第2節(jié)　密度 教案

1、.第2節(jié)密度知識與技能1知道密度的定義、公式和單位，理解密度的物理意義，會查密度表。2會用密度的公式進展有關計算，會用密度知識解決簡單的實際問題。過程與方法1通過實驗探究活動，找出同種物質的質量與體積成正比的關系。2學習以同種物質的質量與體積比值的不變性物質的本質特征來定義密度概念的科學思維方法。情感、態(tài)度與價值觀密度反映的是物質本身所具有的特性，通過探究活動，使學生對物質特性的認識有新的拓展。重點理解密度的概念、公式，認識密度的單位。難點1密度概念的引入和建立。2理解密度是物質的特性。1體積一樣的木塊、鋁塊、鐵塊各一塊；體積不同的木塊、體積不同的鐵塊木塊、鋁塊、鐵塊均為規(guī)那么的長方體或正方體

2、；天平。2制作坐標紙。一、新課導入假如有人問你：棉花和鐵相比，哪一個重？你也許會毫不猶豫地答復：鐵重！假如再問你：一只鐵釘會比一大籃棉花重嗎？你怎么答復？可見你原來的答復不正確！也許你還會有疑問，別急！學習了密度的知識以后，你就會明白你錯在哪里。二、合作探究1密度1用天平稱量體積一樣的木塊、鋁塊和鐵塊的質量。引導學生分析數據，得出結論?！究偨Y】不同物質，體積一樣，質量不同，質量與體積比不同。2同種物質的質量和體積有什么關系？【提問】同一種物質，體積越大，質量越大。它的質量與體積成正比嗎？【學生分組實驗】用體積不同的鐵塊、木塊進展實驗，分別用天平測出它們的質量，列出表格，記錄它們的質量、體積的數

3、據。然后以體積V為橫坐標，以質量m為縱坐標，在方格紙上描點，再把這些點連起來。【提問】觀察你所作的圖象，互相討論，你能得出什么結論？【老師講解】同種物質的質量與體積比值是一定的，物質不同，其比值不同。在物理學里，用密度表示物質的這種特性。在物理學中，某種物質組成的物體的質量與它的體積之比叫做這種物質的密度。用公式寫出來就是，表示密度，m表示質量，V表示體積。密度的單位是千克每立方米kg/m3，有時，密度的單位也用克每立方厘米g/cm3。換算關系：1 g/cm31 000 kg/m3?！纠蠋煆娬{】物質的密度是物質的一種特性，它只與物質的種類忽略狀態(tài)、溫度的影響有關，無論該物質的質量大小、體積多少

4、，它的密度始終保持不變。公式是密度的定義式，公式反映了物質的密度與質量和體積間的定量關系，但不能說物質的密度與質量成正比，與體積成反比?！緦W生】觀察課本的密度表，理解密度是物質的特性。2密度的應用1公式有哪些應用呢？【提問】如何利用公式計算密度、質量和體積呢？【老師總結】公式可以直接用來計算物質的密度，將公式變形為mV可以計算物質的質量。2老師示范，學生練習運用公式計算物質的密度、質量和體積?！纠蠋煆娬{】解答物理計算題時，要按一定的格式和步驟進展，不能只寫公式和數字，且要把必要的文字說明寫出來。3密度知識有什么用？【老師講解】各種物質的密度是一定的，不同物質的密度一般不同。因此知道了一個物體的

5、密度，就可以知道物體可能是什么物質做的。三、課堂小結1密度定義。2密度公式3在國際單位制中密度的單位是千克/米3kg/m3，常用單位還有克/厘米3g/cm3它們之間的換算關系為：1 g/cm31×103 kg/m3。4密度的應用1測密度：2求質量：mV3求體積：V四、檢測反響1能裝0.5 kg水的瓶子，最多能裝密度為0.8×103 kg/m3的媒油_kg。答案0.42人體的密度跟水的密度差不多，小兵同學的體重為48 kg，那么他身體的體積約為_m3。答案4.8×1023市場上出售一種“金龍魚牌食用調和油，瓶上標有“5L字樣，瓶內調和油的密度為0.92×103 kg/m3，那么這瓶油的質量是_kg.假如調和油用去一半，那么剩余半瓶調和油的密度為_。答案4.60.92×103 kg/m34在你答卷的過程中，對筆中墨水的表達正確的選項是A質量不變，密度不變B質量不變，密度減小C質量減小，密度不變D質量減小，密度減小答案C5一只空瓶子