第一節(jié)溶液的形成 第1課時(shí)　溶解的過(guò)程　乳化現(xiàn)象

1、.2019-2019魯教版化學(xué)九年級(jí)第三單元溶液課時(shí)練習(xí)第一節(jié) 溶液的形成第1課時(shí)溶解的過(guò)程乳化現(xiàn)象學(xué)號(hào) 班級(jí) 姓名 1. 把少量以下物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢琛？梢缘玫饺芤旱氖荁A面粉B蘇打粉C花生油D牛奶2.以下關(guān)于溶液的說(shuō)法中，正確的選項(xiàng)是AA溶液是由溶質(zhì)和溶劑組成的B溶液是一種純潔物C溶液都是無(wú)色的D溶液中只能含有一種溶質(zhì)3.小琪同學(xué)往如下圖的燒杯中參加一種固體物質(zhì)，攪拌后，發(fā)現(xiàn)溫度升高、石蠟熔化、塑料片掉了下來(lái)。該同學(xué)參加的物質(zhì)可能是DA蔗糖B硝酸銨C氯化鈉D氫氧化鈉4.以下現(xiàn)象不屬于乳化現(xiàn)象在生活中的應(yīng)用的是CA用洗潔精洗去餐具上的油污B用肥皂液洗滌衣服上的油漬C用汽油洗去衣服上沾

2、染的油污D用乳化劑稀釋難溶于水的液態(tài)農(nóng)藥5我們熟悉的物質(zhì)中，屬于溶液的是DA牛奶B豆?jié){C冰水D糖水6.溶液在生活、消費(fèi)中有廣泛的應(yīng)用，以下有關(guān)溶液的敘述正確的選項(xiàng)是BA均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液B洗滌劑去油污是乳化現(xiàn)象C豆?jié){、牛奶都是溶液D溶液都是無(wú)色的7各種洗滌劑廣泛進(jìn)入人們的生活中。以下現(xiàn)象中，屬于乳化現(xiàn)象的是AA用汽油除去衣服上的油污B用洗潔精洗餐具上的油污C用肥皂液洗衣服D用沐浴露洗澡8.以下物質(zhì)溶于水時(shí)，溶液溫度明顯下降的是CA食鹽B濃硫酸C硝酸銨D氫氧化鈉9以下溶液中，水不是溶劑的是DA稀硫酸B醫(yī)用酒精C濃鹽酸D碘酒溶液10.以下物質(zhì)不屬于溶液的是AA冰水B碘酒C食鹽水D濃鹽酸11

3、.以下生活中常見(jiàn)物質(zhì)與水混合，能形成溶液的是BA牙膏B蔗糖C面粉D豆油12以下表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是DA溶質(zhì)和溶劑化合而成的化合物叫溶液B溶液是無(wú)色透明、均一、穩(wěn)定的混合物C冰和水混合在一起，冰是溶質(zhì)，水是溶劑D油脂溶解在汽油中，油脂是溶質(zhì)，汽油是溶劑13向兩燒杯水中分別參加甲、乙兩種物質(zhì)形成溶液，經(jīng)測(cè)定，甲能使溶液溫度升高，而參加乙的溶液溫度不發(fā)生改變，那么甲、乙分別可能是以下哪種物質(zhì)DA氫氧化鈉；硝酸銨B硝酸銨；氯化鈉C氫氧化鈉；濃硫酸D生石灰；氯化鈉14衣服、餐具上的油污可以用參加洗滌劑的水洗掉，因?yàn)橄礈靹〣A可以軟化水B具有乳化的功能C可以沉降雜質(zhì)D溶于水時(shí)放熱15醫(yī)療用的碘酒是把碘溶于

4、酒精制成的，其中溶質(zhì)是_碘_，溶劑是_酒精_；白磷的二硫化碳溶液中，溶質(zhì)是_白磷_，溶劑是_二硫化碳_；硫酸銅溶液中，溶質(zhì)是_硫酸銅_，溶劑是_水_；70mL酒精和30mL水互溶后形成的溶液中，溶質(zhì)是_酒精_，溶劑是_水_。16假假設(shè)有一瓶合格的生理鹽水在室溫下密封保存較長(zhǎng)時(shí)間，請(qǐng)你分析以下說(shuō)法，其中正確的選項(xiàng)是CA接近瓶口的溶液較稀B瓶底附近的溶液較濃C瓶?jī)?nèi)溶液各部分密度一樣D瓶底會(huì)析出少量氯化鈉固體17如下圖，向小試管中參加一定量的硝酸銨固體，完全溶解后，右側(cè)U形管中的液面的變化情況是AAA液面升高，B液面下降BA液面下降，B液面升高CA、B液面均無(wú)變化D條件缺乏，無(wú)法判斷18衣服上沾有碘

5、很難洗凈，碘在以下四種不同溶劑中的溶解性如下表所示：溶質(zhì)碘溶劑水酒精汽油苯有毒溶解性微溶可溶易溶易溶由表中提供的信息判斷，洗凈衣服上的碘污漬的最正確選擇是CA水B酒精C汽油D苯19碘是紫黑色晶體，可以溶解在汽油中，形成紫紅色溶液。1碘的汽油溶液中，溶質(zhì)是_碘_，溶劑是_汽油_。2甲、乙、丙三位同學(xué)分別畫(huà)出如下圖的示意圖，表示溶液中碘分子的分布汽油分子沒(méi)有畫(huà)出。假如乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí)，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是_燒杯中固體逐漸溶解，燒杯內(nèi)下部液體變?yōu)樽霞t色，上部液體無(wú)色_；根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象，_甲_填“甲“乙或“丙的示意圖符合事實(shí)。20某化學(xué)探究小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)?溶液?這一單元時(shí)，進(jìn)展了一系

6、列探究活動(dòng)并進(jìn)展相關(guān)歸納，請(qǐng)你作為其中一員，參與他們的探究?！净顒?dòng)一】小紅對(duì)“物質(zhì)溶于水是否都能形成溶液？進(jìn)展探究。選取如下生活用品。氯化鈉；植物油；蒸餾水；冰塊；蔗糖。儀器任選。1通過(guò)該探究活動(dòng)，小紅得出結(jié)論：有的物質(zhì)放入水中能形成溶液。如上述物質(zhì)中_填序號(hào)放入水中就能形成溶液。【活動(dòng)二】小明以“物質(zhì)溶于水后液體的溫度是否改變？為課題進(jìn)展探究，其用品和操作示意圖如下表：實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄恳韵挛镔|(zhì)溶解前后液體溫度變化情況實(shí)驗(yàn)用品藥匙、燒杯、玻璃棒、溫度計(jì)、水、氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨操作過(guò)程2圖示中的操作存在一處錯(cuò)誤，應(yīng)改正為_(kāi)用玻璃棒攪拌_。3經(jīng)老師指出原因后，小明同學(xué)又重新做了三次氫氧化鈉固體溶解的實(shí)驗(yàn)，三次實(shí)驗(yàn)得出一樣的結(jié)果，該結(jié)論為_(kāi)氫氧化鈉溶于水使溶液溫度升高_(dá)?！净顒?dòng)三】小