，朋友之間交往，需要給對方一些空間，把握好彼此的界限和分寸。5A解析 友誼對人的一生非常珍貴，生活當中存在真正的友誼，需要我們去珍惜，認識錯誤，認識正確。應選A。6B解析 此題考察學生對呵護友誼的認識和理解。每個人都是獨立的個體，朋友之間需要以誠相待，但這并不意味著朋友之間就應該毫無保存，需要給對方一些空間，把握好彼此的界限和分寸。所以選B。71敞開心扉，開放自己，主動表達，這樣朋友才不會彼此錯過2學會尊重對方3用心去關心對方81友誼需要互相理解和分擔，需要用心去關心對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關心和支持。2呵護友誼，需要用心去關心對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候站到他的身旁，以行動向朋友表達關心和支持。呵護友誼，需要學會尊重對方。要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。呵護友誼，需要學會正確處理沖突。沖突發(fā)生時，可以