農(nóng)村體育教學工作如何實施

1、農(nóng)村體育教學工作如何實施淺談 在農(nóng)村中學推廣優(yōu)化體育教學,就要一切從實際出發(fā)，因地制宜，選擇最恰當?shù)慕虒W形式和方式，使師生耗費最少的時間和精力，而收到最佳效果。目前受提高升學率、教學質(zhì)量評比等諸多因素的影響，仍然存在重智育輕體育的現(xiàn)象，學校城鄉(xiāng)地理位置的分布存在體育設施，師資發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。諸多因素造成了城鄉(xiāng)體育教學發(fā)展的差異，特別是農(nóng)村中學的體育教學設施、教學方法手段還相當滯后。我?，F(xiàn)三個年級共有三十個班，1500多名學生，只有六名專職體育教師，學校的經(jīng)濟條件、場地條件不是太好，但由于近年來我校深刻認識到了體育教學工作在素質(zhì)教育中所起作用的重要性，在體育教學方面做了大量的工作，使我校的體育

2、教學工作從先前的落后狀況中徹底擺脫了出來，很快使學校的體育教學工作步入了正規(guī)，并取得了一定的成績。 通過這幾年的工作我們認為，學校各項條件差絕不能成為學校體育工作落后的借口。只要我們在思想上重視起來，從實際出發(fā)，立足農(nóng)村，充分發(fā)揮農(nóng)村體育教學的優(yōu)勢，想方設法，盡最大的力量創(chuàng)造條件、改善條件，農(nóng)村體育教學工作是大有可為的，在落后的條件下，我們?nèi)阅馨洋w育教學工作做得更好。下面是我根據(jù)幾年的教學經(jīng)念，談談如何在農(nóng)村中學進行體育教學。 1、從農(nóng)村中學實際出發(fā)，貫徹德、智、體全面發(fā)展的教育方針，以學校體育教學思想改革為先導，以"健康第一"的體育教學理念為指導，遵循教學規(guī)律，面向全體學

3、生，提高學生健康水平，培養(yǎng)適應農(nóng)村建設的人才和為上一級學校輸送合格的新生奠定基礎。 2、注重完善人體全面發(fā)展。要根據(jù)學生的生長發(fā)育規(guī)律和身心發(fā)展特點，遵循教育、教學規(guī)律，通過優(yōu)化教學內(nèi)容與過程，促進學生身體的正常發(fā)育，使智力和非智力因素等各項都全面發(fā)展。 3、根據(jù)農(nóng)村自然和社會環(huán)境的特點,并依據(jù)中學體育課程標準,探索符合農(nóng)村中學體育教學以及教材建設的原則、途徑和方法，為制定農(nóng)村中學實用的體育教改方案提供理論和實踐依據(jù)。通過優(yōu)化體育教學內(nèi)容與過程，總結出有效增強學生體質(zhì)，提高健康水平，掌握體育衛(wèi)生保健知識，有利于發(fā)展學生個性，使學生全面發(fā)展的教學內(nèi)容和方法。4、教師是教學活動的組織者，對學生的發(fā)展起著不可替代的作用。無論是教育觀念的更新，還是教學內(nèi)容、教學方法的改革都將取決于教師的素質(zhì)和態(tài)度。因此，探索提高農(nóng)村中學體育教師的綜合素質(zhì)，是優(yōu)化體育教學內(nèi)容與過程，提高教學質(zhì)量的重要措施和途徑?？偟膩碚f，作為一名農(nóng)村中學體育教學工作者，我們應該認真分析和思考農(nóng)村學校體育工作的現(xiàn)狀，有針對性地研究農(nóng)村學校體育發(fā)展的特點、規(guī)律，加強對體育教學內(nèi)容與過程的優(yōu)化，并在工作中不斷反思、修正，逐步完善