第七單元 燃料及其利用課題1燃燒與滅火

1、.第七單元 燃料及其利用 課題1 燃燒與滅火學(xué)習(xí)目的1.知識(shí)與技能：理解燃燒的條件、掌握滅火的原理及方法、學(xué)會(huì)在火災(zāi)中自救。 2.過程與方法：通過探究燃燒的條件，體會(huì)科學(xué)探究中控制變量的探究方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過平安教育，引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：燃燒的條件、滅火的原理。難點(diǎn)：探究燃燒的條件。學(xué)習(xí)過程：活動(dòng)一：總結(jié)燃燒的概念【觀看】觀看物質(zhì)燃燒的圖片，考慮物質(zhì)燃燒時(shí)的共同特征和反響本質(zhì)?！究偨Y(jié)填寫】燃燒是可燃物和氧氣發(fā)生和一種_、_的劇烈的_反響。活動(dòng)二：探究燃燒的條件實(shí)驗(yàn)考慮總結(jié)填寫1用酒精燈點(diǎn)燃小木條和玻璃棒。是不是所有的物質(zhì)都能燃燒？燃燒需要：_。2用小燒杯罩住正在燃

2、燒的蠟燭。蠟燭為什么熄滅了？燃燒需要：_。3用酒精燈同時(shí)點(diǎn)燃小木條和木炭。哪個(gè)先燃燒？為什么？燃燒需要：_。【總結(jié)填寫】燃燒所需的最低溫度叫做_，是物質(zhì)的固有屬性?；顒?dòng)三：判斷物質(zhì)是否燃燒【討論】觀看PPT上的圖片，討論哪個(gè)物質(zhì)可以燃燒，哪個(gè)不能燃燒，為什么？【觀看、填寫】觀看老師演示實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)自己的判斷是否正確。物質(zhì)是否燃燒原因分析總結(jié)1空氣中的紅磷具備：可燃物 氧氣 到達(dá)紅磷著火點(diǎn)燃燒的發(fā)生需要三個(gè)條件具備：全部 一部分2空氣中的白磷具備：可燃物 氧氣 到達(dá)白磷著火點(diǎn)3水中的白磷具備：可燃物 氧氣 到達(dá)白磷著火點(diǎn)4水中的白磷通入氧氣具備：可燃物 氧氣 到達(dá)白磷著火點(diǎn)活動(dòng)四：探究滅火的原理和方法【觀看、填寫】觀看微課視頻，總結(jié)滅火的原理。滅火方法滅火原理1關(guān)閉煤氣灶閥門開關(guān)。燃燒缺少：_。燃燒需要破壞燃燒三個(gè)條件:全部之一2用鍋蓋蓋住燃燒的油鍋。燃燒缺少：_。3將菜倒入燃燒的油鍋。燃燒缺少：_?！鹃喿x、填寫】閱讀教材P130的第一段。填寫滅火的方法：_、_、_?；顒?dòng)五：火災(zāi)的自我防護(hù)【觀看、填寫】觀看火災(zāi)視頻，填寫下表?；馂?zāi)情況應(yīng)對(duì)方法火勢不大可以根據(jù)起火原因，_撲滅火災(zāi)。火勢較大，或有蔓延的趨勢和可能1、立即撥打火警 _。2、采取必要的自救措施將你知道的自救措施寫在下面：1用濕毛巾_2_3_4_5_