中考物理基礎(chǔ)概念匯總

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中考物理基礎(chǔ)概念匯總第一單元 測量和聲 知識點一： 聲 1 . 聲音的發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停止，發(fā)聲也停止。 2聲音的傳播：聲音靠介質(zhì)傳播。真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠空氣傳來的。 3聲速：在空氣中傳播速度是：340米/秒。聲音在固體傳播比液體快，而在液體傳播又比空氣體快。 4利用回聲可測距離： 5樂音的三個特征：音調(diào)、響度、音色。(1)音調(diào):是指聲音的高低，它與發(fā)聲體的頻率有關(guān)系。(2)響度:是指聲音的大小，跟發(fā)聲體的振幅、聲源與聽者的距離有關(guān)系。 6減弱噪聲的途徑：(1)在聲源處減弱；(2)在傳播過程中減弱；(3)在人耳處減弱。 7可聽聲：頻率在

2、20Hz20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于20Hz的聲波。 8 超聲波特點：方向性好、穿透能力強、聲能較集中。具體應(yīng)用有：聲吶、B超、超聲波速度測定器、超聲波清洗器、超聲波焊接器等。 9次聲波的特點：可以傳播很遠，很容易繞過障礙物，而且無孔不入。一定強度的次聲波對人體會造成危害，甚至毀壞機械建筑等。它主要產(chǎn)生于自然界中的火山爆發(fā)、海嘯地震等，另外人類制造的火箭發(fā)射、飛機飛行、火車汽車的奔馳、核爆炸等也能產(chǎn)生次聲波。知識點二：測量 1長度的測量是最基本的測量，最常用的工具是刻度尺。 2長度的主單位是米，用符號：m表示，我們走兩步的距離約是 1米，課桌

3、的高度約0.75米。 3長度的單位還有千米、分米、厘米、毫米、微米，它們關(guān)系是： 1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米 1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米 1米=106微米；1微米=10-6米。 4刻度尺的正確使用： (1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；(3).讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到最小刻度值的下一位；(4). 測量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。 5誤差：測量值與真實值之間的差異，叫誤差。 誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤

4、差的方法是：多次測量求平均值。 6特殊測量方法： (1)累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)，就可以得出小物體的長度。如測量細銅絲的直徑，測量一張紙的厚度.(2)平移法：方法如圖:(a)測硬幣直徑； (b)測乒乓球直徑； (3)替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。如(a)怎樣用短刻度尺測量教學樓的高度，請說出兩種方法？ (b)怎樣測量學校到你家的距離?(c)怎樣測地圖上一曲線的長度？（請把這三題答案寫出來） (4)估測法:用目視方式估計物體大約長度的方法。 第二單元光學知識復(fù)習光源：1、

5、光源：能夠發(fā)光的物體叫光源 如：太陽 恒星 燃燒的蠟燭 亮著的電燈 螢火蟲 閃電2、光在均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的大氣層是不均勻的，當光從大氣層外射到地面時，光線發(fā)了了彎折3、光速光在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同，真空中最快，光在真空中的傳播速度：C = 3×108 m/s，在空氣中的速度接近于這個速度，水中的速度為3/4C，玻璃中為2/3C4、光直線傳播的應(yīng)用可解釋許多光學現(xiàn)象：激光準直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等5、光線光線：表示光傳播方向的直線，即沿光的傳播路線畫一直線，并在直線上畫上箭頭表示光的傳播方向（光線是假想的，實際并不存在）光的反射6、光的反射：光從一種介

6、質(zhì)射向另一種介質(zhì)的交界面時，一部分光返回原來介質(zhì)中，使光的傳播方向發(fā)生了改變，這種現(xiàn)象稱為光的反射7、光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角可歸納為：“三線一面，兩線分居，兩角相等”理解：（1） 由入射光線決定反射光線，敘述時要“反”字當頭（2） 發(fā)生反射的條件：兩種介質(zhì)的交界處；發(fā)生處：入射點；結(jié)果：返回原介質(zhì)中（3） 反射角隨入射角的增大而增大，減小而減小，當入射角為零時，反射角也變?yōu)榱愣?、兩種反射現(xiàn)象（1） 鏡面反射：平行光線經(jīng)界面反射后沿某一方向平行射出，只能在某一方向接收到反射光線（2） 漫反射：平行光經(jīng)界面反射后向

7、各個不同的方向反射出去，即在各個不同的方向都能接收到反射光線注意：無論是鏡面反射，還是漫反射都遵循光的反射定律9、在光的反射中光路可逆10、平面鏡對光的作用（1）成像 （2）改變光的傳播方向11、平面鏡成像的特點（1）成的像是正立的虛像 （2）像和物的大小相等 （3）像和物的連線與鏡面垂直，像和物到鏡的距離相等理解：平面鏡所成的像與物是以鏡面為軸的對稱圖形12、實像與虛像的區(qū)別實像是實際光線會聚而成的，可以用屏接到，當然也能用眼看到。虛像不是由實際光線會聚成的，而是實際光線反向延長線相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。13、平面鏡的應(yīng)用（1）水中的倒影 （2）平面鏡成像 （3）潛望鏡光的折

8、射1.光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向一般會發(fā)生變化，這種現(xiàn)象叫光的折射理解：光的折射與光的反射一樣都是發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界處，只是反射光返回原介質(zhì)中，而折射光則進入到另一種介質(zhì)中，由于光在在兩種不同的物質(zhì)里傳播速度不同，故在兩種介質(zhì)的交界處傳播方向發(fā)生變化，這就是光的折射。注意：在兩種介質(zhì)的交界處，既發(fā)生折射，同時也發(fā)生反射2.光的折射規(guī)律：光從空氣斜射入水或其他介抽中時，折射光線與入射光線、法線在同一平面上，折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；折射角小于入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不變，在折射中光路可逆。理解：折射規(guī)律分三點：（1

9、）三線一面 （2）兩線分居（3）兩角關(guān)系分三種情況：入射光線垂直界面入射時，折射角等于入射角等于0°；光從空氣斜射入水等介質(zhì)中時，折射角小于入射角；光從水等介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角在光的折射中光路是可逆的透鏡及分類1.透鏡： 分類：凸透鏡：邊緣薄，中央厚 凹透鏡：邊緣厚，中央薄主光軸，光心、焦點、焦距主光軸：通過兩個球心的直線光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。（透鏡中心可認為是光心）焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用“F”表示虛焦點：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這

10、一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用“f”表示。每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。2.透鏡對光的作用凸透鏡：對光起會聚作用凹透鏡：對光起發(fā)散作用3.凸透鏡成像規(guī)律物 距（u） 成像 大小 倒正虛實 像物位置 像 距( v ) 應(yīng) 用 u > 2f 縮小 倒立實像 透鏡兩側(cè) f < v <2f 照相機u = 2f 等大 倒立實像 透鏡兩側(cè) v = 2f f < u <2f 放大 倒立實像 透鏡兩側(cè) v > 2f 幻燈機u = f 不 成 像 u < f 放大 正立虛像 透鏡同側(cè) v > u 放大鏡4.凸透鏡成

11、像規(guī)律口決記憶法口決一：“一焦分虛實，二焦分大?。惶撓裢瑐?cè)正；實像異側(cè)倒，物遠像變小”口決二：三物距、三界限，成像隨著物距變；物遠實像小而近，物近實像大而遠。如果物放焦點內(nèi)，正立放大虛像現(xiàn)；幻燈放像像好大，物處一焦二焦間；相機縮你小不點，物處二倍焦距遠?？跊Q三：凸透鏡，本領(lǐng)大，照相、幻燈和放大；二倍焦外倒實小，二倍焦內(nèi)倒實大；若是物放焦點內(nèi)，像物同側(cè)虛像大；一條規(guī)律記在心，物近像遠像變大。5.為了使幕上的像“正立”（朝上），幻燈片要倒著插。6.照相機的鏡頭相當于一個凸透鏡，暗箱中的膠片相當于光屏，我們調(diào)節(jié)調(diào)焦環(huán)，并非調(diào)焦距，而是調(diào)鏡頭到膠片的距離，物離鏡頭越遠，膠片就應(yīng)靠近鏡頭。 第三單元 熱

12、學知識歸納 1. 溫度：測量的工具是溫度計, 溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的。 2. 攝氏溫度():單位是攝氏度。1攝氏度的規(guī)定：把冰水混合物溫度規(guī)定為0度，把一標準大氣壓下沸水的溫度規(guī)定為100度，在0度和100度之間分成100等分，每一等分為1。 常見的溫度計有(1)實驗室用溫度計；(2)體溫計；(3)寒暑表。 體溫計：測量范圍是35至42，每一小格是0.1。 4. 溫度計使用：(1)使用前應(yīng)觀察它的量程和最小刻度值；(2)使用時溫度計玻璃泡要全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3)待溫度計示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；(4)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表

13、面相平。 5. 固體、液體、氣體是物質(zhì)存在的三種狀態(tài)。 6. 熔化：物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫熔化。要吸熱。 7. 凝固：物質(zhì)從液態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固。要放熱. 8. 熔點和凝固點：晶體熔化時保持不變的溫度叫熔點；。晶體凝固時保持不變的溫度叫凝固點。晶體的熔點和凝固點相同。 9. 晶體和非晶體的重要區(qū)別：晶體都有一定的熔化溫度（即熔點），而非晶體沒有熔點。 10. 熔化和凝固曲線圖：2012北京中考倒計時108天：物理基礎(chǔ)概念（1） - 北京中考專家 - 北京中考專家的博客 11.（晶體熔化和凝固曲線圖） (非晶體熔化曲線圖） 12. 上圖中AD是晶體熔化曲線圖，晶體在AB段處于固態(tài)，在BC

14、段是熔化過程，吸熱，但溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，CD段處于液態(tài)；而DG是晶體凝固曲線圖，DE段于液態(tài)，EF段落是凝固過程，放熱，溫度不變，處于固液共存狀態(tài)，F(xiàn)G處于固態(tài)。 13. 汽化：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，汽化的方式有蒸發(fā)和沸騰。都要吸熱。 14. 蒸發(fā)：是在任何溫度下，且只在液體表面發(fā)生的，緩慢的汽化現(xiàn)象。 15. 沸騰：是在一定溫度(沸點)下，在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時要吸熱，但溫度保持不變，這個溫度叫沸點。 16. 影響液體蒸發(fā)快慢的因素：(1)液體溫度；(2)液體表面積；(3)液面上方空氣流動快慢。 17. 液化：物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫液化，

15、液化要放熱。使氣體液化的方法有：降低溫度和壓縮體積。（液化現(xiàn)象如：“白氣”、霧、等） 18. 升華和凝華：物質(zhì)從固態(tài)直接變成氣態(tài)叫升華，要吸熱；而物質(zhì)從氣態(tài)直接變成固態(tài)叫凝華，要放熱。 19. 水循環(huán)：自然界中的水不停地運動、變化著，構(gòu)成了一個巨大的水循環(huán)系統(tǒng)。水的循環(huán)伴隨著能量的轉(zhuǎn)移。 20分子動理論的內(nèi)容是：（1）物質(zhì)由分子組成的，分子間有空隙；（2）一切物體的分子都永不停息地做無規(guī)則運動；（3）分子間存在相互作用的引力和斥力。 21擴散：不同物質(zhì)相互接觸，彼此進入對方現(xiàn)象。 22固體、液體壓縮時分子間表現(xiàn)為斥力大于引力。 固體很難拉長是分子間表現(xiàn)為引力大于斥力。 23. 分子是原子組成的

16、，原子是由原子核和核外電子 組成的，原子核是由質(zhì)子和中子組成的。 24. 湯姆遜發(fā)現(xiàn)電子（1897年）；盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子（1919年）；查德威克發(fā)現(xiàn)中子（1932年）；蓋爾曼提出夸克設(shè)想（1961年）。 25. 光年是指光在真空中行進一年所經(jīng)過的距離，光年是長度單位。26內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。（內(nèi)能也稱熱能） 27物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)：物體的溫度越高，分子運動速度越快，內(nèi)能就越大。 28熱運動：物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動。 29改變物體的內(nèi)能兩種方法：做功和熱傳遞，這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效的。 30物體對外做功，物體的內(nèi)能減小；外界對物體做功，

17、物體的內(nèi)能增大。 31物體吸收熱量，當溫度升高時，物體內(nèi)能增大； 物體放出熱量，當溫度降低時，物體內(nèi)能減小。 32所有能量的單位都是：焦耳。 33熱量（Q）：在熱傳遞過程中，傳遞能量的多少叫熱量。（物體含有多少熱量的說法是錯誤的） 34比熱容（c ）：單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。 35比熱容是物質(zhì)的一種屬性，它不隨物質(zhì)的體積、質(zhì)量、形狀、位置、溫度的改變而改變，只要物質(zhì)相同，比熱容就相同。 36比熱容的單位是：焦耳/(千克·)，讀作：焦耳每千克攝氏度。 37水的比熱容是：C=4.2×103焦耳/(千克·)，它表

18、示的物理意義是：每千克的水當溫度升高（或降低）1時，吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳。 38熱量的計算： Q吸=cm(t-t0)=cmt（Q吸是吸收熱量，單位是焦耳；c 是物體比熱容，單位是：焦/(千克·)；m是質(zhì)量；t0是初始溫度；t 是后來的溫度。 Q放 =cm(t0-t)=cmt。 39熱值（q ）：1千克某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫熱值。單位是：焦耳/千克。 40燃料燃燒放出熱量計算：Q放 =qm；（Q放 是熱量，單位是：焦耳；q是熱值，單位是：焦/千克；m 是質(zhì)量，單位是：千克。 41利用內(nèi)能可以加熱，也可以做功。 42內(nèi)燃機可分為汽油機和柴油機，它們一

19、個工作循環(huán)由吸氣、壓縮、做功和排氣四個沖程。一個工作循環(huán)中對外做功1次，活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)2周。 43熱機的效率：用來做有用功的那部分能量和燃料完全燃燒放出的能量之比，叫熱機的效率。的熱機的效率是熱機性能的一個重要指標 44在熱機的各種損失中，廢氣帶走的能量最多，設(shè)法利用廢氣的能量，是提高燃料利用率的重要措施。第四單元 物質(zhì)的物理屬性一、知識體系2012北京中考倒計時108天：物理基礎(chǔ)概念（1） - 北京中考專家 - 北京中考專家的博客定義：物體所含 物質(zhì) 的多少是物體自身的屬性它不隨物體的形狀、狀態(tài)、地理位置、溫度等因素的變化而變化2012北京中考倒計時108天：物理基礎(chǔ)概念（1） - 北

20、京中考專家 - 北京中考專家的博客單位：國際單位：kg 常用單位：噸（t）、克（g）、毫克（mg）2012北京中考倒計時108天：物理基礎(chǔ)概念（1） - 北京中考專家 - 北京中考專家的博客測量-托盤天平（實驗室） 使用方法（一放、二調(diào)、三測、四加、五收） 注意事項（略）2012北京中考倒計時108天：物理基礎(chǔ)概念（1） - 北京中考專家 - 北京中考專家的博客定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量。它是物質(zhì)的物理屬性之一公式： 2012北京中考倒計時108天：物理基礎(chǔ)概念（1） - 北京中考專家 - 北京中考專家的博客 =2012北京中考倒計時108天：物理基礎(chǔ)概念（1） - 北京中考專家 - 北京

21、中考專家的博客 單位：kg /m3 (國際單位)、 g / cm3 關(guān)系：1 g / cm3 = 1000 kg /m32012北京中考倒計時108天：物理基礎(chǔ)概念（1） - 北京中考專家 - 北京中考專家的博客2012北京中考倒計時108天：物理基礎(chǔ)概念（1） - 北京中考專家 - 北京中考專家的博客2012北京中考倒計時108天：物理基礎(chǔ)概念（1） - 北京中考專家 - 北京中考專家的博客 形狀規(guī)則天平（測質(zhì)量）、刻度尺（測算體積）2012北京中考倒計時108天：物理基礎(chǔ)概念（1） - 北京中考專家 - 北京中考專家的博客2012北京中考倒計時108天：物理基礎(chǔ)概念（1） - 北京中考專家

22、 - 北京中考專家的博客 形狀不規(guī)則天平（測質(zhì)量）、量筒和水（測算體積）用天平測出液體和燒杯的總質(zhì)量m12012北京中考倒計時108天：物理基礎(chǔ)概念（1） - 北京中考專家 - 北京中考專家的博客液體 將燒杯中一部分液體倒入量筒中，記下液體的體積V 用天平測出剩下的液體和燒杯的總質(zhì)量m2 計算被測液體的密度：= m1 - m2/ V2012北京中考倒計時108天：物理基礎(chǔ)概念（1） - 北京中考專家 - 北京中考專家的博客測密度，鑒別物質(zhì)的種類（ = m / V）應(yīng)用 測量體積計算不便直接測量的物體的質(zhì)量（m =V ）測量質(zhì)量計算不便直接測量的物體的體積 (V= m/)物質(zhì)的其他物理屬性 狀態(tài)

23、、密度、硬度、透明度、導電性、導熱性、磁性、彈性、塑性（范性）、韌性、顏色等。二、重、難點1如何正確使用天平？使用托盤天平時注意事項有哪些？答：（1）、使用天平時，應(yīng)將天平放在 水平 工作臺上。 （“一放”）（2）、然后，將游碼移至標尺左端的 零刻度線 處，再調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使指針對 中央的刻度線。 （“二調(diào)”）（3）、測量物體質(zhì)量時，應(yīng)將物體放在天平的 左盤 ；用 鑷子 向右盤加減砝碼，移動游碼在標尺上的位置，使指針對準 刻度盤 的中線。 （“三測”）（4）、此時右盤中砝碼的總質(zhì)量與 標尺上游碼對應(yīng)的質(zhì)量 之和，即為所測物體的質(zhì)量。（“四算”）2.使用托盤天平時注意事項：（1）、首先要認真觀察天平的最大測量值（稱量）和標尺上的分度值（感量），用天平測量物體的質(zhì)量不能超過天平的 量程 ，往右盤里加減砝碼時應(yīng) 從大到小 ；（2）、天平與砝碼應(yīng)保持 干燥 、清潔，不要把潮濕